Большая Советская Энциклопедия (ЦИ) - [28]
Ввиду того что Гримм и др. лидеры циммервальдского большинства, грубо нарушив решения, принятые на Циммервальдской конференции 1915 и на 2-й Циммервальдской конференции (см. Кинтальская конференция 1916 ), окончательно скатились к пацифизму и стали всё больше сближаться с социал-шовинистами, Ленин теперь требовал решительного разрыва с Ц. о. и создания нового, подлинно революционного объединения интернационалистов.
3-я Циммервальдская конференция, состоявшаяся в Стокгольме в сентябре 1917, на которую «... собрались люди, не согласные в основном...» (там же, т. 34, с. 271), полностью подтвердила ленинский вывод о политической смерти Ц. о. Оно уже исторически изжило себя, хотя формально продолжало ещё некоторое время существовать.
Октябрьская революция 1917 ускорила окончательное решение вопроса о создании Коммунистического Интернационала и выходе революционных интернационалистов из Ц. о. 1-й конгресс Коминтерна (март 1919) по предложению группы бывших участников Ц. о. во главе с Лениным вынес постановление о его официальном роспуске.
Источн. и лит.: Ленин В. И., Полное собрание соч., 5 изд. (см. Справочный том, ч. 1, с. 707—08); Циммервальдская и Кинтальская конференции. Официальные документы, Л. — М., 1924; Борьба большевиков за создание Коммунистического Интернационала. Материалы и документы 1914—1919 гг., М., 1934; История КПСС, т. 2, М.. 1966; История Второго Интернационала, т. 2, М., 1966; Коммунистический Интернационал. Краткий исторический очерк, М., 1969; Ленин и международное рабочее движение, М., 1969; Ленин в борьбе за революционный Интернационал, М., 1970; Темкий Я. Г., Циммервальд — Кинталь, М., 1967; его же, В. И. Ленин и международная социал-демократия, 1914—1917, М., 1968; Die Zimmerwalder Bewegung: Protokolle und Korrespondenz, t. 1—2, Hague — P., 1967; Reisberg A., Lenin und die Zimmerwalder Bewegung, B., 1966.
Я. Г. Тёмкин.
Циммерман Вальтер
Ци'ммерман (Zimmermann) Вальтер (р. 9.5.1892, Вальдюрн), немецкий ботаник. Преподавал в Фрейбургском (1919—1925) и Тюбингенском (1925—60, с 1930 профессор) университетах. Основные труды по систематике, географии и филогении растений, эволюционной морфологии, палеоботанике, теории эволюции. Разработал теломную теорию (см. Телом ) строения наземных растений и принцип гологении (филогенез рассматривается как преобразование онтогенетических циклов, составляющих непрерывную цепь). Особенное внимание уделяет эволюции признаков, а не эволюции таксонов .
Соч.: Grundfragen der Evolution, Fr./M., 1948; Evolution. Die Geschichte ihrer Probleme und Erkenntnisse, Freiburg — Münch., 1953; Die Phylogenie der Pflanzen, 2 Aufl., Stuttg., 1959; Die Telomtheorie, Stuttg., 1965; Evolution und Naturphilosophie, B., 1968; Vererbung «erworbener Eigenschaften» und Auslese, 2 Aufl., Stuttg., 1969.
Д. В. Лебедев.
Циммерман Вильгельм
Ци'ммерман (Zimmermann) Вильгельм (2.1.1807, Штутгарт, — 22.9.1878, Мергентхейм), немецкий историк, представитель т. н. гейдельбергской школы, мелкобуржуазный демократ. В 1847—50 преподавал историю в Высшей реальной школе в Штутгарте, был уволен властями за активное участие в Революции 1848—49 в рядах крайней левой Франкфуртского национального собрания. Работа Ц. о Великой крестьянской войне в Германии (рус. пер. «История крестьянской войны в Германии», т. 1—2, 1937), где Ц. сочувственно осветил борьбу крестьян, Т. Мюнцера за освобождение от феодального гнёта и объединение Германии, получила высокую оценку Ф. Энгельса (см. К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., 2 изд., т. 16, с. 412—13), который опирался на фактический материал книги Ц. в своей работе «Крестьянская война в Германии» (см. там же, т. 7, с. 343—437). Просветительский фундамент мировоззрения Ц. не позволил ему, однако, правильно проанализировать социальные течения в лагере Реформации. В работе «Германская революция» (тт. 1—2, 1849) Ц. первым из нем. историков дал фактическую картину крестьянского движения периода Революции 1848—49 в Германии. Однако главное внимание Ц. уделил парламентской борьбе, переоценив при этом роль мелкобуржуазных демократов и недооценив пагубную для дела революции соглашательскую линию либералов во Франкфуртском национальном собрании.
Циммерн Генрих
Ци'ммерн (Zimmern) Генрих (14.7.1862, Грабен, Баден, — 17.2.1931, Лейпциг), немецкий ассириолог. Преподавал в университетах Бреслау (с 1899), Лейпцига (с 1900). Основатель лейпцигской школы ассириологии. Занимался изучением шумерских и вавилонских литературных и культовых текстов, сравнительной грамматикой семитских языков, проблемами аккадского языка и его влияния на др. языки, а также изучением документов Тель-эль-Амарнского архива, хеттских законов, Ветхого завета.
Соч.: Babylonische Bubpsalmen, Lpz., 1885; Vergleichende Grammatik der semitischen Sprachen, B., 1898; Beitrage zur Kenntnis der babylonischen Religion, Lpz., 1901; Biblische und babylonische Urgeschichte, 3 Aufl., Lpz., 1903.
Цимозные соцветия
Цимо'зные соцве'тия (от греч. kýma — волна; молодой побег), соцветия, при развитии которых каждая ось на вершине заканчивается цветком и рано прекращает рост; её перерастают боковые оси (ветви соцветия): одна (монохазий), две (дихазий) или несколько (плейохазий), также заканчивающиеся цветком. См. также
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.