В музее В. И. Ленина

В музее В. И. Ленина

Редкое издание даже для советского времени. Дата выхода - 1950 г. Текст заметно отличается от более поздних изданий и представляет интерес в сравнении, например, с таким вариантом: http://www.world-art.ru/lyric/lyric.php?id=14666 Книга адресована читателям младшего возраста, но представляет интерес  и для взрослых, как продукт иной эпохи отражающий другую систему ценностей и представлений. Сохранена орфография оригинала. Подписи под фотографиями размещены в примечаниях. В печатном оригинале список «фотоиллюстрации, помещённые в книге» приводится в конце текста. Расположение некоторых иллюстраций не соответствует печатному оригиналу.

Жанр: Детские стихи
Серии: -
Всего страниц: 1
ISBN: -
Год издания: 1950
Формат: Полный

В музее В. И. Ленина читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Сергей Михалков

В МУЗЕЕ В. И. ЛЕНИНА.



[1]

В воскресный день с сестрой моей

Мы вышли со двора.

«Я поведу тебя в музей!»

Сказала мне сестра.



Вот через площадь мы идём

И входим наконец

В большой, красивый красный дом,

Похожий на дворец.



[2]

Из зала в зал переходя,

Здесь движется народ.

Вся жизнь великого вождя

Передо мной встаёт.



Я вижу дом, где Ленин рос,

И тот похвальный лист,

Что из гимназии принёс

Ульянов-гимназист.



[3]

 Здесь книжки выстроились в ряд —

Он в детстве их читал,

Над ними много лет назад

Он думал и мечтал.



 Он с детских лет мечтал о том,

Чтоб на родной земле

Жил человек своим трудом

И не был в кабале.


За днями дни, за годом год

Проходят чередой,

Ульянов учится, растёт,

На сходку тайную идёт

Ульянов молодой.


[4]

Семнадцать минуло ему,

Семнадцать лет всего,

Но он - борец! И потому

Боится царь его!


 Летит в полицию приказ:

«Ульянова схватить!»

И вот он выслан в первый раз,

В деревне должен жить.


[5]

Проходит время. И опять

Он там, где жизнь кипит:

К рабочим едет выступать,

На сходках говорит.


[6]

Идёт ли он к своим родным,

Идёт ли на завод —

Везде полиция за ним

Следит, не отстаёт...

[7]

Опять — донос, опять — тюрьма

И высылка в Сибирь...

Долга на севере зима,

Тайга и вдаль и вширь.


[8]

В избе мерцает огонёк,

Всю ночь горит свеча.

Исписан не один листок

Рукою Ильича.



А как умел он говорить,

Как верили ему!

Какой простор он мог открыть

И сердцу и уму!


[9]

И люди слушали вождя,

И шли за ним вперёд,

Ни сил, ни жизни не щадя

За правду, за народ!.. 


[10]

 В то время Сталин молодой,

Настойчив прям и смел,

На трудный путь перед собой

По-ленински смотрел.


И вот настал желанный миг,

Желанный день настал,

И руку верный ученик

Учителю пожал.


[11]

Согласно бьются их сердца,

И  цель у них одна,

И этой цели до конца

Вся жизнь посвящена!


Мы переходим в новый зал,

И громко, в тишине,

«Смотри, Светлана, — я сказал: —

Картина на стене!»



[12]

И на картине — тот шалаш

У финских берегов,

В котором вождь любимый наш

Скрывался от врагов.


[13]

Коса, и грабли, и топор,

И старое весло...

Как много лет прошло с тех пор,

Как много зим прошло!


[14]

Уж в этом чайнике нельзя,

Должно быть, воду греть,

Но как нам хочется, друзья,

На чайник тот смотреть!


[15]

Мы видим город Петроград

В семнадцатом году:

Бежит матрос, бежит солдат,

Стреляют на ходу.



Рабочий тащит пулемёт.

Сейчас он вступит в бой.

Висит плакат: «Долой господ!

Помещиков долой!»


[16]

Несут отряды и полки

Полотна кумача,

И впереди — большевики,

Гвардейцы Ильича.



Так в Октябре упала власть

Буржуев и дворян.

Так в Октябре мечта сбылась

Рабочих и крестьян.

[17]

Далась победа нелегко,

Но Ленин вёл народ,

И Ленин видел далеко,

На много лет вперед.



И правотой своих идей —

Великий человек —

Он всех трудящихся людей

Объединил навек.



