82-я Ярцевская - [41]
Этот случай послужил уроком для тыловых подразделений. Они теперь старались не отрываться от боевых частей, стали более бдительно следить за обстановкой.
В результате допроса пленных командование и штаб получили точные данные о силах, которые противостояли нашим частям. Группировка противника — до пехотной дивизии с танками, стремясь отойти в северо–западном направлении, прочно удерживала рубеж Медвижики, Черемха, Ставище.
Командир 18–го стрелкового корпуса, в состав которого входила дивизия, поставил задачу: ярцевцам во взаимодействии с 37–й гвардейской стрелковой дивизией освободить село Черемхи и выйти на рубеж Бобровка, Голя.
После артиллерийской подготовки батальоны майора Т. С. Глывы и капитана М. Ф. Кудачкина из 601–го стрелкового полка, батальоны майора М. Т. Ершова и майора Г. М. Чернышева из 210–го стрелкового полка стремительной атакой отбросили противника с занимаемых позиций и ворвались в Черемхи. Полки 37–й гвардейской стрелковой дивизии тоже заняли часть села. Начались упорные уличные бои. Гитлеровцы, подтянув резервы, при поддержке танков оттеснили наши части из села.
В этот критический момент, когда бойцы стали покидать свои позиции под натиском врага, на самом опасном участке оказался парторг 210–го стрелкового полка капитан И. И. Лаптев.
— Товарищи, за мной! — Парторг, выхватив из кобуры пистолет, сам кинулся вперед. Бойцы сначала остановились, затем повернулись и устремились вслед за капитаном. Положение было восстановлено, подразделения 210–го стрелкового полка вновь ворвались в Черемхи.
Бои носили весьма упорный характер. За день село несколько раз переходило из рук в руки. Из резерва был введен в бой 250–й стрелковый полк, который помог добить гарнизон в селе Черемхи.
27 июля части дивизии выполнили приказ командира корпуса — вышли на рубеж Бобровка, Туровщина. С выходом на этот рубеж участие дивизии в боях по освобождению Советской Белоруссии закончилось. Воины 82–й Краснознаменной Ярцевской стрелковой дивизии гордились и гордятся тем, что внесли свой вклад в общую победу, одержанную войсками Красной Армии на белорусской земле. В этих боях 82–я дивизия уничтожила свыше 10 000 и взяла в плен 10 238 гитлеровцев. Части дивизии уничтожили 24 танка, 4 самоходных орудия, 7 полевых орудий, 9 минометов, 41 станковый и ручной пулемет, 28 автомашин и много другой боевой техники; захватили 10 полевых орудий, 13 минометов, 63 станковых и ручных пулемета, 19 автомашин, 7 мотоциклов, 6 исправных танков, 5 тягачей, 7 раций, 10 разных складов и другое имущество[58].
Части дивизии с боями прошли от южной границы Белоруссии до северной и от северной границы до юго-западной, освободили от немецких оккупантов сотни больших и малых населенных пунктов.
Над Советской Белоруссией вновь засияло солнце свободы.
В ПРИБАЛТИКЕ
На рижском направлении
Успехи Красной Армии летом 1944 года создали благоприятные условия для осуществления наступательных операций в Прибалтике.
В результате разгрома немецких войск под Ленинградом и Новгородом в январе — феврале войска Ленинградского, 3, 2 и 1–го Прибалтийских фронтов вышли на ближайшие подступы к восточным границам оккупированных Эстонской и Латвийской Советских Социалистических Республик.
«Подступы к Прибалтике в это время обороняли отошедшие войска немецкой группы армий «Север» (оперативная группа «Нарва», 18–я и 16–я армии) и часть сил 3–й танковой армии, входившей в группу армий «Центр». Всего на прибалтийском направлении гитлеровское командование к июню сосредоточило 47 немецких дивизий и 1 бригаду»[59].
Гитлеровское командование придавало огромное значение удержанию Прибалтики в своих руках. Это позволяло оккупантам продолжать блокаду нашего флота в восточной части Финского залива, поддерживать связь с Финляндией и Швецией, а также угрожать нанесением флангового удара по советским войскам, если они перейдут в наступление в направлении Польши и Восточной Пруссии.
«Противник создал в Прибалтике глубоко эшелонированную оборону. По линии Нарва, Псков, Идрица, Полоцк был подготовлен основной оборонительный рубеж… К западу от этого рубежа, на глубине 40–50 километров, оборудовался тыловой рубеж, а за ним еще три промежуточных»[60].
Освобождение советских прибалтийских республик от немецко–фашистских захватчиков началось еще в июле в ходе Белорусской операции, когда войска 1–го Прибалтийского и 3–го Белорусского фронтов освободили часть территории Литовской ССР.
Успешное наступление советских войск в Белоруссии и поражение группы армий «Центр» заставили немецко-фашистское командование перебросить в Белоруссию в конце июня — начале июля из группы армий «Север» восемь пехотных дивизий и одну танковую. В результате создались благоприятные условия и для перехода в наступление советских войск в Прибалтике.
По замыслу Ставки, войскам 2–го Прибалтийского фронта предстояло овладеть Резекне, Даугавпилсом и развить наступление на Ригу, чтобы при содействии 1–го Прибалтийского фронта отрезать прибалтийскую группировку врага от Восточной Пруссии. 3–й Прибалтийский фронт получил задачу разгромить псковско–островскую группировку врага и наступать на Тарту и Пярну с целью выхода в тыл нарвской группировке противника
Эта книга – увлекательный рассказ о насыщенной, интересной жизни незаурядного человека в сложные времена застоя, катастрофы и возрождения российского государства, о его участии в исторических событиях, в культурной жизни страны, о встречах с известными людьми, о уже забываемых парадоксах быта… Но это не просто книга воспоминаний. В ней и яркие полемические рассуждения ученого по жгучим вопросам нашего бытия: причины социальных потрясений, выбор пути развития России, воспитание личности. Написанная легко, зачастую с иронией, она представляет несомненный интерес для читателей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Флора Павловна Ясиновская (Литвинова) родилась 22 июля 1918 года. Физиолог, кандидат биологических наук, многолетний сотрудник электрофизиологической лаборатории Боткинской больницы, а затем Кардиоцентра Академии медицинских наук, автор ряда работ, посвященных физиологии сердца и кровообращения. В начале Великой Отечественной войны Флора Павловна после краткого участия в ополчении была эвакуирована вместе с маленький сыном в Куйбышев, где началась ее дружба с Д.Д. Шостаковичем и его семьей. Дружба с этой семьей продолжается долгие годы. После ареста в 1968 году сына, известного правозащитника Павла Литвинова, за участие в демонстрации против советского вторжения в Чехословакию Флора Павловна включается в правозащитное движение, активно участвует в сборе средств и в организации помощи политзаключенным и их семьям.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.