Большая книга интеллектуальных игр и занимательных вопросов для умников и умниц - [71]

Шрифт
Интервал

12. В поэме «Лейла и Меджнун» великий Низами приводит, в частности, следующее образное двустишие:

Грузинка меч взметнула, чтоб скорей

У русской срезать светлый шелк кудрей.

Какое природное явление он описал таким образом?

13. Эта бумага на 3/4 состоит из хлопка, а на ? из льна. Под лупой на ней можно заметить тонкие синие и красные полосы. На ней печатают те, самые крупные из которых равны размерами самым малым. Что печатают на этой бумаге?

14. Что раньше называли «костотрясом», «пауком», а теперь «быстрой ногой»?

15. Загадка: «Из земли взяли, на огне грели, опять в землю положили. А как вынули – стали бить, чтобы мог говорить. Что это?»

Ответы

1 . Меч-рыбы. 2 . Устрица. 3 . Колибри. 4 . Паук-серебрянка. 5 . Туфля. 6 . Книга рекордов Гиннесса. 7 . Чтобы отпугивать голубей (но, как показала фотография, те не поняли этого). 8 . Библиотеку (по-гречески она называлась «мусейон»). 9 . Для идентификации личности (метод дактилоскопии). 10 . Жены жрецов. 11 . Варяг. 12 . Ночь сменяет день. 13 . Доллары. 14 . Велосипед. 15 . Колокол.

Вопросы для 4-го тура (декабрь)

Игра «Дуплет»

1. Старинная загадка:

...

Кину не палку, убью не галку,

Ощиплю не перья,

Съем не мясо.

О каких людях идет речь?

2. Девушки в Древней Греции использовали для этого цветок мака, чем значительно сокращали процесс. Какой цветок традиционно используют для этой же цели девушки в России?

3. Из личной коллекции Н. Н. Миклухо-Маклая в дар музею были переданы различные экспонаты быта папуасов, среди которых находилось три предмета, имеющих одинаковое функциональное назначение. Один из них был изготовлен из уха слона, другой – из кожи крокодила, а третий – из панциря черепахи. Дайте им общее название.

4. Каким образом были соединены ярмо и дышло колесницы, стоявшей в храме Зевса в городе Гордионадо в 333 г. до н. э.?

5. В Туве регулярно проводится чемпионат по борьбе хуреш. Перед каждым поединком и после него исполняется ритуальный танец орла. Кем исполняется этот танец до и кем после поединка?

6. Древние египтяне называли эту рыбу «рааш», что созвучно арабскому «раад», означающем «гром». Древние греки считали, что она выделяет из своих кровеносных сосудов какое-то вещество, замораживающее кровь любого, кто к ней прикоснется, и потому назвали ее словом «нарко», означающим «судорога», «оцепенение». Так о какой рыбе речь?

7. Первые паровозы в России назывались совсем не так, как сейчас. О былом названии напоминает лишь слово, которым обозначается в наше время главный человек в составе поезда. Как же раньше назывался паровоз?

8. Осирис и Исида, Зевс и Гера… Почему современные биологи были бы против их брачных союзов?

9. Легендарная хазарская принцесса Атех наносила на свою кожу знаки запрещенной хазарской азбуки, письмена на которой убивали всякого, кто их прочтет. Так она защищалась от врагов на тот случай, когда, по поверьям хазар, человек наиболее уязвим. На какую часть тела она наносила знаки, чтобы они не навредили ей самой?

10. Марийцы называют его «мамык шудо» (пушистый), коми-зыряне зовут его «йола турун» (молочный), каракалпаки называют его желтым, башкиры – «салмабаш» (голова в чалме), а чуваши – «кукшапус» (лысая голова). Как называем его мы?

11. Китайский поэт Ли Бо утонул, когда, перегнувшись через борт лодки, пытался поцеловать эту химеру. Какую?

12. 11 апреля 2004 г. Великобритания простилась с последним очевидцем Крымской войны, принимавшим участие в военных действиях в составе экипажа крейсера и получившим государственную награду. Ответьте максимально точно, почему на торжестве не упоминалась его фамилия?

Ответы

1 . О рыбаках. 2 . Ромашку (для гадания о любимом). 3 . Щиты. 4 . Знаменитым гордиевым узлом. 5 . Перед поединком – обоими участниками, после – победителем. 6 . Об электрическом скате. 7 . Машина (а главный человек – машинист). 8 . Потому что это братья и сестры (подобный брак может неблагоприятно сказаться на потомстве) . 9 . На веки. 10 . Одуванчик. 11 . Отражение луны. 12 . Речь о черепахе Тимоти, которая вышла в отставку в 1892 г. (Крымская война была в 1854 г.).

Вопросы для тренировочных занятий № 105–112

Занятие № 105 (игра «Дуплет»)

1. 30 сентября 137 г. н. э. палачи на глазах у матери мучили пытками троих ее дочерей (12, 10 и 9 лет), а умертвить их удалось лишь отсечением голов. Назовите имена дочерей.

2. Ученые Нотингемского университета (Англия), обеспокоенные шестым по счету массовым вымиранием животных на Земле, разработали проект замораживания генетического материала. Какое библейское название они присвоили проекту?

3. Назовите две реки в России, названные так же, как и божества любви.

4. Существует всего пять типов климатов: тропический, субтропический, среднеширотный, высокоширотный и… Назовите пятый.

5. На одном из заседаний Европарламента 2002 г. король Испании заявил: «Это – неотъемлемый элемент испанской культуры. Вопрос обсуждению не подлежит». Какой вопрос он закрыл таким образом?

6. «Байн» по-немецки – «нога». Переведите на русский язык «икс байниг».

7. В III в. до н. э. крестьяне в Древнем Китае специально разводили хищных муравьев двух видов. Для чего их использовали?


Еще от автора Бронислав Борисович Баландин
10000 вопросов для очень умных

Эта книга – для школьников, стремящихся расширить свой кругозор и научиться нестандартно думать, а также для их родителей, желающих проверить свою эрудицию и, возможно, узнать что-то новое. Она станет прекрасным подспорьем и для организации школьных олимпиад и турниров знатоков. Словом, эта книга для всех, кому не хватает пищи для ума, кто хочет быть всесторонне образованным, кто ищет для себя новых открытий в самых разных областях знаний.


Рекомендуем почитать
"Почему?" в концертном зале

Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.


Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.


Мозаика из круп и семян

Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.


Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.