Беслан - [52]
Потому что если бы штурм начался не спонтанно, то осетинское ополчение стреляло бы не по боевикам, а по 'Альфе': затем оно там и стояло, чтобы не допустить штурма.
А другого варианта, кроме штурма, не было: власть не ведет переговоров под дулом пистолета. Особенно храбра российская власть, когда пистолет приставлен не к ее виску.
Некомпетентность властей стала катализатором смерти.
В заложниках было 1200 человек, но публично была озвучена другая цифра: 350. Мне плевать, что мне соврали. Во время теракта дезинформация террористов важнее, чем информация населения. Но эта ложь была не во спасение, а в смерть. Именно услышав цифру '350', озверевшие террористы перестали давать детям воду и те были принуждены пить собственную мочу. 'Сказали 350 – так и останется
350', – кричали террористы.
Требования террористов были переданы президенту Путину. 'Они не выдвигают никаких требований', – сообщили федеральные СМИ, и террористы восприняли это сообщение как смертный приговор.
Террористы хотели говорить с президентом Зязиковым. Зязиков отключил мобильник и исчез. В школу вошел Руслан Аушев. Позвонил по мобильному перед зданием школы, сказал 'я иду' – и вошел внутрь.
Вышел с 26 женщинами и грудными детьми. Значит, можно было вести переговоры? Значит, можно было до начала штурма вывести из здания часть детей?
В Беслане были глава МВД Нургалиев и глава ФСБ Патрушев. Сами переговоров не вели. Другим – не позволили. Осетинское ополчение – не убрали. Ситуацию – не контролировали. Но Патрушев и Нургалиев – не уволены. Пока единственный, кого уволили по результатам Беслана,
– это главред 'Известий' Раф Шакиров.
'Почему бы вам не встретиться с Усамой бен Ладеном?' – объяснил российский президент иностранцам поведение своих министров.
Не надо. Если бы бен Ладен захватил школу в Оклахоме, с ним бы вели переговоры. На любом уровне, вплоть до высшего. Это аксиома для всех спецслужб мира: обязательно вступать в переговоры с террористами, не затем, чтобы выполнить их требования, а чтобы создать иллюзию мирного процесса, успокоить перед штурмом. И не надо путать два значения слова 'переговоры': переговоры в смысле
'капитуляция' и переговоры в смысле 'военная хитрость'. Идти на первое – такое же преступление, как не идти на второе. Не надо выдавать некомпетентность за непреклонность.
'Одни хотят оторвать от нас кусок пожирнее, другие им помогают', – разъяснил причину войны президент. Тележурналист Михаил
Леонтьев уточнил, что эти 'кто-то' – американцы.
Террорист Владимир Ходов, объявленный в розыск, спокойно жил в родном селе. Никак, менты там были американскими агентами? Хан-паши
Кулаева взяли в бою в августе 2001 года, Майрбека Шайбекханова – осенью 2003-го. Кто их выпустил – американские агенты или купленные менты?
Те самые менты, усиление которых нам обещают. Те самые менты, в число которых входил 'героически погибший' старлей Али Тазиев – он же Евлоев, он же Полковник, он же Магас.
Третья чеченская началась 22 июня 2004 года – с операции террористов под Назранью. Начальство отпраздновало ее начало мемориальной доской в честь единственного героя первой чеченской -
Ахмата Кадырова. Про сбитые в войне гражданские самолеты два дня было велено говорить, что они сами упали. Теперь нам предлагают усилить власть тех, кому мы обязаны национальным позором.
Теперь нам объявляют, что все, кто был в Беслане, – герои. То есть и бойцы ЦСН ФСБ, отдававшие свои жизни, чтобы спасти детей, и их впавшие в задумчивость начальники.
'Альфа' и 'Вымпел' спасли не только детей. Они спасали репутацию России, бросившись в бой без плана, без бронежилетов – по сути, вопреки собственной же профессиональной выучке. Но именно поэтому кощунственно равнять павших бойцов с живыми бездарностями.
Это все равно как наградить за брусиловский прорыв царского министра
Сухомлинова, уволенного за коррупцию и шпионаж в пользу немцев.
Россия – в войне. Войну может выиграть только сильная власть.
Но ее не могут выиграть те, кто берет взятки от ходовых и кулаевых.
Те, кто не может решиться отогнать от школы гражданское ополчение.
Войну нельзя выиграть, сплотившись вокруг тех, кто долго отрицал ее начало.
Юлия ЛАТЫНИНА
В.Н. Миронов /2004/09/17 13:34/ http://www.rambler.ru/db/news/msg.html?mid=5051885
Список пострадавших от теракта в Беслане
17.09.2004 10:46 | NEWSru.com
Babrak
Привожу список полностью:
В Управлении общественных связей Генеральной прокуратуры РФ в четверг сообщили, что в настоящее время опознаны 242 жертвы теракта в школе номер 1 в Беслане, в том числе 119 детей. В моргах Северной Осетии было зарегистрировано 329 погибших, из них 171 ребенок. Таким образом, неопознанными остаются 82 жертвы теракта, в том числе 51 ребенок, 28 женщин и четверо мужчин. В моргах остаются также 88 фрагментов тел.
Всего, по данным Генпрокуратуры в заложниках находилось свыше 1156 человек.
Однако официального списка бывших заложников до сих пор нет. Между тем ИА
Regnum опубликовало неофициальный список, в котором 1345 имен. Среди них погибшие, раненые и пропавшие без вести.
Список предуставлен гуманитарной организацией "Кавказский совет по беженцам"
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Воспоминания и размышления фронтовика — пулеметчика и разведчика, прошедшего через перипетии века. Со дня Победы прошло уже шестьдесят лет. Несоответствие между этим фактом и названием книги объясняется тем, что книга вышла в свет в декабре 2004 г. Когда тебе 80, нельзя рассчитывать даже на ближайшие пять месяцев.
От издателяАвтор известен читателям по книгам о летчиках «Крутой вираж», «Небо хранит тайну», «И небо — одно, и жизнь — одна» и другим.В новой книге писатель опять возвращается к незабываемым годам войны. Повесть «И снова взлет..» — это взволнованный рассказ о любви молодого летчика к небу и женщине, о его ратных делах.
Эта автобиографическая книга написана человеком, который с юности мечтал стать морским пехотинцем, военнослужащим самого престижного рода войск США. Преодолев все трудности, он осуществил свою мечту, а потом в качестве командира взвода морской пехоты укреплял демократию в Афганистане, участвовал во вторжении в Ирак и свержении режима Саддама Хусейна. Он храбро воевал, сберег в боях всех своих подчиненных, дослужился до звания капитана и неожиданно для всех ушел в отставку, пораженный жестокостью современной войны и отдельными неприглядными сторонами армейской жизни.
Над романом «Привал на Эльбе» П. Елисеев работал двенадцать лет. В основу произведения положены фронтовые и послевоенные события, участником которых являлся и автор романа.