Аристотель. Идеи и интерпретации - [69]
(Lipsiae, 1886).
Ross (1949) — Ross D., Aristotle, 5>th ed. (London, 1949).
Sandys (1908) — Sandys J.E., A History of Classical Scholarship, Vol. III: The Eighteenth Century in Germany, and the Nineteenth Century in Europe and the United States of America (Cambridge, 1908).
Schubert (2002) — Schubert P., «Strabon et le sort de la bibliothèque d’Aristote», Les études classiques 70 (2002), p. 225–237.
Shute (1888) — Shute R., On the History of the Process by which the Aristotelian Writings Arrived at their Present Form (Oxford, 1888).
Sollenberger (1992) — Sollenberger M.G., «The Lives of the Peripatetics: An Analysis of the Contents and Structure of Diogenes Laertius’ Vitae philosophorum, Book 5», Aufstieg und Niedergang der römischen Welt II, 36, 6 (1992), p. 3793–3879.
Toulouse (2012a) — Toulouse S., «Ptolémée», Dictionnaire des philosophes antiques, publié sous la direction de R. Goulet, Vol. Vb (Paris, 2012), p. 1737–1738.
Toulouse (2012b) — Toulouse S., «Ptolémée le Platonicien», Dictionnaire des philosophes antiques, publié sous la direction de R. Goulet, Vol. Vb (Paris, 2012), p. 1739–1743.
Ueberweg-Praechter (1926) — Ueberweg F. und Praechter K., Grundriss der Geschichte der Philosophie, I. Teil, 12. Aufl. (Berlin, 1926).
Waitz (1844) — Waitz Th., Aristotelis Organon Graece, Vol. I (Lipsiae, 1844).
Wartelle (1963) — Wartelle A., Inventaire des manuscrits grecs d’Aristote et de ses commentateurs (Paris, 1963).
Wehrli (1968) — Wehrli F., Die Schule des Aristoteles, Heft VI: Lykon und Ariston von Keos, 2. Aufl. (Basel — Stuttgart, 1968).
Westerink (1962) — Westerink L.G., Anonymous Prolegomena to Platonic Philosophy (Amsterdam, 1962).
Westermann (1845) — Westermann A., Bioypâçoi. Vitarum scriptores Graeci minores (Brunsvigae, 1845).
Zeller (1879) — Zeller E., Die Philosophie der Griechen in ihrer geschichtlichen Entwicklung, Teil II 2, Abt. II, 3. Aufl. (Leipzig, 1879).
Верлинский (2014) — Верлинский А.Л., «Из Афин в Стагиры — из Стагир в Афины: Об одном предложении из утраченного письма Аристотеля (Arist. fr. 669 Rose)», Philologia Classica 9 (2014), с. 42–88.
Гаврилов (1989) — Гаврилов А.К., «О технике чтения в классической древности», Вспомогательные исторические дисциплины, Вып. XX (Л., 1989), с. 239–251.
Гаврилов (1995) — Гаврилов А.К., «Чтение про себя в древности (обзор античных свидетельств)», Hyperboreus I, 2 (1995), c. 17–33.
Доватур (1966) — Доватур А.И., «Платон об Аристотеле», Вопросы античной литературы и классической филологии, под ред. М.Е. Грабарь-Пассек (М., 1966), с. 137–144.
Завьялова (2009) — Завьялова В.П., Каллимах и его гимны (М., 2009).
Рабинович (2007) — Рабинович Е.Г., «Несколько замечаний о библиотеке Аристотеля», Восток и Запад в балканской картине мира. Памяти В.Н. Топорова, под ред. Т.Н. Свешниковой, И.А. Седаковой и Т.В. Цивьян (М., 2007), с. 153–158.
Торшилов (1999) — Торшилов Д.О., Античная мифография: мифы и единство действия (СПб., 1999).
Щетников (2013) — Прокл Диадох, Комментарий к первой книге «Начал» Евклида, пер. А.И. Щетникова (М., 2013).
