Авиация и космонавтика 2008 01 - [9]

Шрифт
Интервал

В сентябре 1975 г. началось теоретическое и лётное переучивание, первые полёты состоялись 11 ноября.

Освоение боевого применения самолётов Су-17М проходило без особых осложнений, пока не началось применение ракет Х-23. Для наведения их на цель использовалась трехточечная радиокомандная система. После пуска лётчик должен был удерживать ракету на линии визирования оптического стрелкового прицела (по трассеру в её хвостовой части) и цель. Для изменения положения центральной марки прицела относительно цели лётчик выполнял маневр в горизонтальной или вертикальной плоскости, а управление ракетой осуществлялось по командам от кнюппеля (кнопка на ручке управления). Наведение ракеты было связано с существенными затруднениями: сразу после схода с пилона она довольно резко реагировала на радиокоманды, а по мере удаления становилась всё более "тупой". К этому следовало привыкнуть, хотя это и не является чем-то неожиданным.

На основании опыта пришли к выводу, что перед фактическим применением ракет Х-23 летчик должен произвести несколько сотен тренировок по наведению на специальном тренажере. Навести ракету на морскую маневрирующую цель представлялось задачей высочайшей сложности, в чем пришлось довольно быстро убедиться, когда в 1977 г. приступили к практическим пускам.

О своих впечатлениях по применению ракеты Х-23 (с самолёта МиГ- 27) делился лётчик-испытатель В. Кондауров. Предварительно он три дня тренировался на специально разработанном тренажере, на телевизионном экране которого воспроизводились метка цели и ракеты (этот тренажер был уже более совершенен, чем первые). Насколько помогли тренировки, убедительно показал практический пуск.

"На полигоне, выполнив необходимый маневр для выхода на боевой курс, я включил электроцепи пуска и с высоты 2000 м перевёл самолёт на снижение в сторону цели, еле просматриваемой через лобовое стекло на удалении 8-10 км. Скорость 800 км/ч. Нажимаю боевую кнопку. Ракета рванула из под крыла, как щука из засады, оказавшись слева и выше. Палец на кнюппель, начинаю ею управлять. Слегка направо. Она кинулась в сторону так резво, что я едва успел остановить её перед собой. Теперь вниз, к цели. Гляжу на трассер ракеты и нажимаю кнюппель – ракета стремительно устремилась ввысь. Давлю в обратную сторону – она тут же переходит в крутое пикирование. Сейчас она скроется под носом самолёта! С отчаянием жму проклятый кнюппель, теперь уже вверх. Успеваю заметить, как "обезумевшая щука", только что исчезнувшая подо мной свечой уходит в бездонное небо… навсегда."

К моменту поступления на вооружение самолётов-штурмовиков инструкций и рекомендаций по их боевому применению (применительно к морской авиации) не было, и пришлось использовать те, которые разработаны для Су-7Б в ЦБП ВВС. Сформированный в 33-м центре отдел должен был восполнить этот пробел, но работу поручили штурманам, и отработанные рекомендации вряд ли можно считать отвечающими высокому качеству.

В последующие годы на замену самолётам Су-17М поступили их дальнейшие модификации Су-17М2 и Су-17МЗ с лучшими характеристиками и теми же недостатками (один двигатель, отсутствие РЛС), а через некоторое время и самолёты Су-24.

(Продолжение следует)


Ростислав Ангёльский

Владимир Коровин

Система-75

Продолжение. Начало см. «АиК» No 12/2007 г.

К 50-летию зенитного ракетного комплекса С-75


Зенитный ракетный комплекс СА-75 «Двина»

В первые годы эксплуатации комплексов СА-75 «Двина» они поступали на вооружение полков, состоящих из штаба, трех зенитных ракетных (огневых) и одного технического дивизиона системы.

В комплексах семейства С-75 использовалось несколько режимов сопровождения цели:

– ручное по всем координатам;

– автоматическое по всем координатам;

– автоматическое по угловым координатам и ручное по дальности (по каналу дальности достигалось наиболее точное определение координат и наилучшее разрешение целей).

Двухступенчатая ракета В-750 (изделие 1Д) – с твердотопливным стартовым ускорителем и маршевым ЖРД на второй ступени проектировалась в ОКБ-2 под руководством главного конструктора П.Д. Грушина.

