Бегом к Босфору. Я супер. Я спорт. Я суперспорт - [10]

Шрифт
Интервал

Я уже писала, что Наталья – тренер с большим стажем, но с нами она осваивала новую методику обучения легкому плаванию «Total Immersion». Для этого она закончила курсы в «I love swimming» и была в полном восторге. Методика отличается тем, что ничего не делается через силу. Пловцов обучают достижению полного расслабления и осознанности каждого движения, концентрации на технике. Плавание превращается в чистое удовольствие! Чтобы быстрее плыть и затрачивать при этом меньше энергии, нужно изменить положение тела в воде. Это уменьшает сопротивление среды, улучшает скольжение. Тело максимально вытянуто, и с каждым гребком, оно поворачивается с одного бока на другой. Сила гребка при этом имеет второстепенное значение. Вы как бы ввинчиваетесь в воду, цепляясь за нее руками.

Вам будет интересно прочитать книгу Терри Лафлина «Полное погружение».

Оказывается, можно научить человека плавать в любом возрасте и с любым уровнем подготовки. Она подошла к поставленной задаче с огромным энтузиазмом. В её планах было научить нас плыть долго и быстро, прикладывая минимум усилий, и подготовить к самым крутым заплывам в мире. Я поняла, почему Наташа занялась бегом. Во время тренировок она проходила и пробегала вдоль бассейна, контролируя нашу технику, расстояния никак не меньше полумарафона.



Контрольный заплыв по окончании второго уровня был уже на 1000 метров. Боже мой! Мы только проплыли 500 метров, а скоро плыть 1000, 40 бассейнов. Это невероятно много. Ну что ж, глаза бояться, а руки гребут. Напомню, что мы замахнулись на Босфор – 6,5 километров.

Состав нашей группы слегка изменился, и вместо Резеды, которая успешно закончила с плаванием, пришел Алексей, который плавал быстрее всех и был амбициозен. Он требовал от тренера большого внимания, и иногда мы чувствовали себя обделенными. Он всех обгонял, подрезал. Мы были помехой ему на дорожке. Я пыталась несколько раз поворчать, но это его не смущало, и он продолжал плавать, как торпеда. За ним носился примерно с такой же скоростью и Ильдар. Но к нему у нас претензий почему-то не было, и его успехи только радовали нас. Мы хотели плавать, как он. Вот такие загадочные существа эти люди. Ильдар всегда прислушивался к тренеру, выполнял все его указания, ни секунды на тренировке не халявил, а я иногда себя жалела и отдыхала больше отведенного на это времени.

После тренировок Наталья угощала нас всех ароматным чаем. Она мастер по завариванию чая. Что она туда добавляет, не знаю, но получалось очень вкусно. Может она добавляет в него капельку колдовства. Я бы не удивилась. Ко всему, что делает, она подходит творчески. Спасибо большое ей за заботу о нас. Чаепитие после тренировок стало традицией, и мы уже ждали его чуть ли не больше, чем сами тренировки.

На тренировке поговорить не получается, голова плывущего постоянно находится в воде, иногда поворачивается, делая вдохи. А так хочется обсудить, что получается, а что нет, порадоваться за успехи товарищей. Неформальное общение сближает людей, и мы ближе узнавали друг друга, строили планы, мечтали переплыть Босфор и все реки, моря, океаны заодно.

Иногда наш тренер приносила на тренировку кекс, испеченный собственоручно. Мммммм… Какой у нее кекс! Чудо, а не кекс! Если вы хотите похудеть занимаясь плаванием у Натальи, то оставьте эти мечты и надежды. У нее всегда к чаю что-то вкусненькое, и даже сушки, которыми она нас угощала, были самые вкусные на свете. Конечно же, мы все оставались после тренировки, и наше чаепитие продолжалось до самого закрытия бассейна. О чем мы говорили? Да обо всем.

Однажды Наталья улетела куда-то не то бежать, не то плавать. Вместо нее на тренерскую работу вышел руководитель нашего филиала – Денис. Все занятие он изображал из себя тренера. Конечно, Наталья ввела его в курс дела и рассказала ему подробно про нас и про наши ошибки. Денис активно бегал вдоль бассейна и говорил что нам делать: «Татьяна, дыши правильно», «Андрей, ноги выше», «Катя, расслабь руки» И мы даже поверили, что он тренер, но вот после занятий вдруг не оказалось чая. Это был провал его тренерской работы. Мы так ему и сказали: «Денис, ты не настоящий тренер, ты не приготовил нам чай». И тут мы все почувствовали, как нам не хватает Натальи.

В том, что все ученики школы легкого плавания сдружились, большая заслуга Натальи. Она объединяет вокруг себя людей, и они тянутся к ней. Как она делает это? Природное обаяние, очарование, хорошее воспитание. Ни разу не слышала, чтобы она повысила голос или разговаривала с кем то грубо и высокомерно. Сколько у нее терпения, сколько доброты, сколько внимания для каждого из нас. Для каждого великовозрастного ученика со своим характером, со своими заморочками и претензиями у нее найдется подход.



Вместе с тем она очень чувствительный и ранимый человек. Наталья, мы дорожим тобой, твоей дружбой и расположением. Ты лучшая!

У Натальи мама тоже пловчиха. Она победитель чемпионата Европы в плавании кролем на спине. Наташа очень гордится своей мамочкой, любит ее, везде берет с собой и в её 73 года регистрирует на различные заплывы. В результате вся наша команда познакомилась с Александрой Алексеевной. Несколько раз отдыхали у них на даче.


Рекомендуем почитать
Март

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Буквы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Два одиночества

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Палата N13

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Губошлеп

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Боди-арт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.