Армия Наполеона - [36]

Шрифт
Интервал

2-й1812Березина, Лютцен, Бауцен, Лейпциг, Ханау, Вашамп, Париж
3-й1812Лютцен, Вюрсхен, Лейпциг, Ханау, Бриен, Париж
4-й1812Баросса, Березина, Бауцен, Вюрсхен, Дрезден, Лейпциг, Берген-оп-Цум, Париж

* Курсивом обозначено присутствие части в регионе, что не обязательно означает участие в боевых действиях. Полужирным обозначено участие в обороне или осаде города.

V. МЕТОДЫ ВЕДЕНИЯ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ

Существует ряд устойчивых заблуждений относительно того, каким образом французы действовали (чаще всего успешно) на поле боя.

Среди таких заблуждений следует выделить концепции «стрелковых масс» и «атак в колоннах». Действительно, многие части французской легкой пехоты теоретически были способны действовать в рассыпном строю и нарушать построения противника, сковав его огнем. Однако на практике «стрелковая масса» представляла собой широко развернутую линию строя, состоявшего из сведенных в пары пехотинцев (один из них заряжал ружье, тогда как второй стрелял). В этом строевом порядке солдаты имели право для собственной защиты использовать укрытия на местности. Основными задачами стрелков было отвлечь внимание противника от действий частей, расположенных за стрелковой линией, и нанести пусть не тяжелый, но заметный ущерб, в основном моральный. Соответственно в качестве главных целей избирались офицеры и унтер-офицеры, чтобы таким образом снизить эффективность руководства сомкнутыми шеренгами противника при выполнении ими маневров на поле боя, нарушить контроль за дисциплиной и строем.

В некоторых европейских армиях (например, испанской и прусской раннего периода) в линейных батальонах не было легких рот. В их пехоте имелось лишь по несколько солдат в каждой роте, обученных приемам легкой пехоты (в испанской армии — по восемь стрелков на роту), и основной их задачей было обеспечение боевого охранения на марше. Эти солдаты не могли адекватно противостоять своему противнику. Британские батальоны тем не менее располагали легкими ротами, а кроме того, бригадам и дивизиям придавались отдельные части легкой пехоты (например, 5/60-й стрелковый полк). Британская тяжелая пехота применяла менее раскрытый строй и могла эффективнее противостоять французским стрелкам. Вероятно, именно поэтому, а не из-за преимущества линейного строя над колонной британские тяжелые пехотинцы предпочитали встречать французские атаки в колоннах и отражать их залповым ружейным огнем и контратакой в правильном строю. Имеются свидетельства того, что французские колонны иногда принимали британские стрелковые линии за основные оборонительные построения из-за их сравнительно плотного строя и попадали впросак, не разглядев за стрелками сомкнутой линии батальона, ожидавшего приказа к атаке.

Теория относительно превосходства линейного построения над колонным, вероятно, развилась из заявлений чрезвычайно уважаемого исследователя, профессора сэра Чарльза Омэна, и повторялась авторами многих книг, особенно посвященных войне на Иберийском полуострове. В последующие годы к таким воззрениям стали относиться более скептически, и они потеряли значительную долю убедительности. На самом деле французские уставы того времени не требовали стараться сблизиться с противником в линейном строю.

