Безпозвоночныя Бѣлаго моря - [47]
Наконецъ, изъ Decapoda brachiura, на всемъ протяженіи Соловецкаго залива встрѣчается только одна Maja, та самая Maja, которая водится и въ Соловецкой бухтѣ. Такое странное распространеніе одной и той же формы и, вмѣстѣ съ тѣмъ, исключительное господство ея въ этой фаунѣ, представляетъ весьма странное явленіе. Впрочемъ, сѣверъ вообще не отличается богатствомъ формъ короткохвостыхъ раковъ. Его область это разнообразіе амфиподъ и отчасти изоподъ.
Вообще, сѣверная фауна и въ особенности Бѣлое море, вмѣстѣ съ его Соловецкимъ заливомъ, богаты формами коренными и переходными и это общее заключеніе относится преимущественно къ червямъ. Здѣсь нечувствительные переходные ряды связываютъ спинножаберниковъ съ головожаберниками. Здѣсь цѣлая группа первыхъ представляетъ почти такое-же явленіе какъ группа Syllideae въ Неаполитанскомъ заливѣ. Едва чувствительные признаки отличаютъ тамъ и здѣсь рода этихъ группъ. Не указываетъ-ли это на то, что названныя группы, для данныхъ мѣстностей, составляютъ вполнѣ современныя группы, которыя почти на нашихъ глазахъ проходятъ цѣлую гамму разныхъ приспособленій, спеціализацій и дифференцировокъ? Каждое такое приспособленіе могло современемъ или исчезнуть, или дать новую вѣтвь болѣе спеціализированной группѣ. Такимъ образомъ въ Macropbthalmus мы можемъ видѣть родоначальный типъ, изъ котораго въ одну сторону вышелъ Oirrathulus, а въ другую съ помощью среднихъ типовъ развились Terebella.
Представляю здѣсь списокъ тѣхъ формъ, которыя водятся и живутъ постоянно, или только зарождаются въ фаунѣ Соловецкихъ водъ, а затѣмъ, въ послѣдующія фазы своего развитія, переселяются въ глухую Соловецкую бухту.
I Spongia.
1. Suberites Glasenapii. Mereschk.
2. Symplicella glacialis. Mereschk.
8. Myxilla gigas. Mereschk.
II. Coelenierata.
4. Stomphia Churchei Gosse.
5. Sargastia Candida. Gosse.
6. Hydractinia echinata. John.
7. Oorhiza borealis. Mereschk.
8. Sarsia tubulosa. Less, (гидроиды и медузы).
9. Bougainvillea superciliaris. L. Agass.
10. Lizzia blondina. Forbes.
11. Plotoknide borealis, n. sp.
12. Obelia flabellata.Hincks (гидроиды и медузы).
18. Aurelia aurita. Lam.
14. Oyanea arctica. Per. et Less.
15. Staurophora laciniata. Al. Agass.
16. Aeginopsis Laurentii. Brandt.
17. Haliclystus auricula. Lam.
18. Beroe cucumis. Fabr.
19. „ Förskalii. M. Edw.
20. Eschscholzia borealis.
21. Pleurobrachya arctica.
22. Caestum Veneris. Less.
III. Echinozoa.
28. Ophiothrix sp.
24. Toxopneustes grisea.
IV. Vermes.
25. Aporocephala rubra. Kr.
26. Linneus Gesserensis. Müll.
27. Amphiporus lactifloreus. Jolin.
28. Leptoplana tremellaris. Oerst.
29. Aricia norvegica. Sars.
80. Aonopsis agilis. n. sp.
81. Dorsibranclms longispinus. n. sp.
82. Theodisca liriostoma. Clap.
83. Palpiglossus labiatus. n. sp.
84. Glycera capitata. Oerst.
85. Nereis pelagica. L.
36. Haeteronereis grandifolia. Rathke.
37. Ophelia aulogaster. Kathke.
88. Brada granulata. Mlmgr.
39. Staurocephalus crucaeformis. Mlmgr.
40. Procerea picta. Ehlers.
41. Polybostrychus Mülleri. Kft.
42. „ longisetosus. Oerst.
43. Phyllodoce viridis. Johnst.
44. „ maculata.
