50 секретов воспитания детей, или Как воспитать сына, который строит дом - [2]

Шрифт
Интервал

Если у вас есть дети и:

✓ вы вынуждены много работать;

✓ времени на общение с ними катастрофически не хватает;

✓ хотите, чтобы они выросли самостоятельными и получили достойное образование;

✓ вы вкладываетесь в них, но результат не радует;

✓ порой у вас опускаются руки от безысходности, то эта книга написана для вас.


Неважно, кто вы по профессии, – учитель, врач, водитель или дизайнер. Приемы воспитания детей которые изложены в этой книге, достаточно просты. Все рекомендации рассчитаны на семью со средним доходом и экономным ведением бюджета.

Прочитав данную книгу, вы узнаете, как без особых усилий добиться того, чтобы ваши дети:

✓ были самостоятельными;

✓ в дальнейшем не «висели» на вашей шее;

✓ были успешными в семейной жизни;

✓ построили свой дом;

✓ не забыли о вашем существовании в зрелом возрасте.


Я имею высшее педагогическое и экономическое образование, опыт работы в школе и преподавания в вузе, муниципальной службы. В настоящее время, в возрасте 48 лет, я дочь, жена, сестра, мама двоих взрослых самостоятельных сыновей, занимаюсь творческими проектами, чтобы передать другим свой опыт воспитания детей, личностного роста, самомотивации.

В разговорах с друзьями, коллегами, одноклассниками, однокурсниками я не перестаю удивляться разнообразию жизненных историй, часто полных трагедий, банкротств и взаимного непонимания отцов и детей. Мой старший сын Владимир 26-ти лет имеет высшее экономическое образование, бизнес, женат, строит дом. Младший сын Дмитрий 20-ти лет получает высшее строительное образование, занимается боксом.

Воспитывая их, я иногда нарушала общепринятые нормы воспитания и не следовала устоявшимся взглядам. Выполняла традиционные родительские обязанности и в то же время не очень-то оглядывалась на мнение окружающих. Данная книга продиктована стремлением поделиться и передать часть своего опыта.

Читайте, используйте в ней советы, и ваши повзрослевшие дети не только не будут клянчить у вас деньги, но и тоже, вполне возможно, задумают строительство собственного дома. В жизни мужчины это – веха.

Выражаю искреннюю благодарность своим родителям Людмиле Андреевне и Виктору Михайловичу Петраковым, свекрови Валентине Ивановне Южаковой и мужу Андрею Геннадьевичу Южакову за участие в воспитании сыновей Владимира и Дмитрия.

Особую признательность выражаю своей сестре Ольге Викторовне Сивцовой и племяннице Веронике Витальевне Сивцовой за творческие работы, предоставленные ими для иллюстрации данной книги.

Часть 1

Обучение и воспитание

№ 1. Когда начинать?

Во время общения с друзьями, коллегами, одноклассниками, однокурсниками мне не раз доводилось слышать ошеломляющие истории людей, с которыми ранее я училась или работала. Они поражают своими порой трагичными поворотами. Вот лишь некоторые примеры:

✓ Сын не доучился и бросил университет, хочет жениться. Родители не разрешают, требуют: «Учись!» Из-за разногласий он ушел из дома, с родителями не общается.

✓ 40-летний сын живет в одной квартире с мамой на ее пенсию. Своей семьи у него нет. На работу не устраивается. Копится долг за коммуналку.

✓ Сын проигрался в азартные игры. Семье пришлось продать за его долги свое жилье. Живут на съемной квартире.

✓ Мама – главный бухгалтер с большой зарплатой. Ее повзрослевшие дочери имеют малолетних детей от неудачных браков, не работают и живут на материнскую зарплату.

Как же так получается? Сыновья и дочери выросли, но так и не стали самостоятельными. Не могут принимать решения и отвечать за свои поступки. Почему? Да потому, что родители не дали им «удочку» в руки. Дали «рыбу». Жалели. Оберегали. Сыновья выросли – и по привычке требуют «рыбу», а на рыбалку не спешат.

Когда же начинать воспитывать в детях самостоятельность?

Хочу напомнить, что, родив ребенка, родители берут на себя ответственность за его дальнейшую судьбу. Постарайтесь же дать ему все, что облегчит самостоятельную жизнь в этом непростом мире: разностороннее образование, хорошее воспитание, профессию; закалите его, сделайте ответственным.

Когда начать планировать судьбу ребенка? Может, с младенчества? Или когда наступила беременность? Решать вам самим. Но лучше приступить к этому как можно раньше. Некоторые люди начинают думать о судьбе своих детей еще до их зачатия. Да-да, планируют жизнь еще не родившихся детей. В творческих семьях, семьях шоу-бизнеса особенно нельзя допустить примитивного воспитания, бедности детей в будущем, а может, даже позора для семьи. Были и такие случаи в семьях известных людей. Поэтому многие родители рано начинают задумываться: а каким будет ребенок? С самого начала надо постараться заложить как можно больше полезного в основание жизни – своей и его, чтобы были удовлетворены все ваши потребности.

Например, известные семьи в шоу-бизнесе дают своим детям имена популярных ранее актеров и певцов. Они этим изначально закладывают судьбу человека. Точно так же можно поступить и вам. В семье математиков, возможно, родится ребенок со способностями и склонностями к математике. У родителей из театральной среды, с театральными вечерами, он будет впитывать особенности этой среды, и есть большая вероятность того, что он впитает на уровне подкорки все нюансы профессии и станет великолепным актером кино, театра.


Рекомендуем почитать
Человек в экстремальной ситуации

В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы, связанные с проблемой экстремальных ситуаций природного, техногенного, антропогенного характера. Дается ряд практических рекомендаций по выживанию в конкретных ситуациях экстремума.Пособие адресовано студентам средних и высших медицинских учебных заведений, а также педагогам учреждений дополнительного образования и широкому кругу читателей.


Лета вступления в училище

«Воспитать, научить дитя, открыть разум его – значит помогать делать ему испытания, сообщать те, которые приобрели сами, впушать понятия, мнения, самим себе составленные. Испытание превосходное или разум, более очищенный наставниками, есть следствие их примера и удобства отроческих лет, во время которых приемлемые впечатления учиняются неизгладимыми. Любовь к отечеству, уважение к начальству, почтение, отдаваемое ученым, и проч. основаны суть на опыте, извлеченном от сих предметов, внимание наше на себя обращавших…».


Литературные вечера. 7-11 классы

В книге «Литературные вечера» собран материал по подготовке внеклассных занятий по литературе.В ней даны оригинальные сценарии, полезный материал для подготовки викторин, любительских спектаклей, литературных гостиных в школе. Книга окажется прекрасным помощником преподавателю русского языка и литературы, а также классному руководителю.


Педагогика понимания

В пособии предпринята попытка дать ответы на важнейшие вопросы педагогики: что такое педагогическое понимание и как педагогическому пониманию можно научиться. Оно поможет и студенту, и опытному педагогу открыть новые грани педагогического процесса, обозначить ценностно-смысловые позиции понимания: рождение личностного смысла, по строение «живого» знания, взаимодействие с другими в диалоге.Для слушателей системы дополнительного профессионального педагогического образования, а также для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов.


Педагогика: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Педагогика».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Педагогика».


Общие основы педагогики

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Издание предназначено студентам педагогических вузов.