Большая кровь. Как СССР победил в войне 1941-1945 гг. - [3]

Шрифт
Интервал

А немцы и американцы в этой книге тоже убивают друг друга, но при этом живут, воюют и умирают как люди!»

Признаться, я тогда не воспринял его слов. А зря. Все, что мне довелось узнать о так называемой «Великой Отечественной» в последующие 35 лет, снова и снова убеждало меня в правоте ветерана Вот и эта книга убедительно свидетельствует о том же. Потому что вся жизнь у «советских» — благодаря большевикам — была скотской, иной они просто не знали. А как жили — так и воевали, так и умирали.

Заявляя о том, что Советский Союз внес «решающий вклад» в победу над нацизмом, в СССР (а ныне и в России, официально объявившей себя преемницей рухнувшей империи) всегда имели в виду в первую очередь цену, уплаченную за победу, то есть свои собственные колоссальные потери — и людские, и материальные. Да, горами трупов своих солдат и гражданского населения СССР превзошел всех. Но кто виноватвтом, что Красная Армия не могла воевать так, как обещал до войны «непобедимый маршал рабочего класса» Клим Ворошилов — «малой кровью, могучим ударом»?! Кто виноват в том, что война стала чудовищной бойней, в которой беспощадно истреблялись народы Советского Союза?

Ответ может быть только один: виновна сама СИСТЕМА советской власти, то есть диктатура преступного сообщества негодяев — партии большевиков (или коммунистов, как они предпочитали себя называть). Писатель Виктор Суворов (В.Б. Резун) ясно и четко сформулировал суть проблемы:

«Семьдесят лет во главе государства стояли бандиты. За это время лишь однажды сатрапы власти и народ выступили единым фронтом — во время войны. И этот миф, этот последний мостик, который связывает власть и народ, рухнет, если написать о войне правду:

Что именно советское правительство привело к власти Гитлера. Что именно СССР планировал наступательную войну в Европе. И мы бы сами напали на Гитлера, если бы тот нас Не опередил. Мой отец воевал за свою страну, а власть воевала, чтобы сохранить в этой стране колхозное ярмо. Победа в войне стала для власти победой над своим народом» [«Аргументы и факты», 2005, № 41 (октябрь)].

Именно эту отвратительную правду о войне и о своем советском прошлом категорически отвергает российское общество и, смею думать, никогда не примет. Так что сия книга — сугубо на любителя.

А.Е. Тарас 23 февраля 2009г.

Предисловие автора


«Величайший гений всех времен и народов» И.В. Сталин получил в 1941 году желанную «Большую войну», к которой он долго и тщательно готовился. Вот только приправу к этому блюду приготовил другой повар. Вместо удара в спину немцам и внезапного броска в Юго-Восточную Европу, Советскому Союзу пришлось вдруг вести оборонительную войну на собственной территории, ккоторой это государство совершенно не было готово. Тут уже стало не до Балкан и не до Босфора — закачалось все возведенное на крови здание новой российской империи. Кто заплатил за средневековые игрища «усатого»? Естественно, народ. Точнее — все нации и народы СССР.

Так было уже не раз в истории России. В XVI веке ливонская авантюра Ивана IV привела не только к поражению московских войск в Прибалтике, не только к разорению Полоцка и кучам костей московских ратников на берегах Уллы, но и к появлению под стенами Москвы подзабытых уже татар, а еще позже (уже в правление Годунова и Шуйского) — к голоду, смуте и крушению прежней государственности.

В это же промытое русло в XX веке хлынул новый поток — коричневое нашествие с Запада, накликанное на головы народов СССР закулисными интригами главного кремлевского «архистратига». Как и за счет чего удалось выстоять? Об этом — мой рассказ.

К сожалению, исследованиям современных российских авторов, помимо массы умолчаний и откровенного вранья, присуще слишком много эмоций, что мешает объективно рассматривать тот или иной вопрос. Я старался избежать этого, пытаясь рассматривать исторические события отстраненно и непредвзято, хотя через ту войну прошли и мои родственники, а кое-кто из них погиб.

Я не описывал подробно ход боевых действий, лишь пытался предельно сжато анализировать общий ход войны, чтобы ответить на вопрос, почему то, что случилось, произошло именно так, а не иначе, и к каким последствиям привело дальнейшее развитие событий.

Я старался коснуться тех вопросов, которые в русскоязычной исторической литературе либо освещены недостаточно, либо преподносятся в искаженном виде.

О том, какой ценой удалось победить Германию — это исследование.

Введение: мифология «Великой Отечественной»


Вооруженному поздно быть недовольным войной.

(Античный афоризм)

Ранним утром 22 июня 1941 года начала свой отсчет великая трагедия народов, населяющих СССР. Однако, как ни кощунственным это покажется кому-то, с точки зрения «мирового масштаба» (как говаривали некогда большевики) в тот день свершилась величайшая справедливость, давшая шанс населению планеты преодолеть последствия запущенной в свое время болезни. Имя ей — «великодержавный шовинизм» (справедливо в отношении и нацистской Германии, и большевистской России). 22 июня сцепились друг с другом два государства, правители которых собирались перекроить карту мира, и даже успели приступить к этому переделу.


Еще от автора Сергей Сергеевич Захаревич
Босфорский поход Сталина, или провал операции «Гроза»

Автор книги доказывает, что уже в середине 1920-х годов Сталин разработал план захвата черноморских проливов Босфор и Дарданеллы. Этот «новый царь» всерьез вознамерился осуществить вековую мечту государей московского государства. Но делал он это столь скрытно, что по сию пору историки не заметили его подготовку к «броску на Юг». Сам же срок операции напрямую зависел от событий в Европе, в частности, от высадки германских войск на британские острова.Автор утверждает, что именно Сталин сыграл одну из главных ролей в подготовке и развязывании Второй мировой войны.


Рекомендуем почитать
Грани допустимого

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Юбилей Пушкина, Подрос пацан

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хорошую историю жалко обрывать (интервью)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.