Большая книга интеллектуальных игр и занимательных вопросов для умников и умниц - [119]

Шрифт
Интервал

По этой команде те, кто выкрикнул «Контакт!», должны хором произнести «Доллар». В этом случае ведущий обязан открыть вторую букву задуманного слова. И так до тех пор, пока кто-либо не угадает все слово. Ему и быть ведущим.

Но! Если хоть один из «контактирующих» игроков ошибся и произнес, например, вместо «доллар» другое слово – «динар» или «драхма», то ведущий не обязан открывать следующую букву задуманного слова. Не обязан он этого делать и в случае, если никто из играющих не произнес слова «Контакт!», т. е. никто не понял, о чем спрашивают ведущего.

Игра «Наборщик»

Эта игра описана в телепередаче «Звездный час». Задача игроков – составить как можно больше слов из букв, входящих в заданное слово. При этом каждую букву из ключевого слова можно использовать только один раз. Ведущий может усложнять задание, зачитывая только слова, состоящие не менее чем из 4–5 букв.

Например, задано слово «тренировка».

Возможные слова: рента, тенор, кивер, икра, кора, кров, вика, каре, икона, река, катер, таро, тиран, ритон, ерик, веник, крен, катон, инок, антре, нота, тоник, нора, вектор, рота, корвет, тире, ранет, тина, рокер, вина, ритор, вино, квота, кино, кантор, ротан, река, квант, кета, квинта, трек, товар, овен, ректор, трак, кратер, трон, вира, враки, нарт, икота, овин, катрен, оник, танк, каротин, нектар, вена, невротик, виток, киот, инвар, тина, актин, кенар, виконт, крона, ретро, нерв, океан, травник, евро, нектар, иена, ревит, нитка, актив, нрав, ватник, ратник, рант, кант, отвар, катион, трико, трио, орат… и т. п.

Побеждает тот, кто за отведенное время составил наибольшее количество слов, не названных никем из остальных игроков. Дополнительные очки можно начислять за самое длинное слово.

Варианты игры

• Составить слова, начинающиеся и оканчивающиеся на одну и ту же букву (например «А») и имеющие заданное количество букв.

• Составить слова из заданного количества букв, включающие заданное буквосочетание, например «СТО», «ОНО», «АРА», «ПАС», «ОКО» и т. п.

• Составить слова, начинающиеся на одну заданную букву, но каждое последующее должно быть длиннее предыдущего на одну букву.

Игра «Морской бой»

Все школьники играли в эту игру. Ведущий чертит на своем листе квадрат и располагает корабли. Команды (игроки) по-очереди «стреляют». Попавший получает викторинный вопрос (набор таких вопросов проще всего взять из кроссвордов). Очко начисляется за правильный ответ. В случае неверного ответа право отвечать переходит к другой команде. Сложность вопросов должна быть обратно пропорциональна длине корабля.

Вариант игры. Дополнительные очки можно начислять как за первое «попадание» в корабль, так и за его «потопление» (если команда ответит на все вопросы).

Игра «Реалии»

В этой игре все просто: описывается какой-либо предмет, животное или понятие, которые надо угадать. Если это произойдет с предъявления первого блока информации, игроку (или команде) начисляется 5 очков. Если ответ дан неправильный, то игрок (или команда) теряют право разыгрывать эту тему.

Далее зачитывается еще один блок информации, но уже за 4 очка, потом за 3 очка и так до 1 очка.

Если после последнего, пятого, блока информации игроки не угадывают то, что описал ведущий, значит, он слишком высокого мнения об их способностях и потерял с ними связь.

В данном случае предлагается тема «Животный мир».

1.

5. Она является символом государства Чад.

4. В ее честь названы и остров у берегов Италии, и кабриолет, и такие музыкальные произведения, как каприз, каприччио.

3. На Востоке ее прозвали коровой бедняков.

2. Больше всех не повезло в жизни той из них, которая принадлежала человеку по имени Сидор.

1. Ей не позавидуешь, так как муж у нее – козел!

2.

5. Они самыми первыми на Земле научились летать и освоили для обитания землю и воду, леса и пустыни, горы и болота.

4. Они дают сигнал наступлению бабьего лета, а благодаря одному из них родился танец тарантелла.

3. Обычно у них от 6 до 12 глаз, а голова и грудь у них составляют одно целое.

2. Полотно, которое они ткут, обладает целебными свойствами, но на нем не напишешь картины.

1. Среди них есть вдовы, птицееды, крестовики, серебрянки.

3.

5. Перо этой птицы в древности считалось символом справедливости, так как абсолютно симметрично относительно продольной оси.

4. Объем мозга у нее меньше, чем ее же глаз.

3. Ударом ноги она в состоянии убить человека, но панически боится тех, кто выше ее ростом.

2. Чтобы сварить яйцо этой птицы, необходимо затратить один час.

1. Вопреки расхожему мнению, она не прячет голову в песок в минуту опасности.

4.

5. Благодаря им Геракл совершил один из своих подвигов.

4. На площади, окруженной ремнями из шкуры этого животного, Дидона построила Карфаген.

3. Культ этого животного зародился на Крите, а золотому его изображению многие служат до сих пор.

2. На бирже они успешно противостоят медведям.

1. Он является главным участником корриды.

5.

5. Они – самые длинноклювые птицы относительно размеров тела.

4. На ночь они замирают, понижая температуру тела, что сближает их с хладнокровными.

3. По количеству потребляемой пищи они – рекордсмены среди пернатых: суточная потребность вдвое превышает их собственный вес.


Еще от автора Бронислав Борисович Баландин
10000 вопросов для очень умных

Эта книга – для школьников, стремящихся расширить свой кругозор и научиться нестандартно думать, а также для их родителей, желающих проверить свою эрудицию и, возможно, узнать что-то новое. Она станет прекрасным подспорьем и для организации школьных олимпиад и турниров знатоков. Словом, эта книга для всех, кому не хватает пищи для ума, кто хочет быть всесторонне образованным, кто ищет для себя новых открытий в самых разных областях знаний.


Рекомендуем почитать
"Почему?" в концертном зале

Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.


Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.


Мозаика из круп и семян

Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.


Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.