Богатый папа, бедный папа для подростков - [10]
Я расчистил свободное пространство в подвале, и там мы открыли нашу библиотеку комиксов и читальный зал. Мы брали по десять центов за два часа с каждого ребенка, который хотел почитать комиксы.
В нашу библиотеку приходило немало детей. В среднем мы зарабатывали около девяти с половиной долларов в неделю в течение трех месяцев. Ну-ка, посчитай! Мы уже были на пути к богатству.
Мы продолжали работать в магазине миссис Мартин, и это давало нам возможность брать новые комиксы. Мы даже начали собирать непроданные комиксы в других супермаркетах, входящих в сеть богатого папы. Мы сдержали обещание, которое дали оптовому торговцу, и продолжали выполнять свои обязательства перед миссис Мартин и богатым папой.
Самое лучшее в нашем бизнесе было то, что мы зарабатывали деньги и при этом нам не нужно было даже присутствовать в нашей библиотеке. Библиотекарем была сестра Майка, она там всем заправляла. Это было несложно: в ее обязанности входило соблюдать чистоту и порядок и брать деньги у всех, кто приходил почитать комиксы. Бизнес практически шел сам по себе. Наши деньги работали на нас!
Мы с Майком буквально наткнулись на это предприятие с комиксами – оно было прямо у нас под носом. Может быть, и перед тобой маячит какая-нибудь возможность, которую ты не видишь? Вернись к своему списку желаний, который ты со-ставил в самом начале книги, и еще раз просмотри то, что написал. Или составь новый. Затем вернись на страницы 19–23 и изучи список типов интеллекта и стилей обучения, чтобы напомнить себе о своих сильных сторонах. Хорошо бы теперь подумать о том, как соединить все это вместе. Вот что я думаю: скажем, в твоем списке желаний есть классный костюм к грандиозной вечеринке на Хэллоуин. Знакомясь с типами интеллекта, ты отметил, что умеешь хорошо мастерить. Почему бы не со-брать друзей и не показать им, как делать костюмы? Ты можешь придумывать разные идеи и открыть свое дело, напечатав на компьютере флаеры и раздав их своим соседям и всем тем, кто собирается пойти на эту вечеринку. Ты можешь предложить им услуги своей компании за определенную плату. Ты можешь расплачиваться с друзьями теми деньгами, которые вам заплатят, и в то же время сам будешь зарабатывать. Пока будет возможность делать костюмы, все смогут заработать, а тебе даже не понадобится самому выполнять всю работу. Главное – смотри и слушай. В следующий раз, когда услышишь: «Если бы у нас был…», подумай, нет ли тут какого-нибудь способа организовать дело, чтобы удовлетворить эту потребность. Не надо пола-гать, что это могут делать только взрослые. Многое из того, в чем нуждаются жители твоего района, способны сделать подростки. Но помни: какие бы услуги ты ни предлагал, сделай все возможное, чтобы рас-ширить бизнес, чтобы он приносил деньги даже тогда, когда ты не будешь работать.
Глава 5
Создавай деньги
Откуда берется доход
Откуда берутся деньги? Вопрос, на первый взгляд, глупый, но ты удивишься, как много людей не могут дать на него исчерпывающего ответа. Зачастую, пока мы взрослеем, нам не представляется шанс подумать о деньгах как о чем-то конкретном. В детстве обо всех наших нуждах заботятся взрослые. Словно по мановению волшебной палочки, на столе появляется еда, у нас есть одежда, тепло, вода и электричество, работает телефон. В детстве мы не всегда связываем родительский уход на работу по утрам и приход вечером домой со всей той одеждой, предметами и едой, которые необходимы семье.
Взрослея, мы начинаем понимать, что все эти вещи появляются не по волшебству. За них платят деньги. Каким-то образом деньги вписываются в привычную картину, но мы не всегда понимаем, как это происходит. Не все приходит с зарплатой.