45. „ trivittata. n. sp.
46. Lumbriconereis fragilis. Müll.
47. Eunice vivida. Stmp.
48. Spherodorum sp.
49. Axiotea catenate. Mlmgr.
50. Nicomache lumbricalis. F.
51. Dendrobranchus boreale. n. sp.
52. Grapsobranchus affinis. n. sp.
53. Dasychone infracta. Kr.
V. Bryozoa.
54. Oellularia ternata. Jhonst.
55. „ scabra. V. Ben.
56. Flustra truncata. L.
57. Horner a lichenoides. L.
58. Ketepora cellulosa. L.
59. Pedicellina echinata. L.
VI. Tunicata.
60- Polyclinium aurancium.
61. Clavellina lepadiformis. Sav-
62. Phallusia sp.
63. Glandula fibrosa,
64. Chelyosoma Mac Eschr. Layanum.
VII. Bivalma.
65. Tellina calcarea. Ohem.
66. Cardium ciliatum. F.
67. Modiola laevigata. Srog.
68. Saxicava arctica. L.
69. Leda pernula. Müll.
70. Pandora glacialis. Leach.
71. Anomia ephipium. L.
72. Pecten groenlandicum. F.
VIII. Plutipoda.
73. Eolis griseofuscus. n. sp.
74. Dendronotus arborescens. Müll.
75. Pleurotoma novajasemlensis. Lesch
76. „ pyramidalis. Str
77. Natica clausa. Brod. et Sower.
78. „ groenlandica. Müll.
79. Trophon truncatum. Strofim.
80. Chiton marmoreus. L.
81. Fusus despectus. F.
— „ var. carinata.
82. Buccinum undatum. L.
— „ var. pelagicum. Kirby.
83. „ glaciale. L.
84. Margarita groenlandica. Chem.
| 85. „ | cinerea. Canth. |
| QOС* | obscura. Canth. |
| СО | elegantissima. Canth. |
| IX. Crustacea. | |
| 88. Baianus | primordialis n. sp. |
| 00 | Harneri. Ascanius. |
| 90. „ | porcatus. Da Cort. |
| 91. „ | balanoides. L. |
| 92. Corophium longicorne. Fabr. | |
| 93. Hiperia | medusarum. 0. Müll. |
| 94. „ | elongata. n. sp? |
| 95. Crangon fasciatus. | |
| 96. Scyllarus rubrotestaceus. | |
| 97. Pagurus pubescens. | |
При сравненіи этаго списка, съ предъидущими списками формъ, принадлежащихъ фаунѣ Соловецкой бухты, разница въ числѣ и разнообразіи типовъ представляется осязательною. Вмѣстѣ съ тѣмъ, сравнивая этотъ списокъ, съ тѣми 25 формами, которыя составляютъ разницу южной половины бухты отъ сѣверной, мы приходимъ къ заключенію, что эта послѣдняя вполнѣ лишена самостоятельности. Это такъ сказать проходная станція для разныхъ другихъ фаунъ всей области Соловецкихъ водъ. Дѣйствительно изъ всѣхъ 25 типовъ этой фауны, мы можемъ указать только
«Сказки Кота-Мурлыки» были написаны под влиянием «Полного собрания сказок» Г.-Х. Андерсена, изданного в середине 60-х годов и имевшего шумный успех в России. Вагнер вспоминал, что посчитал многие сказки Андерсена слабыми и задался вопросом, сможет ли он написать так же или лучше.Сказки Вагнера многое сближает с андерсеновскими произведениями: сюжетные переклички, отражение просветительской веры в приоритет разума, философский и дидактический подтекст, сентиментально-религиозные мотивы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник вошли произведения о девочках и для девочек. Рассказы «Чухлашка» Николая Вагнера и «Сфинкс» Лидии Чарской; повести Л. Нелидовой, Е. Аверьяновой и Т. Щепкиной-Куперник. Ими зачитывалось не одно поколение читательниц в начале нашего века, их героиням сочувствовали, подражали, сопереживали. И пусть условия жизни и одежда этих героинь совсем не похожи на современные, все же мечтали, шалили, страдали и капризничали они почти так же, как и сегодняшние девочки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.