Vita Hesychii
Жизнь Аристотеля и его сочинения[322]
(1) Аристотель, сын Никомаха и Фестиады (Никомах был врачом из рода Асклепиадов, отпрыском Никомаха, сына Махаона), происходил из фракийского города Стагиры, философ, ученик Платона, имевший шепелявый голос. (2) У него были брат Аримнест и сестра Аримнеста, а также дочь от Пифиады, дочери евнуха Гермия, который произвел ее на свет, хотя и был скопцом. (3) Дочь Аристотеля трижды выходила замуж и, родив, умерла прежде отца. (4) Имел он и сына Никомаха от наложницы Герпиллиды, которую взял после Пифиады у евнуха Гермия, правителя Атарнея (область, относящаяся к Троаде). Этот Гермий был прежде рабом вифинца Евбула, в то время как Аристотель был любовником самого Гермия. (5) В течение 13 лет он возглавлял философскую школу, названную перипатетической за то, что он учил в перипате или в саду, уйдя из Академии, где учил Платон. (6) Родился Аристотель в 99 Олимпиаду, а умер, выпив аконита, в Халкиде, поскольку был приговорен к наказанию, после того как написал пеан в честь евнуха Гермия. (7) Впрочем, иные говорят, что он скончался от недуга, прожив 70 лет, а некоторые, что — 63. (8) Он написал приблизительно 400 книг. (9) Наследниками его школы по очереди были Феофраст, Стратон, Пракситель, Ликон, Аристон, Ликиск, Праксифан, Иероним, Притан, Формион, Критолай. (10) Сочинения же его таковы:
1. О справедливости 4 книги (D.L. 1; Ar. 4);
2. О поэтах 3 книги (D.L. 2; Ат. 7);
3. О философии 4 книги (D.L. 3*; Ar. 1*);
4. К политику — 1 книга (D.L. 4*; Ar. —);
5. О политической деятельности, или Грил — 3 книги (D.L. 5*; Ar. 3?);
6. Неринф — 1 книга (D.L. 6; Ar. —);
7. О богатстве 1 книга (D.L. 11; Ar. — ; ср. Н. 151);
8. Софист — 1 книга (D.L. 7; Ar. 2);
9. О молитве (D.L. 14*; Ar. —);
10. Менексен — 1 книга (D.L. 8; Ar. —);
11. О благородном происхождении 1 книга (D.L. 15; Ar. 6*; ср. Н. 183);
12. О любви 1 книга (D.L. 9; Ar. 14*);
13. О душе 1 книга (D.L. 13; Ar. — ; ср. Н. 152).
14. Протрептик — 1 книга (D.L. 12; Ar. 0);
15. О наслаждении
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Книга содержит три тома: «I — Материализм и диалектический метод», «II — Исторический материализм» и «III — Теория познания».Даёт неплохой базовый курс марксистской философии. Особенно интересена тем, что написана для иностранного, т. е. живущего в капиталистическом обществе читателя — тем самым является незаменимым на сегодняшний день пособием и для российского читателя.Источник книги находится по адресу https://priboy.online/dists/58b3315d4df2bf2eab5030f3Книга ёфицирована. О найденных ошибках, опечатках и прочие замечания сообщайте на [email protected].
В условиях сложной геополитической ситуации, в которой сегодня находится Россия, активизация собственного созидательного творчества в самых разных областях становится одной из приоритетных задач страны. Творческая деятельность отдельного гражданина и всего общества может выражаться в выработке национального мировоззрения, в создании оригинальных социально-экономических моделей, в научных открытиях, разработке прорывных технологий, в познании законов природы и общества, в искусстве, в преображении человеком самого себя в соответствии с выбранным идеалом и т.
Данная работа представляет собой предисловие к курсу Санадиса, новой научной теории, связанной с пророчествами.
Данное издание стало результатом применения новейшей методологии, разработанной представителями санкт-петербургской школы философии культуры. В монографии анализируются наиболее существенные последствия эпохи Просвещения. Авторы раскрывают механизмы включения в код глобализации прагматических установок, губительных для развития культуры. Отдельное внимание уделяется роли США и Запада в целом в процессах модернизации. Критический взгляд на нынешнее состояние основных социальных институтов современного мира указывает на неизбежность кардинальных трансформаций неустойчивого миропорядка.
Книга содержит собрание устных наставлений Раманы Махарши (1879–1950) – наиболее почитаемого просветленного Учителя адвайты XX века, – а также поясняющие материалы, взятые из разных источников. Наряду с «Гуру вачака коваи» это собрание устных наставлений – наиболее глубокое и широкое изложение учения Раманы Махарши, записанное его учеником Муруганаром.Сам Муруганар публично признан Раманой Махарши как «упрочившийся в состоянии внутреннего Блаженства», поэтому его изложение без искажений передает суть и все тонкости наставлений великого Учителя.
Константин Фрумкин – известный российский философ, культуролог. Он является одним из инициаторов создания и координатором Ассоциации футурологов.Для работы над сборником, который представлен вашему вниманию, К. Фрумкин привлек лучших российских футурологов, которые исследует наиболее интересные проблемы, связанные с образами будущего. Чем закончится современный кризис цивилизации, каким будет «постчеловечество», к чему приведет развитие «информационного общества», какой будет его мораль и какие принципы будут определять его существование – вот лишь несколько тем сборника.Позиции авторов не всегда совпадают, но тем интереснее читать эту книгу, в которой представлен такой широкий спектр взглядов.