Ракеты 1Д, как и ракеты последующих вариантов комплексов семейства С-75, имели нормальную компоновочную схему с Х-образным расположением аэродинамических поверхностей.

В переднем отсеке размещался радиовзрыватель, передающие антенны которого находились под радиопрозрачными участками носового обтекателя. За обтекателем располагался предохранительно-исполнительный механизм. Следующий отсек образовывала боевая часть. Далее следовал топливный отсек. Несущие баки горючего и окислителя имели совмещенное двухстеночное разделительное днище, что позволило несколько сократить длину ракеты. В расположенном за баком окислителя приборном отсеке последовательно размещались шар-баллон – воздушный аккумулятор давления, блок управления автопилота, радиоаппаратура и источник питания – ампульная батарея. В хвостовом отсеке маршевой ступени ракеты находились рулевые машинки, вкладной бак с пусковым горючим и жидкостный ракетный двигатель с турбонасосной системой подачи компонентов. Снаружи отсека располагались цельноповоротные рули для управления по тангажу, рысканию и крену.


Еще от автора Журнал «Авиация и космонавтика»
Авиация и космонавтика 1995 05

Авиационно-исторический журнал, техническое обозрение. Совместное издание с "ТИ". Малая энциклопедия отечественных летательных аппаратов. Часть 1В данном издании невысокое качество фото и графических иллюстраций (как и у многих изданий начала 90-х).




Авиация и космонавтика 2011 03

Авиационно-исторический журнал, техническое обозрение.


Авиация и космонавтика 1996 01

>Авиационно-исторический журнал. Техническое обозрение. Оставлены только полные статьи. Не полностью вычитан.


Авиация и космонавтика 1994 01 + Авиационный сборник 1994 02

Авиационно-исторический журнал. Техническое обозрение. К сожалению исходник – картинки с разрешением 150 dpi.


Рекомендуем почитать
Асы люфтваффе. Пилоты Fw 190 на Западном фронте

Первую информацию о появлении в воздухе немецкого истребителя нового типа командование RAF почерпнуло из рапортов своих летчиков-истребителей. В сентябре 1941 г. многие пилоты стали докладывать о столкновениях с одномоторными самолетами, оснащенными двигателями воздушного охлаждения. Летчики ошибочно идентифицировали их как французские истребители Блок-151 или американские Кертисс «Хок-75». Привыкнув к преимуществу своих истребителей, англичане не могли поверить, что на вооружении люфтваффе может появится самолет лучший, чем истребители RAF.Сомнения окончательно рассеялись 13 октября 1941 г.


Асы люфтваффе. Пилоты Fw 190 на Восточном фронте

Первой частью, полностью оснащенной истребителями Fw 190, которая появилась на Восточном фронте, был I./JG 51 «Molders» — 1-й дивизион 51-го истребительного полка. Ничего не знавшие о закулисной борьбе вокруг нового истребителя пилоты отнеслись к своему отзыву с фронта для перевооружения как к счастливой возможности отдохнуть и побывать на родине. I./JG 51 сформировали 1 апреля 1937 года в Бад-Альбиге (Бавария) как I./JG 135. Непосредственно перед началом французской кампании дивизион вошел в состав 51-го истребительного полка.


Асы Люфтваффе. Пилоты Bf 109 на Средиземноморье

Краткие очерки о наиболее успешных асах Германии на Средиземноморье (в основном Северная Африка и Италия) Второй мировой войныПрим.: Полный комплект иллюстраций, расположенных как в печатном издании, подписи к иллюстрациям текстом.


Асы Люфтваффе. Пилоты Bf 109 D/E 1939-41

Краткий очерк о германских асах, воевавших на Мессершмиттах Bf 109 первые два года Второй мировой войны.Прим.: Полный комплект иллюстраций, расположенных как в печатном издании, подписи к иллюстрациям текстом.


История Авиации 2004 06

Авиационно-исторический журнал, техническое обозрение.


Основы безопасности дорожного движения

В книге рассказывается об основных элементах теории движения автомобиля, даются психофизиологические основы вождения автомобиля, рекомендации по обеспечению безопасности движения в различных условиях. Рассматриваются вопросы гигиены труда водителя, оказания первой медицинской помощи пострадавшим.Книга предназначена для водителей, преподавателей автошкол и курсов ДОСААФ.Отсутствуют рисунки и таблицы — прим. верст.