Большая Советская Энциклопедия (ЕГ) - [45]
Лит.: Мроз Е., А. Е. Егоров, М. — Л., 1947.
А. Е. Егоров. «Голова юноши» (Портрет В. П. Суханова). 1812. Третьяковская галерея. Москва.
Егоров Анатолий Григорьевич
Его'ров Анатолий Григорьевич (р. 25.10.1920, Скопин Рязанской области), советский философ, член-корреспондент АН СССР (1962). Член КПСС с 1944. Окончил Московский государственный педагогический институт (1941). С 1946 на преподавательской и журналистской работе, с 1956 главный редактор журнала «Политическое самообразование». С 1961 заместитель заведующего отделом агитации и пропаганды ЦК КПСС. С 1965 главный редактор журнала «Коммунист». На 22-м съезде КПСС избран членом Центральной ревизионной комиссии; на 23-м и 24-м съездах — кандидатом в член ЦК КПСС. Награжден 2 орденами, а также медалями.
Соч.: Искусство и общественная жизнь, М., 1959; Содержание и форма в искусстве, в кн.: Основы марксистско-ленинской эстетики, М., 1960; О реакционной сущности современной буржуазной эстетики, М., 1961; Производство, научно-техническое творчество и эстетика, в сборнике: Вопросы технической эстетики, в. 1, М., 1968; Progressive development in the arts, в сборнике: Art and society, Moscow, 1968.
Егоров Борис Борисович
Его'ров Борис Борисович (р. 26.11.1937, Москва), лётчик-космонавт СССР, Герой Советского Союза (1964). Сын Б. Г. Егорова. После окончания в 1961 1-го Московского медицинского института работал в научно-исследовательских медицинских учреждениях; кандидат медицинских наук (1967). С 1964 — в отряде космонавтов. Совместно с В. М. Комаровым и К. П. Феоктистовым совершил 12—13 октября 1964 полёт в космос на многоместном корабле-спутнике «Восход». Доктор медицины Берлинского университета им. Гумбольдта (1965). Награжден орденом Ленина, а также медалями.
Б. Б. Егоров.
Егоров Борис Григорьевич
Его'ров Борис Григорьевич [7(19).8.1892, Москва, — 15.2.1972, там же], советский нейрохирург, академик АМН СССР (1953), заслуженный деятель науки РСФСР (1958). Член КПСС с 1952. Окончил медицинский факультет Московского университета в 1915. Работал под руководством А. В. Мартынова, П. А. Герцена, Н. Н. Бурденко. В 1947—64 директор института нейрохирургии им. Н. Н. Бурденко АМН СССР. Основные работы посвящены анатомо-физиологическому обоснованию и разработке нейрохирургических операций при опухолях, травматических поражениях и заболеваниях сосудов нервной системы, лечению воспалительных заболеваний мозга, травм нервной системы, обезболиванию, пластике твёрдой мозговой оболочки. Предложил ряд новых операций для удаления опухолей мозга и по поводу невралгий тройничного нерва. Создал школу нейрохирургов. Член Международного общества хирургов, Шведского медицинского общества и общества нейрохирургов США, почётный член обществ нейрохирургов ПНР и ГДР, всесоюзных обществ хирургов и нейрохирургов. Награжден 2 орденами Ленина, 3 др. орденами, а также медалями.
Лит.: Б. Г. Егоров (К 70-летию со дня рождения), «Вопросы нейрохирургии», 1962, № 4.
Е. К. Пономарь.
Егоров Владимир Евгеньевич
Его'ров Владимир Евгеньевич [7(19).3.1878, с. Покровское, ныне Орловской области, — 8.10.1960, Москва], советский художник театра и кино, народный художник РСФСР (1944). В 1892—1900 учился в московском Строгановском училище. В 1906—1911 оформлял спектакли в Московском Художественном театре: «Жизнь человека» Андреева (1907), «Синяя птица» Метерлинка (1908) и др. Создавал декорации к постановкам оперного театра С. И. Зимина, Малого театра и др. В 1915 начал работать в кино (фильм «Портрет Дориана Грея», 1915), был художником около 100 фильмов. Лучшие работы: «Мать» (1920), «Призрак бродит по Европе» (1923), «Закройщик из Торжка» (1925), «Его призыв» (1925), «Крылья холопа» (1926), «Чины и люди» (1929), «Иудушка Головлёв» (1934), «Дубровский», «Мы из Кронштадта» (оба в 1936), «Тринадцать» (1937), «Суворов», «Дело Артамоновых» (оба в 1941), «Кутузов» (1944), «Без вины виноватые» (1945), «Адмирал Нахимов» (1947) и др. В 1911—17 и с 1945 преподавал в Строгановском училище (ныне Московское высшее художественно-промышленное училище). Государственная премия СССР (1946). Награжден 2 орденами Трудового Красного Знамени и медалями.
Лит.: Ушаков С., Художник Владимир Евгеньевич Егоров, в сборнике: Мосфильм, в. 2, М., 1961; Куманьков Е., Владимир Евгеньевич Егоров, М., 1965.
Егоров Георгий Михайлович
Его'ров Георгий Михайлович (р. 30.10.1918, дер. Местоново, ныне Волосовского района Ленинградской области), советский военачальник, адмирал флота (1973). Член КПСС с 1942. В ВМФ с 1936. Окончил Высшее военно-морское училище (1940), курсы офицеров подводного плавания (1944), Военно-морскую академию (1959). В Великую Отечественную войну 1941—45 помощник командира и командир подводной лодки на Балтийском флоте. После войны командир части подводных лодок, начальник штаба и командир соединения. В 1963—67 начальник штаба Северного флота, в 1967—72 заместитель главнокомандующего ВМФ по боевой подготовке, в 1972—77 командующий Северным флотом. С июня 1977 начальник Главного штаба и 1-й заместитель главнокомандующего ВМФ. Кандидат в члены ЦК КПСС с 1976. Депутат Верховного Совета СССР 9-го созыва. Награжден орденами Ленина, Октябрьской Революции, 3 орденами Красного Знамени, 2 орденами Отечественной войны 1-й степени, орденом Красной Звезды и медалями, а также иностранными орденами и медалями.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.