300 практических советов владельцам собак. Типичные ошибки - [5]

Шрифт
Интервал

Железо — 25,0 мг

— о.и. — карбонат железа, сульфат железа;

— о.п.н. — гипохромная анимия, анизоцитоз и пойкилоцитоз эритроцитов.

Марганец — 2.2 мг

— о.и. — окись марганца, карбонат марганца, сульфат марганца;

— о.п.н. — недостаточность бывает редко и сопровождается искривлением и укорочением коротких костей.

Медь 3,5 мг

— о. и. — сульфат меди, карбонат меди, окись меди; (~~)

— о.п.н. — уменьшение количества эритроцитов, патология концов длинных костей, гиперекстенция запястья (~~).

Кобальт — (~~) — 1,0 мг

— о. и. — хлорид кобальта, карбонат кобальта;

— о.п.н. — нормоцито-нормохромическая анемия;

Цинк — (~~) — 2,2 мг

— о. и. — окись цинка;

— о.п.н. — недостаточность бывает редко, в основном, из-за «сверхусердия» хозяина, когда собака принимает слишком много кальция.

Йод — (~~) — 0,7 мг

— и. о. — йодизированная соль, йодит натрия, йодит калия;

— о.п.н. — мертвые или ослабленные щенки, эритематозный дерматит.


Примечание: (~) в клинических условиях признаки недостаточности фосфора, кальция, витамина Д, магния, марганца или меди определить очень трудно или невозможно.

Основной источник — (о.и.)

Основные признаки недостаточности — (о.п.н.)

(~~) — на фунт пищи.

Суточный рацион для щенков (в г.)

ВЫГУЛ СОБАКИ — ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ

Собак, содержащихся в квартире, необходимо выгуливать не менее двух раз в день (утром и вечером), для отправления естественных надобностей.

Щенков выводят после каждого приема пищи, после сна и игр, молодых собак 3—4 раза в день. Не забывайте, что собаки не могут за один раз опорожнить мочевой пузырь и делают это многократно, с небольшими перерывами, поэтому с выгуливанием торопиться нельзя. Это правило относится к выгуливанию собак и перед их дрессировкой, чтобы во время дрессировки собаки не отвлекались и не загрязняли площадку для дрессировки.

Кроме выгуливания, собаке нужно предоставить время для того, чтобы она могла спокойно побегать, погулять.

Крупных собак нужно вы водить в наморднике или на коротком поводке. Если собака уже достаточно хорошо обучена, ее можно спускать с поводка, постоянно следя за ней. Нельзя, чтобы собака гуляла на большом расстоянии от хозяина.

До первой противочумной прививки щенка лучше всего на прогулку выносить на руках, чтоб было как можно меньше возможности заразить щенка.

Растущий организм щенка быстро переутомляется, поэтому при длительной прогулке давайте щенку отдохнуть. Нельзя давать ему большие нагрузки. Не заставляйте щенка плавать силой, иначе у него может навсегда остаться страх перед водой.

Для выработки правильной осанки щенка нужно выводить на натянутом поводке и по твердому грунту. Полезен бег по склонам, горкам, вверх по лестнице.

Во время прогулки избегайте общества крупных собак, которые могут невольно нанести травму щенку или взрослой, но маленькой по размерам собачке. Избегайте контакта со злобными и бродячими собаками. Не позволяйте Вашему питомцу забегать на детские площадки, в песочницы. Не допускайте, чтобы Ваша собака лаяла на прохожих, пресекайте это со щенячьего возраста. Не разрешайте ей гоняться за кошками, т. к. собака может остаться без глаз или угодить под машину.

Если Вашему питомцу не с кем играть, берите для него на прогулку мячик. Постоянно наблюдайте за собакой, чтобы она не поднимала с земли остатки пищи, падали, не брала корм из чужих рук: это чревато отравлениями, заболеваниями и даже смертью; нельзя позволять ей пить из луж и водоемов.

До 3-месячного возраста гулять со щенком нужно в тихих местах, подальше от взрослых, пусть даже породистых, собак.

Когда щенку исполнится 3 месяца, начинайте приучать его к шумным, людным местам, а также поездкам в городском транспорте.

После каждой прогулки собаке моют лапы и живот. Эту процедуру нужно выполнять независимо от погоды, чтобы поддерживать выработанный рефлекс.

ДРЕССИРОВКА ОТ «А» ДО «Я»

Ошибки воспитания и дрессировки

Воспитывать и дрессировать щенка нужно не с 6 месяцев, а с момента его, появления у Вас в доме.

Это проявляется в приучении щенка к кличке, месту, ходьбе на ошейнике, к команде «ко мне», «фу», недоверии к чужому: в игре вырабатываются навыки в работе с апортировочными предметами, к команде «гуляй», «домой», «чужой», «рядом». Все эти команды входят в общий курс дрессировки на площадке под руководством инструктора.

Выработка условных рефлексов с первых дней — это своеобразная подготовка щенка к «собачьей школе» (так же, как у детей, когда перед тем, как пойти в первый класс, родители учат их считать, запоминать стихи, различать цвета и т. п.).

