Большая Советская Энциклопедия (АК) - [17]

  А. Н. Захариков.

Академия педагогических наук РСФСР

Акаде'мия педагоги'ческих нау'к РСФСР (АПН РСФСР), основана постановлением СНК СССР в октябре 1943 в Москве при Министерстве просвещения РСФСР. В 1966 в составе АПН РСФСР было 34 действительных члена и 66 членов-корреспондентов Президенты: В. П. Потемкин (1943—46), И. А. Каиров (1946—66). В задачи академии входили разработка вопросов общей и специальной педагогики, истории педагогики, теории и практики физического и эстетического воспитания, методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе, подготовка научно-педагогических кадров. В составе АПН РСФСР было 10 научно-исследовательских институтов, лаборатории, экспериментальные школы. В 1945 — 66 выпускала ряд научных журналов. В августе 1966 преобразована в Академию педагогических наук СССР.

  Лит.: Каиров И. А., Академии педагогических наук РСФСР, М., 1957.

Академия педагогических наук СССР

Акаде'мия педагоги'ческих нау'к СССР (АПН СССР), высшее научное учреждение, объединяющее наиболее выдающихся учёных в области педагогических наук, а также видных деятелей народного образования. Создана в августе 1966 в результате преобразования Академии педагогических наук РСФСР, существовавшей в 1943 — 66. Находится в Москве. Состоит при Министерстве просвещения СССР. В составе АПН СССР (1968) 48 действительных членов (академиков) и 80 членов-корреспондентов Президент — В. М. Хвостов (с 1967). Академия может избирать в свой состав иностранных членов.

  Высшим руководящим органом академии является Общее собрание ее членов, созываемое не реже 2 раз в год, а в период между сессиями Общего собрания — Президиум во главе с президентом.

  АПН СССР имеет своей целью развитие и осуществление исследований по ведущим направлениям педагогики, психологии, возрастной физиологии и др. наук, разрабатывающих вопросы воспитания и обучения подрастающих поколений; выявление новых возможностей в совершенствовании образования, воспитания и обучения, подготовку научных и практических рекомендаций для использования их в системе народного образования; разработку проблем совершенствования системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров; координацию исследований, ведущихся в СССР в области педагогических наук, и содействие развитию педагогических наук во всех союзных республиках; содействие распространению педагогических знаний в народе.

  В систему академии входят (1969) 3 отделения: теории и истории педагогики; дидактики и частных методик; психологии и возрастной физиологии, 12 научно-исследовательских институтов: общей педагогики; общей и педагогической психологии; физиологии детей и подростков; дошкольного воспитания; общих проблем воспитания; содержания и методов обучения; школьного оборудования и технических средств обучения; художественного воспитания; трудового обучения и профессиональной ориентации; преподавания русского языка в национальной школе; общего образования взрослых; дефектологии, 10 экспериментальных школ, библиотека (см. Библиотека по народному образованию научная имени К. Д. Ушинского), научный архив и др. учреждения, Органами АПН СССР являются журналы: «Советская педагогика» (с 1937), «Вопросы психологии» (с 1955), «Семья и школа» (с 1946), «Русский язык в национальной школе» (с 1957), «Дефектология»(с 1969).

  В. М. Хвостов.

Академия Платоновская

Акаде'мия Плато'новская, древнегреческая философская школа основанная Платоном около 387 до н. э. в Афинах; названа по имени мифического героя Академа (Akademos). В истории А. п., сыгравшей видную роль в развитии античного идеализма, выделяются: т. н. Древняя (1-я) академия (Платон, Спевсипп Ксенократ и др. середина 4 — середина 3 в. до н. э.), находившаяся под влиянием пифагореизма и способствовавшая развитию математики и астрономии «Средняя» (2-я) академия (Аркесилай) и «Новая» (3-я) академия (Карнеад), развивавшие идеи скептицизма в борьбе против догматизма стоиков, затем 4-я и 5-я академии, характеризующиеся стремлением объединить философию Платона с идеями стоицизма, пифагореизма и перипатетической школы. С 4—5 вв. (Плутарх Афинский) А. п. связывается с неоплатонизмом. В 529 декретом императора Юстиниана А. п. была закрыта. В эпоху Возрождения под названием «платоновской» существовала академия во Флоренции (1459—1521); главным представителем её был Марсилио Фичино.

  Лит.: История философии, т. 1, М., 1940, с. 249 — 58, 306 — 09; Seel O., Die Platonische Akademie, Stuttg., 1953.

Академия Российская

Акаде'мия Российская, российская академия, научный центр по изучению русского языка и словесности в Петербурге (1783—1841.), в 1841 преобразована во 2-е Отделение АН, затем в Отделение русского языка и словесности. Первый президент - княгиня Дашкова (1783—96), непременный секретарь — академик И. И. Лепехин (1783—1802). В состав А. Р. входили в 18 в. писатели Д. И. Фонвизин, Г. Р. Державин, Я. Б. Княжнин и др., ученые С. Я. Румовскии, А. П. Протасов, С. М. Котельников и др.; в 19 в — П. А. Вяземский, В. А. Жуковский, И. А. Крылов, А. С. Пушкин и др. В 1813—41 президентом был адмирал А. С. Шишков, А. Р. выпустила Толковый словарь русского языка (1789—94, 2 дополненное издание 1806—22, включавшее свыше 51 000 слов).