Английский язык с Э. Хемингуэем. Старик и море - [12]
The old man went out the door and the boy came after him (старик вышел за дверь, и мальчик последовал за ним). He was sleepy and the old man put his arm across his shoulders and said (он был еще сонным, и старик обнял его за плечи: «положил свою руку поперек его плеч» и сказал), "I am sorry (извини: «сожалею»)."
"Qué va (исп. да ладно/пустяки)," the boy said. "It is what a man must do (это то, что должны делать мужчины = такова наша мужская доля)."
quietly ['kwaIqtlI], clearly ['klIqlI], gently ['GentlI]
The door of the house where the boy lived was unlocked and he opened it and walked in quietly with his bare feet. The boy was asleep on a cot in the first room and the old man could see him clearly with the light that came in from the dying moon. He took hold of one foot gently and held it until the boy woke and turned and looked at him. The old man nodded and the boy took his trousers from the chair by the bed and, sitting on the bed, pulled them on.
The old man went out the door and the boy came after him. He was sleepy and the old man put his arm across his shoulders and said, "I am sorry."
"Qué va," the boy said. "It is what a man must do."
They walked down the road to the old man's shack (они пошли вниз по дороге к хижине старика) and all along the road, in the dark, barefoot men were moving (и по всей дороге в темноте двигались босоногие люди/мужчины), carrying the masts of their boats (которые несли: «неся» мачты своих лодок).
When they reached the old man's shack (когда они дошли до хижины старика; to reach — протягивать; достигать) the boy took the rolls of line in the basket (мальчик взял мотки лесы в корзине) and the harpoon (и гарпун) and gaff (и багор) and the old man carried the mast with the furled sail on his shoulder (а старик взвалил мачту с обмотанным вокруг нее парусом на плечи).
"Do you want coffee (хочешь кофе)?" the boy asked.
"We'll put the gear in the boat and then get some (мы отнесем: «положим» вещи в лодку, а потом выпьем кофе).”
They had coffee from condensed milk cans (они выпили кофе из консервных банок от сгущенного молока; to condense — сгущать, уплотнять; condense milk — сгущенное молоко) at an early morning place that served fishermen (в заведении, которое открывалось очень рано и обслуживало рыбаков).
condense [kqn'dens], basket ['bRskIt], coffee ['kOfI]
They walked down the road to the old man's shack and all along the road, in the dark, barefoot men were moving, carrying the masts of their boats.
When they reached the old man's shack the boy took the rolls of line in the basket and the harpoon and gaff and the old man carried the mast with the furled sail on his shoulder.
"Do you want coffee?" the boy asked.
"We'll put the gear in the boat and then get some.
They had coffee from condensed milk cans at an early morning place that served fishermen.
"How did you sleep old man (как ты спал, старик)?" the boy asked. He was waking up now although it was still hard for him to leave his sleep (он уже почти проснулся: «постепенно просыпался», хотя ему все еще трудно было расстаться со сном).
"Very well (очень хорошо), Manolin," the old man said. "I feel confident today (я уверен в себе сегодня = сегодня я верю в удачу)."
"So do I (и я тоже)," the boy said. "Now I must get your sardines and mine and your fresh baits (сейчас я должен принести твои сардины и мои, и твою свежую наживку). He brings our gear himself (он таскает наши снасти сам). He never wants anyone to carry anything (он не любит, когда его вещи носят другие: «он никогда не хочет, чтобы кто-то другой нес что-нибудь»)."
"We're different (мы разные)," the old man said. "I let you carry things when you were five years old (я позволил тебе носить вещи, когда тебе было пять лет)."
"I know it," the boy said. "I'll be right back (я сейчас вернусь). Have another coffee (выпей еще кофе). We have credit here (у нас здесь кредит = нам здесь дают в долг)."
