111 баек для педагогов - [8]

Шрифт
Интервал

Именно доверие к ребенку, уважение его личности позволит папе с мамой своевременно вносить коррективы в денежные расходы подростка, учить его правильно распоряжаться деньгами.

Какие психологически важные аспекты в воспитании нужно стремиться учесть родителям?

1. Родители помогают ребенку понять, что деньги – это лишь средство для достижения личных целей.

2. Постепенно подростку объясняют, что не все можно купить за деньги. Деньги являются только одним из ценностных ориентиров в нашей жизни.

3. Деньги будут создавать естественные ситуации выбора: доступно или нет, сейчас или потом, для себя или других… Так человек приобретает социальную зрелость. Это напоминает тренинг жизненных достижений.

Не следует неотступно контролировать каждую денежную трату подростка. Лучше спокойно высказать свое мнение по данному поводу. Однако не ждите, что ребенок сразу все поймет и сделает как нужно. Маме и папе понадобится большое терпение. Зато потом оно окупится сполна.

Диапазон применения байки:консультации психолога с родителями по проблемам денежного поведения человека.

№ 13. Байка «Дети Интернета»

Маленький хакер в игрушки играл,
Долго, упорно он их все ломал.
Windows заглючил, комп задымился:
Больше мальчонка уже не рубился.
* * *
Девочка-хакер в Инет выходила,
Шнур монитора в розетку врубила.
Смачно шипела сгоревшая кожа:
Девочка нынче на зомби похожа.
* * *
Маленький хакер файлик скачал,
Злобные вирусы тот содержал.
Не на чем больше лазить в Инете:
Не доверяйте компьютеры детям!
(Детские стихи-страшилки)

Мораль. Актуальной задачей воспитания в настоящее время стало рациональное использование интернет-ресурсов, направленное в первую очередь на экономию собственного времени.

Комментарий. По прогнозам, вскоре 90 % всех работ будет выполняться в электронном режиме. С ранних лет ребенка придется обучать компьютерной грамотности.

Компьютер не должен становиться домашней игрушкой, средством для развлечения и получения удовольствия. Он давно уже стал частью глобальной сети Интернет. Включая свой ПК, ребенок может легко оказаться в потоке ненужной ему информации. Поэтому с компьютером и предоставляемыми им возможностями нужно уметь обращаться. Вот несколько рекомендаций.

1. Первое знакомство ребенка с компьютером должно происходить в присутствии родителей, которые объяснят основные принципы работы ПК (ввод данных, файловая структура) и расскажут о возможностях их применения. Данные полезные знания сами родители могут заблаговременно получить у специалистов. Это поможет изначально создать условия для профилактики интернет-зависимости. Важна установка на использование компьютера для успешной учебной деятельности, а не пустого времяпрепровождения.

2. Старайтесь не допускать регистрации ребенка в социальных сетях. До конца 11-го класса ему это не нужно. Данные сети в основном служат для связи с теми, с кем мы не можем быть в постоянном контакте. Обоснованная потребность сохранить связь с одноклассниками, как правило, возникает только после окончания школы. В этом случае и может понадобиться социальная сеть.

Постарайтесь объяснить ребенку, что сегодня уже не модно и «не круто» сидеть в социальных сетях. Что сделать, чтобы он поверил и к вам прислушался? Ведь все его сверстники будут утверждать обратное.

Давайте разберемся, что такое «круто». Это значит быть лучше, чем другие. В этом и состоит цель подросткового общения. Однако если ты просиживаешь в социальных сетях, как все, то чем же ты лучше других?

Покажите ребенку другие привлекательные ресурсы, которые позволят «обогнать» остальных пользователей Интернета. Пусть эти ресурсы не будут чрезмерно популярными и, возможно, не вызовут одобрения большинства, но они содержат в себе много интеллектуального «топлива» для социальной гонки. Хороший пример – «Википедия». Это не единственный сайт обо всем. Подобные ресурсы созданы во всех сферах человеческого знания. Их вы должны найти и показать ребенку. Если вам не безразлично интеллектуальное благополучие подростка, то постарайтесь его этим заинтересовать. Покажите наглядный пример применения фактов из электронной энциклопедии, приведите его для сравнения с возможностями социальных сетей. Оно окажется не в пользу последних. Делайте это регулярно.

