Большая Советская Энциклопедия (ДР) - [17]
Традиции феодальной политики «Д. н. О.» были возрождены и использованы прусской буржуазией и юнкерством в условиях формирования буржуазно-националистических концепций в ходе борьбы за объединение Германии «сверху», под главенством Пруссии. С 50-х гг. 19 в. вошёл в политический и научный оборот и термин «Д. н. О.», что было связано с оформлением этих концепций и общественно-политической борьбой против них в славянских странах. «Д. н. О.» стал во 2-й половине 19 — 20 вв. политической, а также историко-юридической концепцией, оправдывавшей агрессивные устремления германского буржуазно-юнкерского, а затем империалистического государства. В образовавшейся Германской империи (1871) политика «Д. н. О.» первоначально приняла форму экономической экспансии в страны Восточной и Юго-Восточной Европы, выражалась в усилении германизаторской политики в польских землях Пруссии. С ожесточённой борьбой в Австро-Венгрии против освободительного движения славянских народов связано зарождение в Австрии пангерманизма (Г. Шёнерер) с его крайней антиславянской направленностью. В конце 19 — начале 20 вв. наиболее ярко концепция «Д. н. О.» как важной составной части внешнеполитических доктрин германского империализма проявилась в программных установках и политической деятельности Пангерманского союза, а также генерального штаба и министерства иностранных дел кайзеровской Германии в годы 1-й мировой войны 1914—18.
Концепция «Д. н. О.», дополненная самыми крайними формами шовинизма и расизма, геополитическими идеями о необходимости завоевания для немцев «жизненного пространства» и т.д., стала одной из важнейших составных частей идеологии и политики германского фашизма и его захватнической политики накануне и в период 2-й мировой войны 1939—45. Разгром фашистской Германии во 2-й мировой войне нанёс удар по политике и концепции « Д. н. О.». Однако старый лозунг «Д. н. О.» (хотя и в завуалированной форме) был возрождён некоторыми реваншистскими и милитаристскими кругами ФРГ; его пропаганда и историческое «обоснование» заняли видное место в «Остфоршунге» («изучении Востока») в ФРГ. Реакционная концепция «Д. н. О.» в течение многих столетий отравляла сознание германского народа, воспитывая в нём ложные традиции презрения к др. народам, веры в мнимое превосходство «германской расы».
Лит.: Грацианский Н. П., Немецкий Drang nach Osten в фашистской историографии, в кн.: Против фашистской фальсификации истории. Сб. ст., М.—Л., 1939; Германская экспансия в Центральной и Восточной Европе. Сб. ст. по истории так называемого «Дранга нах Остен», пер. с польск., М., 1965; Королюк В. Д., «Дранг нах Остен» и историческое развитие народов Центральной, Восточной и Юго-Восточной Европы в период феодализма, «Советское славяноведение», 1966, № 4; «Дранг нах Остен» и историческое развитие стран Центральной, Восточной и Юго-Восточной Европы. Сб. ст., М., 1967; Исследование по славяно-германским отношениям. Сб. ст., М., 1971.
В. Д. Королюк, В. К. Волков.
Дрангиана
Дрангиа'на (в античных и иранских источниках также Зарангиана, Зранка, Заранг и др.), древнеиранская область в бассейне озера Хамун (Зарех) и низовьях Гильменда (в соседних районах современного Ирана и Афганистана). Во времена Ахеменидов (впервые Д. упоминается в Бехистунской надписи) и в эллинистический период — одна из основных восточно-иранских областей. С приходом саков в конце 2 в. до н. э. на Д. постепенно распространяется название Сакастан (Систан). В 1 в. до н. э. Д. называется также отдельная провинция рядом с Сакастаном, при Сасанидах — область в Сакастане.
Дранишников Владимир Александрович
Драни'шников Владимир Александрович [29.5(10.6).1893, Петербург, — 6.2.1939, Киев], советский дирижёр, заслуженный артист РСФСР (1933). Окончил в 1916 Петроградскую консерваторию у А. Н. Есиповой (фортепиано) и Н. Н. Черепнина (композиция и дирижирование). С 1914 концертмейстер, с 1918 дирижёр, в 1925—36 главный дирижёр Мариинского театра (ныне Ленинградский театр оперы и балета им. С. М. Кирова). С 1936 главный дирижёр и художественный руководитель Украинского театра оперы и балета им. Т. Г. Шевченко в Киеве. Исполнительское искусство Д. отличалось высокой культурой, темпераментом, он достигал особой красочности оркестра. Впервые в Советском Союзе дирижировал операми: «Саломея» Р. Штрауса (1924), «Любовь к трём апельсинам» Прокофьева (1926), «Воццек» Берга (1927), «Борис Годунов» Мусоргского (в первоначальной авторской редакции, 1928), балетом «Пламя Парижа» Асафьева (1932) — все на сцене Ленинградского театра оперы и балета им. С. М. Кирова. В Киеве руководил постановкой опер «Тихий Дон» (1936) и «Поднятая целина» (1937) Дзержинского, «Тарас Бульба» Лысенко (1937), «Щорс» Лятошинского (1938) и др. Д. — автор ряда музыкальных сочинений и статей по вопросам музыкального искусства.
Дранмор Фердинанд
Дра'нмор (Dranmor) Фердинанд (псевдоним; настоящие имя и фамилия Людвиг Фердинанд Шмид; Schmid) (22.7.1823, Берн, — 17.3.1888, Берн), швейцарский поэт. Писал на немецком языке. Жил в Бразилии. Предшественник неоромантизма в швейцарской литературе, Д. выступил со сборниками «Книга странствий» (1860) и «Поэтические фрагменты» (1860), где собраны лирические стихи, переводы и поэмы. В эпическом произведении «Император Максимилиан» (1868) Д. поэтизирует средневекового немецкого императора; в сочинении «Вальс демонов» (1868) — аскетизм; в книгах «Реквием» (1869) и «Осенние листья» (1879) прославляет смерть.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книга открывает серию книг, посвященных преступности — спутнику человеческой цивилизации.Перед вами предстанет целая галерея преступников — убийц, грабителей, мошенников, террористов, заговорщиков и т. п. — от седой древности до настоящего времени. На ее страницах вы встретитесь как с римскими разбойниками, рыцарями-грабителями, так и крестными отцами мафии.Знакомство с некоторыми персонажами удивит читателя, так как истинное лицо Степана Разина, предводителей Жакерии и некоторых других не соответствует нашим представлениям.Откройте эту книгу, и вы не пожалеете, ведь ничто так не обогащает человека, как знания, тем более знания, основанные на исторической правдивости, а потому во многом неожиданные и ошеломляющие.Издание рассчитано на самый широкий круг читателей.
Издательство «Вече» продолжает серию «100 великих» новой книгой. Читатель узнает не только о заслугах 100 великих исторических лиц, чье влияние на историю человечества было особенно заметно, но и об их частной жизни. Исключительные личности, достойные похвалы или порицания, широко или малоизвестные, яркие или менее заметные всегда будут интересны, ибо именно эти исторические лица создали мир, в котором мы живем.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.