Большая книга заговоров - [45]

Но мой долг напомнить, что учение мастеров Черной и Белой Магии – очень серьезная наука, связанная с потусторонними силами добра и зла.

Каждому, кто встал на стезю учения, необходимо иметь силу воли, дисциплину, чувство долга, умение понять другого, нужно уметь жертвовать своим временем, а порой – здоровьем во благо того, кто пришел к вам за помощью. Проще всего уничтожить, труднее родить и взрастить. Призываю вас быть добрыми, поскольку нет более ценного качества. Господь пострадал на кресте за нас, жалея нас, даря всем нам через муки – воскресение из мертвых.

Итак, воскресенье – конец недели труда, венец учению. Случайные покупатели, коллекционеры и те, кто временно нуждался в каких-то заговорах, отойдут в сторону, а мои ученики останутся всегда со мной, понесут знания, умножая их, изучая до самой сути это трудное ремесло.

Не удовлетворяйтесь достигнутым. Пытливый ум знает: кроме школ есть университеты. Я советую вам изучать выпущенную мной Белую Магию, книгу колдовства, где я подробно разъясню все азы этой науки. Я поделюсь с вами своими знаниями, как делится любящая мать с детьми всем тем, чем она обладает.

Истинные ученики, которые пойдут за мной, узнают, как можно говорить с душами спящих, с духами мертвых, обучатся тайным обрядам для контактов с силами, лежащими за пределами человеческого разума и здравого смысла.

Здравый смысл…

Год тому назад ко мне обратилась женщина, которая посвятила себя науке. К магии и оккультным наукам относилась скептически. Но жизнь повернула так, что она вынуждена была поверить в силу колдовства и обратилась ко мне за помощью. С ее разрешения и привожу здесь ее историю, по понятным причинам не называя имени.

Итак, случилась обычная вещь. Женщина, так и не устроившая свою личную жизнь, решила родить для себя ребенка от женатого человека, жена которого узнала об этом. И вот что произошло дальше. За три дня до защиты диссертации на улице к ней подошла молодая женщина и представилась законной женой ее возлюбленного. Она протянула ей ее же фотографию, объяснив, что сфотографировала ее на улице. «Ты, – сказала она, – хочешь забрать моего мужа, а я заберу твой разум. И, чтобы ты не думала, что я с тобой шутки шучу, я дам тебе убедиться в истине моих слов. Я знаю, что через три дня у тебя защита, так вот, ты там и двух слов не свяжешь. Ты всю жизнь училась, а дурой помрешь, а как убедишься, что я не шучу, иди на аборт. Рожай хоть от кого, но не от моего мужа. А фото возьми на память, у меня их еще много». С тем повернулась и ушла, оставив в руке у С. фото, истыканное иголками.

«Конечно, момент был не очень приятный, но я угрозам не поверила, – продолжала рассказ та, которая ко мне пришла (условно мы назвали ее С.) – Но то, что произошло дальше, невозможно вообразить».

Когда С. зашла в зал, где должна была состояться защита… впрочем, я расскажу все ее же словами: «Не знаю, что случилось, я не ориентировалась, где я нахожусь и что со мной. Челюсть налилась тяжестью и отвисла, потекли слюни. Глаза по-рыбьи остановились и слезились. Язык вспух и онемел. Голову кололо как иголками. Видя мое состояние, меня под руки повели на воздух и побежали за врачом. Я же, переступив порог, пришла в себя полностью, недоумевая, что произошло. Попытка исправить положение, т. е. вернуться к защите, окончилась тем же необъяснимым жутким результатом. Я вновь стала тупой, дохлой рыбой со слюнявым ртом.

И напрасно меня уговаривали, что я переволновалась, я знала тему, и не было ни капли волнения. Причина была не в этом. Вечером мне позвонили: «Ну что, защитилась? Даю тебе неделю сроку, избавься от ребенка или сдохнешь».

С этого часу С. стало ломать и корежить. Она обратилась за помощью, когда ее силы были на исходе. Мне удалось ее вызволить из беды. Я это сделала с помощью моей ученицы Людмилы Ивановны, но с большим трудом. А ведь С. считала раньше, что здравый смысл исключает подобное.

Здесь, скорее всего, было применено заклинание на отбирание разума, при котором в порог того места, где предполагается нанести вред разуму, вбивают гвоздь, взятый из крышки гроба, и 12 иголок используются для вреда на фото. Как лечат подобные случаи, я расскажу в этом выпуске. Как делают вред вообще и как от него застраховаться, будет напечатано в книге колдовства.

Пользуясь сегодняшней беседой, которая несколько затягивается, так как эта беседа напутственная, я отвечу на те ваши вопросы, которые более всего повторялись в ваших письмах ко мне. Писем было так много, что ни мне, ни моим помощникам не хватало времени, чтоб всем ответить.

Итак, вопросы, которые повторялись особенно часто.

Есть ли у меня ученик-посох? Кто он и почему именно его я взяла себе в посохи? Отвечаю. Учеником-посохом называют приближенного ученика, который, подобно посоху, сопровождает своего учителя в самых тяжелых случаях магических дел, на которого можно не просто опереться, когда трудно, но и переложить часть боли в особых случаях.

Ученик-посох обязан беспрекословно исполнять волю учителя и обладать, помимо нужных качеств, – таких, как кристальная честность, доброта, самопожертвование и т. д., – еще и особыми приметами, т. е. иметь такое же отчество, как у учителя, в данном случае – Ивановна, иметь два ангела-хранителя, и, самое главное, на зов выбранного ответил дух моей покойной бабушки, из рук которой я приняла тайное учение. С радостью учителя и с гордостью могу благодарить судьбу, пославшую мне этого человека в ученики. Опыт показал, что самые неразрешимые задачи она выполняла с великим мастерством. Зовут ее Людмила Ивановна Зырянова.