100 тайн Второй мировой - [40]
Адмирала Фрэйзера поразили героические действия немецкого экипажа. На обратном переходе в Скапа-Флоу из Мурманска, когда «Дюк оф Йорк» проходил место гибели «Шарнхорста», он отдал приказ сбросить в воду венок в память о выполнивших свой воинский долг немецких моряках.
Неудавшееся покушение на Сталина
После разгрома летом 1943 года фашистских частей на Курской дуге в Берлине четко осознали, что поражение Третьего рейха уже не за горами. Тогда, пытаясь оттянуть момент полного фиаско, нацистская верхушка сделала ставку на организацию секретных операций, целью которых являлось уничтожение лидеров союзников.
Но уже первая подобная операция под кодовым названием «Длинный прыжок» (где предполагалась ликвидация Сталина, Рузвельта и Черчилля во время их встречи в Тегеране в ноябре 1943 года) окончилась полным провалом.
В числе других специальных операций немецкие спецслужбы разработали и операцию, которая стала знаменитой как «Дело Шилова-Таврина». Она считается одной из самых серьезных попыток организовать теракт против Сталина и других первых лиц Советского Союза.
Главным действующим лицом событий должен был стать человек по фамилии Шилов, более известный как Таврин. В биографии Петра Ивановича Шилова — 1909 года рождения, из кулаков — до начала 1930-х годов ничего интересного нет. Но потом в его жизни произошло событие, о котором позднее на одном из допросов Шилов вспоминал: «В 1932 году, работая в городе Саратове, я был арестован за растрату 1300 рублей государственных денег. В связи с тем что меня должны были предать суду, я, боясь строгой ответственности, бежал из тюрьмы, проломав с группой арестованных стену в тюремной бане. В 1934 и 1936 годах я также арестовывался милицией за растраты, но в обоих случаях совершал побеги. В 1939 году я по фиктивным справкам получил документы на имя Таврина».
Итак, по новым документам, Петр Иванович Таврин родился в 1909 году в селе Бобрик Нежинского района Черниговской области УССР. Имел незаконченное высшее образование, благодаря которому устроился на работу начальником Туринской геологоразведочной партии Исыковского приискового управления на Урале. 14 августа 1941 года был призван в Красную армию. Как командир пулеметной роты Таврин был направлен на Калининский фронт. И, исходя из того, что в начале 1942 года его приняли кандидатом в члены ВКП(б), воевал он хорошо. Однако 29 мая 1942 года его вызвал к себе уполномоченный особого отдела полка капитан Васильев и прямо спросил, почему он сменил фамилию. Поняв, что особому отделу известно о его прошлом, Таврин, которого на следующий же день послали в разведку, перешел на сторону немцев.
Недоверчивые немцы активно допросили Таврина, но тот упрямо гнул свою линию: что якобы он — сын полковника царской армии, из-за этого стал жертвой репрессий в СССР, поэтому перешел на сторону нацистов.
Однако сначала к нему отнеслись как к обычному военнопленному и отправили в лагерь, находившийся на оккупированной советской территории, а потом в Германию. В июне 1943 года к Таврину, пребывавшему в венской тюрьме за попытку к бегству, пришли офицеры гестапо Байер и Тельман и предложили работать на нацистскую разведку. Таврин согласился. Уже в августе 1943 года он был переведен в спецлагерь СД под Зандбергом и зачислен в особую команду из 23 человек, которых немцы планировали использовать для активной работы на территории Советского Союза.
В конце августа Таврин прибыл в Берлин к начальнику восточного отдела VI управления РСХА оберштурмбаннфюреру Грефе. Тот детально расспросил его о прошлой жизни и причинах, побудивших дать согласие на сотрудничество. Далее Грефе коротко проинформировал Таврина о заданиях, которые ему предстоит выполнять в советском тылу, а именно разведке, диверсионных операциях и терроре. Новобранцу дали время поразмышлять на досуге о том, в чем он сможет быть максимально полезным, и отправили обратно в Зандберг.
В начале осени 1943 года в лагерь под Зандбергом прибыл генерал Власов, чтобы приступить к формированию частей из советских военнопленных. Его сопровождал Жиленков, бывший секретарь Ростокинского райкома партии, с которым Таврин познакомился еще в 1942 году в Латценском лагере (Восточная Пруссия). Выбрав удобный момент, он сообщил Жиленкову, что согласился сотрудничать с немецкой разведкой, и о разговоре с Грефе. Впоследствии Таврин рассказывал о том, что, выслушав его, Жиленков стал говорить о необходимости совершения террористического акта против Сталина. Он считал, что за этим последует победа Германии и неизбежный крах Советского государства.
Спустя несколько дней Таврина снова вызвал Грефе и спросил о принятом решении, на что услышал положительный ответ. Тогда оберштурмбаннфюрер предложил Таврину спланировать покушение на Сталина, рассказав подробно, какие средства потребуются для этой операции. Таврина поселили в гостинице, и вскоре к нему пришел Жиленков. Совместно они проработали детальный план организации покушения на «вождя народов». В конце концов было принято решение, что самый реальный вариант — совершить теракт во время торжественного заседания или собрания на высоком правительственном уровне. План доработали и с подписью Таврина представили Грефе, который его в целом одобрил.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Всем нам хорошо известны имена исторических деятелей, сделавших заметный вклад в мировую историю. Мы часто наблюдаем за их жизнью и деятельностью, знаем подробную биографию не только самих лидеров, но и членов их семей. К сожалению, многие люди, в действительности создающие историю, остаются в силу ряда обстоятельств в тени и не получают столь значительной популярности. Пришло время восстановить справедливость.Данная статья входит в цикл статей, рассказывающих о помощниках известных деятелей науки, политики, бизнеса.
Всем нам хорошо известны имена исторических деятелей, сделавших заметный вклад в мировую историю. Мы часто наблюдаем за их жизнью и деятельностью, знаем подробную биографию не только самих лидеров, но и членов их семей. К сожалению, многие люди, в действительности создающие историю, остаются в силу ряда обстоятельств в тени и не получают столь значительной популярности. Пришло время восстановить справедливость.Данная статья входит в цикл статей, рассказывающих о помощниках известных деятелей науки, политики, бизнеса.
Книга об одном из величайших физиков XX века, лауреате Нобелевской премии, академике Льве Давидовиче Ландау написана искренне и с любовью. Автору посчастливилось в течение многих лет быть рядом с Ландау, записывать разговоры с ним, его выступления и высказывания, а также воспоминания о нем его учеников.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Женщина у власти — явление всегда неординарное. Героинями этой книги стали женщины-правительницы: императрицы, королевы, княгини — личности незаурядные и сильные. Имена некоторых из них широко известны, но читатель наверняка откроет для себя и много новых. Древнеегипетская царица Хатшепсут и римская императрица Валерия Мессалина, княгиня Ольга и королева Франции Анна Ярославна.