Вместе с ребенком найдите интересные книги и учебники, которые можно читать всей семьей. Объясните ученику, что, например, русский язык должен ассоциироваться не со злой учительницей, а с правильной речью, развитым образным мышлением, эрудированностью. Умение красиво излагать собственные мысли – первое, что страдает у «детей Интернета», проводящих все свое время в социальных сетях.

Последнее пожелание – родителям. Не сидите сами в социальных сетях. Хотя бы при ребенке!

Диапазон применения байки:работа психологов с родителями, педагогические советы в школе, тематические семинары для учителей и родителей.

№ 14. Байка «Дети рождаются в сердце»

В Интернете я случайно нашла несколько стихотворений, которые были написаны молодой мамой. Мне они очень понравились. Вот одно из них.

– Скажите, откуда я взялся? –
Я всем задавал вопрос.
А дедушка мне ответил:

Рекомендуем почитать
Человек в поисках себя. Очерки антропологических и этических учений. Том 1. Античность и Средневековье

Работа представляет комплексный анализ антропологических и этических учений с древнейших времен до современности в их взаимозависимости и взаимовлиянии. Адресуется студентам и аспирантам гуманитарных вузов, а также широкому кругу читателей.


Беседы о науке

Штрихи к портретам известных отечественных и зарубежных деятелей науки: академиков – Г. Марчука, Л. Окуня, Ж. Алферова, А.Сахарова, С.Вавилова, Ф.Мартенса, О.Шмидта, А. Лейпунского, Л.Канторовича, В.Кирюхина, А.Мигдала, С.Кишкина, А. Берга, философов – Н.Федорова, А. Богданова (Малиновского), Ф.Энгельса, А. Пятигорского, М.Хайдеггера, М. Мамардашвили, В.Катагощина, выдающихся ученых и конструкторов – П.Чебышёва, К. Циолковского, С.Мальцова, М. Бронштейна, Н.Бора, Д.Иваненко, А.Хинчина, Г.Вульфа, А.Чижевского, С. Лавочкина, Г.Гамова, Б.


Инквизиция и инквизиторы во Франции

После Альбигойского крестового похода — серии военных кампаний по искоренению катарской ереси на юге Франции в 1209–1229 годах — католическая церковь учредила священные трибуналы, поручив им тайный розыск еретиков, которым все-таки удалось уберечься от ее карающей десницы. Так во Франции началось становление инквизиции, которая впоследствии распространилась по всему католическому миру. Наталия Московских рассказывает, как была устроена французская инквизиция, в чем были ее особенности, как она взаимодействовала с папским престолом и королевской властью.


Отечественная война 1812 года глазами современников

В книге собраны воспоминания участников Отечественной войны 1812 года и заграничного похода российской армии, окончившегося торжественным вступлением в Париж в 1814 году. Эти свидетельства, принадлежащие самым разным людям — офицерам и солдатам, священнослужителям и дворянам, купцам и городским обывателям, иностранцам на русской службе, прислуге и крепостным крестьянам, — либо никогда прежде не публиковались, либо, помещенные в периодической печати, оказались вне поля зрения историков. Лишь теперь, спустя двести лет после Отечественной войны 1812 года, они занимают свое место в истории победы русского народа над наполеоновским нашествием.


О времени, пространстве и других вещах. От египетских календарей до квантовой физики

Автор книги рассказывает о появлении первых календарей и о том, как они изменялись, пока не превратились в тот, по которому мы сейчас живем. Вы узнаете много интересного и познавательного о метрических системах, денежных единицах и увлекательных парадоксах физики, химии и математики. Занимательные исторические примеры, иллюстрируя сухие факты, превращаются в яркие рассказы, благодаря живому и образному языку автора.


Этюды о Галилее

Одна из первых монографий Александра Койре «Этюды о Галилее» представляет собой три, по словам самого автора, независимых друг от друга работы, которые тем не менее складываются в единое целое. В их центре – проблема рождения классической науки, становление идей Нового времени, сменивших антично-средневековые представления об устройстве мира и закономерностях физических явлений. Койре, видевший научную, философскую и религиозную мысли в тесной взаимосвязи друг с другом, обращается здесь к сюжетам и персонажам, которые будут находиться в поле внимания философа на протяжении значительной части его творческого пути.