Безпозвоночныя Бѣлаго моря - [36]
Наконецъ, говоря о звѣздахъ этой фауны, я долженъ упомянуть объ одномъ маленькомъ экземплярѣ Solaster papposus. Эта звѣзда очевидно не принадлежитъ не только этой фаунѣ, но и фаунѣ Соловецкаго залива, точно также какъ и А. rubens, хотя въ этомъ послѣднемъ и попадаются изрѣдка довольно крупные, совершенно взрослые, ея экземпляры.
Выше я замѣтилъ уже, что очень крупные экземпляры ракушника попадаются вообще на глубинахъ, болѣе или менѣе значительныхъ. Но здѣсь въ области асцидій можно встрѣтить очень крупные экземпляры ракушника, покрытые Membranipora pilosa.
Я прилагаю здѣсь списокъ тѣхъ формъ, I. Spongia.
1. Beni era oscularia. m.
2. Pellina flava.
8. Halisarca Schultzei Mer.
4. Sycetta sp.
II. Actinozoa-
5. Laomedea geniculata. Megen.
6. Lucernaria 4-cornis. 0. Müll.
II Vermes.
7. Linneus gesserensis Müll.
8. Cirrathuliis borealis. Lm.
9. Lumbriconereis fragilis. Müll.
10. Chloraema pelucidum Sars.
11. Terebella sp.
12. „ Danielseni. Mlgr.
18. Spirorbis Simplex. Sr.
14. Balanoglossum Mereschkowskii. n. sp. .
III. Tunicata.
15. Cynthia Nordenskjöldii. n. sp.
которыя я не встрѣтилъ въ фаунѣ глухой бухты.
IV. Malacozoa.
16. Modiola discors.
17. Margarita cinerea.
V. Bryozoa.
18. Bugula Murayana. Bean.
19. „ plumosa. Pallas.
20. Membranipora pilosa. L.
21. Orisia eburnea. L.
VI. Crustacea.
22. Baianus balanoides. L.
23. „ porcatus. Da Costa.
24. Corophium sp.
25 Aonyx sp.
26. Leptomera boreale.
27. Nebalia bipes Fabr.
28. Pagurus pubescens.
VI. Echinodermata.
29. Echinaster Sarsii. Kor.
30. Asterias rubens. L.
31. Solaster papposus. L.
Всѣ эти формы, хотя и могутъ встрѣтиться въ фаунѣ глухой бухты, но онѣ очевидно не принадлежатъ къ ней и попали случайно въ ея область. Такъ напр., въ рѣдкихъ случаяхъ, около протоковъ изъ сѣверной части мнѣ попадалась Beniera oscularia—но достаточно сравнить ее съ тѣми экземплярами Beniera, которые попадаются въ глухой бухтѣ или въ другпхъ заливахъ Соловецкихъ острововъ, напримѣръ, около Муксалмы, чтобы понять, на чемъ здѣсь держится рѣзкое различіе.
Всѣ экземпляры этой губки, взятые съ иловато-травянистаго грунта глухой бухты, отличаются обыкновенно слабостью развитія. Онѣ мелки, а главное онѣ необыкновенно рыхлы, нѣжны, такъ что ни одного цѣльнаго экземпляра мнѣ не удалось вынуть изъ драги, всѣ онѣ были помяты, или изломаны иломъ. Очевидно, что эта форма не свойственна фаунѣ глухой бухты и въ ней живутъ только выродившіеся, вымирающіе экземпляры ея, при бѣдныхъ условіяхъ существованія.
Совсѣмъ другое представляетъ намъ Reniera oscularia—губка свѣжей, проточной воды. Ея ткани гораздо крѣпче, плотнѣе тканей Reniera глухой бухты. Форма тѣла ея гораздо массивнѣе и толще. Какъ я сказалъ уже выше, она попадается въ молодыхъ экземплярахъ въ видѣ короткихъ и широкихъ конусовъ, съ однимъ, ясно очерченнымъ osculum. Но нерѣдко можно встрѣтить экземпляры съ толстыми, мясистыми вѣтвями, изъ которыхъ многія оканчиваются также выходными отверстіями. Въ нѣкоторыхъ мѣстахъ, эта губка попадается окрашенною блѣднымъ, или довольно густымъ розоватымъ цвѣтомъ, какъ будто окрашенная грязнымъ растворомъ кармина. Цвѣтъ этотъ, какъ и вообще красные цвѣта, представляются господствующими въ морской сѣ-верной фаунѣ. Самостоятельно ли вырабатывается эта краска у Reniera oscularia и желтый пигментъ ея, подъ вліяніемъ холода перемѣняется въ нѣчто подобное эритрофилу, или прямо превращается въ зоон-эритрилъ?