Если соотнести продолжительность жизни человека и собаки, получается, что один год жизни собаки равен 7 годам жизни человека. Выходит, что если Вы отложите занятия с собакой до 6 месяцев — а многие считают, что это нужно делать в 10 месяцев (по собачьи), то малыш начнет все навыки познавать только с 3,5 лет (по-человечески). Очень тяжко придется такому дрессировщику. Не забывайте, что нет глупых собак, есть глупые хозяева.

Выработка всех нужных условных рефлексов должна происходить незаметно для щенка в процессе игры. Со щенком нужно постоянно разговаривать, как с человеком.


Еще от автора Владимир Исаевич Круковер
Собака - телохранитель (дрессировка собак в НКВД и войсках СС)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Шутливая дрессировка собак

Владимир Круковер окончил Международную школу служебного собаководства в г. Нальчике еще во времена СССР, работал в уголовном розыске инспектором-кинологом.После перестройки ему удалось получить практику по кинологиия в полиции Германии, поработать зоотехником в Московском передвижном цирке-шапито.Он — судья международной категории, заводчик английских бульдогов, профессиональный журналист и писатель, автор более сорока книг по кино- и фелинологии.


Яон

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Левос

Я надел очки, подошел к малышу и присмотрелся. Вроде, вши на голове не ползали. Но пахло от него не слишком приятно. Это был запах не столько грязи, сколько некоей залежалости, прелой травы, болота.Я похлопал ребенка по плечу, сказал: «гой» и привел в ванну, которая уже наполнялась. Показал на него пальцем, окунул этот палец в воду, снова сказал: «гой».Дите кивнуло (будем надеется, что кивок у этого народа означает согласие) и повторило мой жест: показало пальцем на меня, окунуло палец в воду. Оно явно хотело, чтоб я первым залез в ванну.Что ж, я начал раздеваться.


Исполнение желаний

Я не собираюсь убеждать читателя в подлинности фактов. Допускаю, что существуют и засекреченные свидетельства моих «подвигов», так что книга прольет на них дополнительный свет, только света этого будет недостаточно для секретных сотрудников, имеющих к ним секретный доступ. А попасть к ним в лапы для уточнения я не боюсь, так как Материализатор на запястье правой руки делает меня неуязвимым в любых обстоятельствах.Я, честно говоря, давно уже ничего не боюсь.


Старая собака

Впервые за много лет вашему вниманию предлагается книга, советы которой помогут сохранить здоровье стареющей собаке. Автор, профессиональный писатель, судья — кинолог международной категории, чьи книги: “Ваша собака”, “Шутливая дрессировка собак”, “Популярный каталог всех пород собак”, “Лечим и кормим собаку сами”, “Обреченные на любовь”, “Собака — телохранитель”, “500 советов любителям собак”, “Агрессивность собак и кошек” и многие другие широко известны и часто переиздаются.Книга освещает все вопросы по содержанию и лечению собак пожилого возраста.


Рекомендуем почитать
Бродячие собаки

Жестокая схватка с браконьерами — еще не главное испытание в жизни егеря Веньки Егорова.Вожаком стаи бродячих псов становится его любимая собака — полуволк. Стаю обвиняют в людоедстве. Невиданная охота на «людоедов» с участием десантников на вертолетах и снегоходах оборачивается человеческой трагедией… О ней сообщают ведущие информационные агентства планеты…Сергей Жигалов — член Союза писателей России. Автор книг «В зной на крутом льду», «Не пускайте собаку на минное поле», «Истребители волков», «Сбор кукол в окрестностях».


Зооуголок в детском саду

Устройство зоологического уголка в детских дошкольных учреждениях открывает новые возможности для воспитательной работы с детьми. Во многом успех этого мероприятия зависит от правильной и грамотной организации живого уголка. В книге даны рекомендации по подбору животных для уголка живой природы, приведены краткие описания животных и содержатся сведения об особенностях ухода за каждой группой животных. Особое внимание уделяется мерам безопасности при общении детей с обитателями зооуголка.


Наследственные заболевания собак

Методическое пособие. Избранное из книги Роя Робинсона «Генетика для заводчиков собак» (издание 1982 г.)Консультант Маргарита Арбузова.


Разведение кошек и собак. Советы профессионалов

В книге представлены практические советы и рекомендации по уходу за самыми любимыми домашними питомцами — за кошками и собаками. А если вы все еще сомневаетесь в том, какую породу, например собак, выбрать, то полный путеводитель по самым распространенным породам, представленный во второй части книги, поможет вам разобраться в этом вопросе. Вы узнаете все о темпераменте и экстерьере животных.


Искусственное осеменение собак

Методические рекомендации для ветеринарных врачей и студентов, обучающихся по специализации «Патология мелких домашних животных». Одобрено и рекомендовано к печати учебно-методической комиссией факультета ветеринарной медицины КГАВМ.


Кошки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Трудное задание

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Соломон

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Маркиза

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Василиса

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.