Мы уже говорили о том, какая роль отводилась французским стрелковым линиям. Несомненно, Наполеон полагал, что ключевой момент для победы над противником заключается в том, чтобы сломить его боевой дух и поднять воодушевление собственных войск. В этом отношении формирование «больших батарей» (grand batteries) также было тактическим приемом, обеспечивавшим успех французских войск. Как бывший артиллерийский офицер, император мог хорошо представить эффект действия этого рода войск. Он старался достичь значительно большей пропорции артиллерии по отношению к численности пехоты, чем это было в армиях большинства его противников. Одной из первых попыток такого рода было учреждение батальонных орудий. Основной задачей артиллерии было достижение морального превосходства над противником. Перед началом наступления французская пехота должна была своими глазами наблюдать, как артиллеристы «обрабатывают» предполагаемую цель атаки. Опять-таки потери неприятеля от артиллерийского обстрела не могли быть так уж высоки, но моральный эффект был значительным. Спокойно увидеть (или хотя бы услышать), что твой сосед потерял конечность или лишился головы в результате попадания шестифунтового чугунного ядра, не мог человек с самыми крепкими нервами. Соответственно, французские колонны (наиболее подходящий строй для быстрого наступления) получали серьезную поддержку, тогда как их противник должен был прилагать все усилия, чтобы удержать строй под артиллерийским огнем, а чуть позже оказывался под обстрелом невидимых из-за укрытий стрелков. По ме-ре приближения колонн неприятель слышал леденящий душу клич «En avant; vive l’Impereur!», и при первом появлении французов многие начинали разрозненную и потому неэффективную ружейную пальбу, а затем обращались в бегство. В результате французским «colonnes d'attaque» не было нужды разворачиваться в линию для стрельбы, как предписывалось уставом.


Рекомендуем почитать
Запад, западный капитализм и рабство

Самые передовые западные страны капиталистической формации, которые обязаны согласно всем догмам демонстрировать господство "свободного труда", применяли рабский и принудительный труд (используемый с помощью прямого насилия или предварительного полного ограбления) в решающих количествах.


Дѣтская смертность въ Европейской Россiи за 1893-1896 годъ

Докторскую диссертацiю лекаря Василiя Павловича Никитенко подъ заглавiемъ: "Дѣтская смертность въ Европейской Россiи за 1893–1896 годъ" печатать разрѣшается съ тѣмъ, чтобы по отпечатанiи было представлено въ Конференцiю ИМПЕРАТОРСКОЙ Военно-Медицинской Академiи 500 экземпляровъ ея (125 экз. въ Канцелярiю, 375 въ Академическую библiотеку) и 300 отдѣльныхъ оттисковъ краткаго резюмэ (выводовъ). С.-Петербургъ, Февраля 17 дня, 1901 года. Ученый Секретарь, Профессоръ А. Дiанинъ.


Восточнославянское язычество: религиоведческий анализ

Книга является переработанной и дополненной версией кандидатской диссертации на тему «Анализ мифологической составляющей восточнославянского язычества», которая была защищена автором в 2008 году в Нижегородском государственном педагогическом университете. В книге рассматривается вопрос о сущности такого сложного явления, как восточнославянское язычество, намечаются возможные направления его изучения на современном этапе развития науки, делается попытка реконструкции представлений восточных славян о солярных божествах. Книга делится на два взаимосвязанных блока: теоретико-методологический и историко-этнографический.


Российский хадж. Империя и паломничество в Мекку

В конце XIX века правительство Российской империи занималось организацией важной для мусульман религиозной практики – паломничества к святым местам, хаджа. Таким образом власть старалась взять под контроль мусульманское население России, интегрировать его в имперское пространство, а также расширить свое влияние в соседних странах. В 1920-е годы советская власть восстановила имперскую инфраструктуру хаджа. Хотя с усилением ксенофобских тенденций в 1930-х хадж был свернут, влияние СССР на Ближнем Востоке во многом опиралось на остатки прежней инфраструктуры.


Утраченное время

Утраченное время. Как начиналась вторая мировая война. Сокращенный перевод с английского Е. Федотова с предисл. П. Деревянко и под редакцией О. Ржешевского. М., Воениздат, 1972 г. В книге известного английского историка подробно анализируются события предвоенного периода. На основании архивных документов, мемуаров видных государственных и политических деятелей, а также материалов судебных процессов над военными преступниками автор убедительно вскрывает махинации правящих кругов западных держав, стремившихся любой ценой направить гитлеровскую агрессию против СССР. Автор разоблачает многие версии реакционной историографии, фальсифицирующей причины возникновения второй мировой войны.


Осада Благовѣщенска и взятiе Айгуна

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.