Почему Pellina flava является въ числѣ членовъ фауны сѣверной половины бухты, я не могъ рѣшить, но могу указать только на то обстоятельство, что строеніе ея также гораздо мельче и компактнѣе чѣмъ строеніе Reniera глухой бухты и даже Reniera oscularia. Она вся состоитъ изъ очень мелкихъ компактныхъ клѣточекъ, поддерживаемыхъ скелетомъ изъ простыхъ кремневыхъ иголочекъ. Безспорно, такое строеніе, сравнительно, есть болѣе высшее, такъ какъ ткань изъ мелкихъ клѣтокъ представляетъ болѣе энергіи въ своихъ отправленіяхъ. Тоже самое, еще съ большей справедливостью должно сказать о Halissarca, которую въ прежнее время ставили въ началѣ класса, между самыми простѣйшими губками, а теперь пришли къ заключенію, что эта безске-летная губка представляетъ одинъ изъ высшихъ типовъ цѣлаго класса. Всѣ такіе типы имѣютъ безспорно болѣе энергическое дыханіе и вотъ причина, почему мы не встрѣчаемъ ихъ въ фаунѣ глухой части бухты, вода которой бѣдна кислородомъ.
Можетъ быть, вслѣдствіе той же самой причины, въ сѣверной части бухты можетъ жить Sycetta. Но, съ другой стороны, известковыя отложенія этой губки требуютъ уже большей массы морской воды, въ которой растворено болѣе извести. Вотъ почему эти губки должны водиться или въ открытыхъ, глубокихъ заливахъ, или въ такихъ мѣстахъ, гдѣ проносится постоянно масса проточной воды.
Обратимся теперь къ той фаунѣ, которая встрѣчается на ламинаріяхъ. Большинство водорослей можетъ существовать только въ такой морской водѣ, которая постоянно движется волненіями, приливами и отливами, или прибоемъ. Ихъ длинные, тонкіе стебли или листвяки должны постоянно омываться болѣе свѣжими частями воды, которая въ изобиліи содержитъ воздухъ.
Тоже самое должно перенести и на тѣхъ животныхъ, которыя сидятъ вообще на водоросляхъ, и въ частности, на ламинаріяхъ. Маленькая Spirorbis, имѣющая такой сильно развитой пучекъ жабръ, по всѣмъ вѣроятіямъ, нуждается также и въ сильномъ окисленіи крови. Laomedea geniculata не только нуждается въ движущейся водѣ для дыханія, но, еще болѣе потому, что эта вода должна постоянно доставлять ей массу питательныхъ веществъ. Кстати припомнимъ здѣсь другого гидроида, Hydractinia echinata, который на столько нуждается въ постоянно свѣжей водѣ, что прикрѣпляется къ раковинамъ, въ которыхъ живутъ Pagurns’bi. Наконецъ, послѣдній изъ типовъ, который мы здѣсь встрѣчаемъ на ламинаріяхъ, это Lucernaria quadricornis, которая еще, можетъ быть, сильнѣе нуждается въ проточной водѣ, чѣмъ предъидущая форма. Но эта свѣжая вода нужна ей не для окисленія, а для добыванія пищи. Въ то время, когда ламинарія движется набѣгающей волной, вмѣстѣ съ нею уносится впередъ и мягкая, гибкая люцер-нарія, сидящая на краю листвяка. Она вытягивается и простираетъ назадъ всѣ свои восемь рукъ, усаженныхъ пучками хватательныхъ органовъ, и все, что несется въ набѣгающей волнѣ, неизбѣжно попадаетъ въ эти руки, если только ламинарія, во время волненія, качается однообразно взадъ и впередъ и съ каждымъ движеніемъ встрѣчаетъ новые притоки воды, а въ нихъ новый питательный матеріалъ.
«Сказки Кота-Мурлыки» были написаны под влиянием «Полного собрания сказок» Г.-Х. Андерсена, изданного в середине 60-х годов и имевшего шумный успех в России. Вагнер вспоминал, что посчитал многие сказки Андерсена слабыми и задался вопросом, сможет ли он написать так же или лучше.Сказки Вагнера многое сближает с андерсеновскими произведениями: сюжетные переклички, отражение просветительской веры в приоритет разума, философский и дидактический подтекст, сентиментально-религиозные мотивы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник вошли произведения о девочках и для девочек. Рассказы «Чухлашка» Николая Вагнера и «Сфинкс» Лидии Чарской; повести Л. Нелидовой, Е. Аверьяновой и Т. Щепкиной-Куперник. Ими зачитывалось не одно поколение читательниц в начале нашего века, их героиням сочувствовали, подражали, сопереживали. И пусть условия жизни и одежда этих героинь совсем не похожи на современные, все же мечтали, шалили, страдали и капризничали они почти так же, как и сегодняшние девочки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.