Большая кровь. Как СССР победил в войне 1941-1945 гг. - [211]

Шрифт
Интервал

Забавно — взрыв дома № 17 по улице Дзержинского тоже приписывают Илье Григорьевичу, как будто он сам туда закладывал взрывчатку. Да нет, друзья, Старинов ничего лично не закладывал — он являлся начальником оперативно-инженерной группы Юго-Западного фронта, имел в распоряжении 5 саперных батальонов и 5 оперативных групп. Занимались все эти силы тем, что старались при отступлении взорвать все мало-мальски ценные военные и экономические объекты, чтобы они не достались врагу.

Никакой «гениальной операции» по уничтожению штаба 58-й Дивизии во главе с генерал-лейтенантом Георгом фон Брауном не существовало в помине — все было делом случая. Минирование Харькова (второй столицы Украины) осуществлялось так же, как и минирование Киева — во все наиболее крупные и представительные здания в центре города тоннами «загружали» взрывчатку с радиоуправляемой системой подрыва. И так же как в Киеве, немецкие саперы все это дело потом вытаскивали, опять-таки тоннами, из подвалов наружу (эти операции в Киеве зафиксированы немецкой кинохроникой). С одним исключением — в доме № 17 по улице Дзержинского разминирование провели без особого рвения. Один заряд в подвале нашли, а второй — нет (рыться в куче угля никто, видимо, не захотел). Советским саперам, наугад нажимавшим на кнопки передачи радиосигнала подрыва в десятках километров от города (в расчете, что хоть что-нибудь да взорвется), повезло. Однако еще больше им «пофартило», когда именно в это здание (дом № 17) въехал штаб 58-й дивизии. Вот так и родился (во многом стараниями самого Старинова) миф о «спецоперации». Однако история эта сделала Илье Григорьевичу имя, и он пошел в гору.

Ноябрь 1941 года — Старинов назначается начальником штаба инженерных войск Красной Армии. Но уже через месяц его перебрасывают на Южный фронт — начальником оперативносаперной группы в районе Ростова. В апреле его назначают командиром 5-й отдельной инженерной бригады на Калининском фронте. В составе бригады — пять батальонов (около 4 тысяч солдат и офицеров). Задача — устройство противотанковых и противопехотных полос.

С августа 1942 года Старинов — начальник Высшей оперативной школы особого назначения Центрального штаба партизанского движения. Как отмечают многие авторы, «готонил специалистов и командиров высшего класса».Во-псрных, что такое «высший класс» и кто этот класс присваивал? Во-вторых, когда же это Старинов успел их наготовить, если уже черсч месяц его отозвали в Москву и назначили помощником по диверсии к начальнику ЦШПД Пономаренко? В его задачу входило составление инструкций по подрывному делу и теоретическая проработка некоторых операций.

В марте 1943-го Старинова назначили, ни много ни мало, членом Военного Совета Юго-Западного фронта! И вновь, уже через пару месяцев, отозвали с этой должности и сделали заместителем начальника Украинского штаба партизанского движения.

Именно Старинов стоял за провальными масштабными акциями партизан на железных дорогах в Белоруссии (Пономаренко, которого Старинов вовсю критиковал в конце своей жизни, действовал на самом деле согласно инструкциям своего бывшего «зама» по диверсиям) и на Украине.

Главные просчеты «Рельсовой войны» и «Концерта»:

— Не был проведен необходимый объем разведывательных мероприятий с целью выявления наиболее важных транспортных потоков противника, интенсивности перевозок, степени их важности, сил и мер охранения, уязвимых мест.

— Не были точно определены районы, магистрали и объекты разрушения, а также время акций. В отряды был спущен «голый вал» в количестве километража разрушенного пути, неважно какого именно (вот и кинулись партизаны подрывать окольные и заброшенные пути, а также вагоны «порожняка» на перегонах — так проще и безопаснее).

— В отряды не были направлены опытные инструкторы и наблюдатели для организации действий и приведения в систему операций партизан на магистральных линиях.

Главной же причиной явилось то, что «главный эксперт по диверсиям» — Старинов главным экспертом наделе не являлся — слишком малый практический опыт, всю жизнь сидел на командных должностях, да и как организатор — нуль.

В апреле 1944 года его назначили заместителем начальника Польского штаба партизанского движения. В июне того же года — начальником штаба советской миссии в Югославии (но сидела эта миссия в Румынии). В феврале 1945-го — начальником оперативной инженерной группы по разминированию дорог в Германии.

В мае 1945 года отозвали в Москву, где работал сперва в Центральном архиве партии (!), а после — военном архиве МГБ. Так, собственно, он и существовал дальше, перемещаясь с одной ничего не значащей должности на другую — за ненадобностью. Только в 1949-м вдруг, ни стого ни с сего, организуется оператив-но-тактическая группа партизанской борьбы и Старинова назначили ее начальником. Но существовала эта группа недолго. С чем было связано ее появление? С тем, что полусумасшедший вождь в Кремле готовился к Третьей мировой, но это уже совсем другая история.

Скажите, вы разглядели за всем этим длинным послужным списком «короля диверсантов»? Старинов — типичный сталинский выдвиженец, с самого начала


Еще от автора Сергей Сергеевич Захаревич
Босфорский поход Сталина, или провал операции «Гроза»

Автор книги доказывает, что уже в середине 1920-х годов Сталин разработал план захвата черноморских проливов Босфор и Дарданеллы. Этот «новый царь» всерьез вознамерился осуществить вековую мечту государей московского государства. Но делал он это столь скрытно, что по сию пору историки не заметили его подготовку к «броску на Юг». Сам же срок операции напрямую зависел от событий в Европе, в частности, от высадки германских войск на британские острова.Автор утверждает, что именно Сталин сыграл одну из главных ролей в подготовке и развязывании Второй мировой войны.


Рекомендуем почитать
Грани допустимого

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Юбилей Пушкина, Подрос пацан

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хорошую историю жалко обрывать (интервью)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.