He walked off (он ушел), bare-footed on the coral rocks (босиком по коралловым рифам: «камням»; rock — подводный камень, риф), to the ice house where the baits were stored (к холодильнику, где хранилась наживка).
confident ['kOnfIdqnt], coral ['kOrql], store [stL]
"How did you sleep old man?" the boy asked. He was waking up now although it was still hard for him to leave his sleep.
"Very well, Manolin," the old man said. "I feel confident today."
"So do I," the boy said. "Now I must get your sardines and mine and your fresh baits. He brings our gear himself. He never wants anyone to carry anything."
После окончания учебы в 1917 г. Хемингуэй хотел вступить в армию, чтобы участвовать в первой мировой войне, однако из-за травмы глаза призван не был и вместо этого в 1917–1918 гг. работал корреспондентом в канзасской газете «Star». Шесть месяцев спустя он уезжает добровольцем в воюющую Европу и становится шофером американского отряда Красного Креста на итало-австрийском фронте, где в июле 1918 г. получает серьезное ранение в ногу, несмотря на которое сумел доставить раненого итальянского солдата в безопасное место.
Повесть Э.Хемингуэя "Старик и море", за которую автор получил в 1954 году Нобелевскую премию, уже давно стала современной классикой. История рыбака Сантьяго — это история нелегкого пути человека на земле, каждый день ведущего борьбу за жизнь и вместе с тем стремящегося сосуществовать в гармонии и согласии с миром, осознающего себя не одиночкой, как было в предыдущих произведениях писателя, а частицей огромного и прекрасного мира.
«Райский сад» (англ. The Garden of Eden) — второй посмертно выпущенный роман Эрнеста Хемингуэя, опубликованный в 1986 году. Начав в 1946 году, Хемингуэй работал над рукописью в течение следующих 15 лет. За это время он также написал «Старик и море», «Опасное лето», «Праздник, который всегда с тобой» и «Острова в океане».
Творчество Эрнеста Хемингуэя (1899–1961) входит в золотой фонд мировой литературы. Человек огромного таланта, величайшей силы воли, доброты и гуманизма, он оставил глубочайший след в истории культуры.Во второй том Собрания сочинений включены романы «Прощай, оружие!», «Иметь и не иметь», книга рассказов «Зеленые холмы Африки» и рассказы разных лет.Ernest Hemingway. Green Hills of Africa. 1935.Перевод с английского Наталии Волжиной и Виктора Хинкиса.Эрнест Хемингуэй. Собрание сочинений в пяти томах. Том 2. Издательства «Терра-Книжный клуб».
"В наше время" - сборник рассказов Эрнеста Хемингуэя. Каждая глава включает краткий эпизод, который, в некотором роде, относится к следующему рассказу. Сборник был опубликован в 1925 году и ознаменовал американский дебют Хемингуэя.
«По ком звонит колокол» — один из лучших романов Хемингуэя. Полная трагизма история молодого американца, приехавшего в Испанию, охваченную гражданской войной.Блистательная и печальная книга о войне и любви, истинном мужестве и самопожертвовании, нравственном долге и непреходящей ценности человеческой жизни.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В «Разговорах немецких беженцев» Гете показывает мир немецкого дворянства и его прямую реакцию на великие французские события.
Молодой человек взял каюту на превосходном пакетботе «Индепенденс», намереваясь добраться до Нью-Йорка. Он узнает, что его спутником на судне будет мистер Корнелий Уайет, молодой художник, к которому он питает чувство живейшей дружбы.В качестве багажа у Уайета есть большой продолговатый ящик, с которым связана какая-то тайна...
«В романах "Мистер Бантинг" (1940) и "Мистер Бантинг в дни войны" (1941), объединенных под общим названием "Мистер Бантинг в дни мира и войны", английский патриотизм воплощен в образе недалекого обывателя, чем затушевывается вопрос о целях и задачах Великобритании во 2-й мировой войне.»В книге представлено жизнеописание средней английской семьи в период незадолго до Второй мировой войны и в начале войны.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.