Виды дохода
Существует три способа зарабатывания денег. Один из них – работать за зарплату. Это самый прямой и самый очевидный способ, поэтому он первым приходит людям на ум. Но есть еще два способа заработать деньги, которые на самом деле гораздо более эффективны. Вот три основных вида дохода:
• Заработанный доход
Заработанный доход – это те деньги, которые ты полу чаешь за свою работу. Если у тебя есть работа, ты полу чаешь жалованье, как правило, каждую неделю или две. Когда мой бедный папа предложил мне «найти хорошую работу», он имел в виду работать ради дохода от зарплаты.
• Пассивный доход
Ты получаешь пассивный доход, даже когда физически не выполняешь никакой работы. Деньги, которые нам с Майком приносил бизнес с комиксами, составляли наш пассивный доход. Деньги, которые приносит недвижимость, – это тоже пассивный доход. Именно так я зарабатывал на протяжении многих лет, и это очень хороший способ. Я покупал многоквартирные дома, а потом сдавал квартиры внаем людям, которые платили мне каждый месяц за то, что жили там.
Пассивный доход может также приносить бизнес, который ты основал, но которым ежедневно занимается кто-то другой. Бизнес с комиксами был организован именно таким способом.
Пассивный доход может также поступать в виде гонораров за книгу или песню, за участие в рекламе на телевидении или радио. Каждый раз, когда продается книга, звучит песня, выходит в эфир рекламный ролик, люди, принимавшие участие в их создании, как правило, получают деньги. Иногда это всего несколько центов, но они могут сложиться в большую сумму денег.
Автор убежден, что в школе дети не получают нужных знаний о деньгах и потом всю жизнь работают ради денег, вместо того чтобы заставить деньги работать на себя.Для широкого круга читателей.
Авторы дают 10 жизненно важных уроков для любого предпринимателя, желающего создать свой бизнес стоимостью в миллионы долларов.
В этой книге Роберт Т. Кийосаки освещает восемь скрытых ценностей бизнеса сетевого маркетинга (а они годятся не только для того, чтобы делать деньги!). Есть еще и три дополнительные скрытые ценности, о которых говорят авторы книги и Диана Кеннеди. Роберт объясняет, что бизнес сетевого маркетинга — это революционный путь достижения богатства, позволяющий обрести огромное состояние каждому, у кого есть стимул, решительность и упорство.
Ложные стереотипы о деньгах придуманы богатыми специально для вас, чтобы вы по-прежнему оставались наемными работниками и не могли даже приблизиться к богатству! Вам внушили неправильное представление о деньгах, которое и мешает вам разбогатеть. А поскольку школа не дает людям финансового образования, им приходится руководствоваться этими устаревшими предрассудками. Если вы хотите изменить свою жизнь, прежде всего поменяйте мысли. Роберт Кийосаки стремится снабдить как можно больше людей качественными финансовыми знаниями, помочь вам отказаться от общепринятых мнений о деньгах и взамен приобрести современные экономические взгляды, которые позволят вам разоблачить плохих советчиков и взять на себя ответственность за свое финансовое будущее.
Эта книга о финансовых познаниях. Богатые люди много лет назад освоили некоторые основные принципы, которые обеспечивают им свободный и независимый образ жизни, в то время как другие люди страдают, пытаясь соответствовать требованиям рынка. В этой книге Вы узнаете, как можно достичь того, чтобы деньги стали работать на Вас, а не Вы на деньги. Вы узнаете секреты, которые помогут Вам отрегулировать свое финансовое положение.
Описывается новая модель бизнеса, которая, по мнению авторов, является наиболее многообещающей для большинства людей в плане обеспечения контроля над своими финансами, будущим и судьбой. Объясняется, почему предпочтительно иметь собственный бизнес и какой именно. При этом указывается, что важно менять не только тип бизнеса, которым вы, возможно, уже занимаетесь, но и самого себя. Для широкого круга читателей.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.