Большая Советская Энциклопедия (ЕГ) - [44]
Лит.: Налбандян В. С., Егише, Ер., 1962; Абегян М., История древнеармянской литературы, т.1, Ер., 1948.
Егорлык
Егорлы'к, Большой Егорлык, река в Ставропольском крае и Ростовской области РСФСР, впадает в Пролетарское водохранилище на р. Западный Маныч (бассейн Дона). Длина 448 км, площадь бассейна 15 000 км>2. Берёт начало в пределах Ставропольской возвышенности. Питание преимущественно снеговое, в верховьях и грунтовое. Для обводнения Е. и расширения орошения построен Невинномысский канал. В верховьях Е. перекрыт, глухой плотиной, и воды Е. сбрасываются в оз. Сенгилеевское, превращенное в водохранилище. На Е. находятся также Новотроицкое водохранилище и ГЭС. Водами Е. питаются Право- и Левоегорлыкские обводнительно-оросительные каналы. Средний расход у с. Новый Егорлык 38,2 м>3/сек.
Егорлыкская операция 1920
Егорлы'кская опера'ция 1920, наступательная операция 1-й Конной (командующий С. М. Буденный, член РВС К. Е. Ворошилов) и 10-й (командующий А. В. Павлов, член РВС Н. И. Подвойский) армий против белогвардейских войск генерала А. И. Деникина 14 февраля — 2 марта; одна из составных частей Северо-Кавказской операции 1920. План командования Кавказского фронта (командующий М. Н. Тухачевский, член РВС Г. К. Орджоникидзе) имел целью ликвидацию обороны белых на р. Маныч и разгром оставшихся сил Деникина. 14—15 февраля 10-я армия форсировала Маныч, прорвала фронт противника и 16 февраля заняла станцию Торговую. В прорыв была введена 1-я Конная армия (10 тыс. сабель). Деникин бросил во фланг советским войскам конную группу генерала А. А. Павлова (10—12 тыс. сабель), которая 17 февраля отбросила фланговый заслон 10-й армии и в ночь на 19 февраля нанесла удар на Торговую, 1-я Конная армия отразила удар противника и заставила его в сильный мороз отойти к Среднему Егорлыку, что привело к большим потерям замёрзшими и обмороженными. 21 февраля 1-я Конная выбила белых из Среднего Егорлыка, а затем, выставив здесь заслон (11-я кавалерийская дивизия), главными силами двинулась на Ю.-З. и 22 февраля разгромила в районе Белая Глина 1-й Кубанский корпус, 25 февраля 1-я Конная снова повернула на С. В тот же день группа генерала Павлова отбросила 11-ю кавалерийскую дивизию и заняла Средний Егорлык 25—27 февраля южнее Среднего Егорлыка произошло самое крупное за всю Гражданскую войну встречное конное сражение (до 25 тыс. сабель с обеих сторон), в котором белая конница была разбита и отступила к Егорлыкской. Важную помощь 1-й Конной в Е. о. оказали стрелковые соединения 10-й армии. Деникин двинул в район Егорлыкская — Атаман свои последние резервы, но 1—2 марта в ожесточённом бою белые были разгромлены. Их остатки, утратив способность к сопротивлению, начали беспорядочный отход. Это повлекло за собой развал всего деникинского фронта. Е. о. является одним из образцов советского военного искусства времён Гражданской войны.
Лит.: Агуреев К. В., Разгром белогвардейских войск Деникина (окт. 1919 — март 1920), М., 1961; Буденный С. М., Пройденный путь, кн. 1, М., 1958.
Егорлыкская операция 1920 г.
Егоров Александр Ильич
Его'ров Александр Ильич [13(25).10.1883 — 23.2.1939], Маршал Советского Союза (1935). Член КПСС с июля 1918. Родился в г. Бузулук Самарской губернии, в семье мещанина. По окончании самарской гимназии в 1901 поступил в армию вольноопределяющимся. Окончил Казанское пехотное юнкерское училище (1905). Участвовал в 1-й мировой войне 1914—1918, командовал ротой и батальоном 132-го пехотного Бендерского полка в чине подполковника, в ноябре 1917 произведён в полковники. С 1917 примыкал к левым эсерам, с которыми порвал летом 1918. В 1918 председатель Центропленбежа, комиссар Всероглавштаба и председатель Высшей аттестационной комиссии по отбору офицеров в Красную Армию. С августа 1918 командовал войсками на участке Балашов — Камышин (с октября 9-й армией). С декабря 1918 командующий 10-й армией, оборонявшей Царицын, с июля 1919—14-й армией, а с октября 1919 — войсками Южного фронта против войск Деникина. В январе — декабре 1920 командующий войсками Юго-Западного фронта. С декабря 1920 командовал войсками Киевского, с апреля 1921 — Петроградского военных округов, с февраля 1922 Кавказской Краснознамённой армией, а с мая 1924 войсками Украины и Крыма. В 1925—1926 военный атташе в Китае. С 1927 командующий войсками Белорусского военного округа. С 1931 начальник Штаба РККА, с 1935 начальник Генштаба; в 1937—38 1-й заместитель наркома обороны СССР. Сыграл большую роль в боевой подготовке и оснащении Красной Армии в 30-х гг. Кандидат в член ЦК ВКП (б) с 1934. Награжден 2 орденами Красного Знамени, орденами Красного Знамени Грузинской и Азербайджанской ССР и почётным революционным оружием.
Соч.: Львов — Варшава, 1920г. Взаимодействие фронтов, М. — Л., 1929; Разгром Деникина, 1919, М., 1931.
А. И. Егоров.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.