 Как дорог нам любой предмет,

Хранимый под стеклом!

Предмет, который был согрет

Его руки теплом!



Подарок земляков своих,

Красноармейцев дар —

Шинель и шлем. Он принял их

Как первый комиссар.

[18]

Перо. Его он в руки брал

Подписывать декрет.

[19]

Часы. По ним он узнавал,

Когда итти в Совет.

[20]

Мы видим кресло Ильича

И лампу на столе.

При этой лампе по ночам

Работал он в Кремле.



И здесь со Сталиным не раз

Советовался он…

Весь кабинет его сейчас

В музей перенесён.

[21]

Вот фотографии висят, 

Мы снимок узнаём, —

На нем товарищ Ленин снят

Со Сталиным вдвоем.


Они стоят плечом к плечу

У  них спокойный вид,

И Сталин что-то Ильичу

С улыбкой говорит.

[22]

И вдруг встречаем мы ребят

И узнаём друзей:

То юных ленинцев отряд

Пришел на сбор в музей.

[23]

Под знамя Ленина они

Торжественно встают,

И клятву Ленину они

Торжественно дают:

[24]

«Клянёмся так на свете жить,

Как вождь великий жил,

И так же Родине служить,

Как Ленин ей служил!


[25]

 Клянёмся ленинским путем —

Прямее нет пути! —

За нашим другом и вождём —

За Сталиным итти!»



Еще от автора Сергей Владимирович Михалков
Басни в прозе

.

Щенок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Праздник непослушания

«Праздник Непослушания» — повесть-сказка для детей и родителей. В ней Сергей Михалков подытожил свои наблюдения, обобщил дорогие и важные для себя мысли о воспитании, о взаимоотношениях детей и взрослых.Адресуется детям младшего возраста.

Сказки в стихах

Сборник весёлых и поучительных сказочных историй в стихах классика детской литературы Сергея Михалкова в рисунках знаменитого художника В. Сутеева. Малыши прочтут про непослушных и упрямых ребят и зверят, и поймут, как важно слушаться взрослых и быть хорошими мальчиками и девочками.Для дошкольного возраста.

Сон с продолжением

«Сон с продолжением» — сказочная повесть про девочку Любу, которая любила спать и видеть сказочные сны. В одном из таких снов Люба пожалела деревянного солдата-Щелкунчика, капитана Мило, которого заколдовали король-колдун Николас и мышиный король. Мило снова превратился в человека. Пройдя вместе с Мило через Сладкое и Холодное королевства, Люба помогла спасти его заколдованную невесту, балерину Парлипа, и освободить всё королевство от мышиного короля.Повесть «Сон с продолжением» посвящена памяти великого сказочника Ганса Христиана Андерсена, ранее печаталась в советском журнале «Мурзилка».Повесть-сказка «Сон с продолжением» удостоена Международной премии им.

Сомбреро

Группа ребят ставит спектакль по «Трем мушкетерам». Один из претендентов на главную роль «подкупает» режиссера, предлагая тому для постановки четыре настоящих рапиры. И тогда Шура Тычинкин, заведомо лучший д’Артаньян, решает проучить обидчика.

Рекомендуем почитать
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг.

Секреты детского послушания в отпуске

В отпуске так хочется отдыхать, расслабляться и получать удовольствие. Но иногда поведение детей оставляет желать лучшего и приходится тратить энергию на противоборство. Особенно часто такое случается, если ваши желания на отдыхе не совпадают. Из книги вы узнаете, как усмирить «дикарей» в детях и «диктаторов» в себе. Читайте, как распознать зарождающееся недовольство и предотвратить возможные конфликты, как найти общие зоны комфорта с детьми, чтобы отпуск прошел радостно, весело и интересно.

Ромашки для королевы

Эльфы – злобные мелкие существа. Женщины гномов бородаты и страшны собою. Ведьм следует жечь, особенно черных. Мудрые прячут знания оттого, что жадны… Заблуждений немало у любого народа. Они разделяют прочнее Черной стены, опоясавшей страну эльфов. И помогают окрепнуть, набрать силу большому злу, опасному для всех.Преодолеть беду можно. Правда, для этого гномам придется учиться верховой езде, а Совету мудрых признавать свою неспособность объяснить природу и границы способностей одной деревенской ведьмы… Кстати, лучше о ней – шепотом.

Хулио Кортасар. Другая сторона вещей

Издательство «Азбука-классика» представляет книгу об одном из крупнейших писателей XX века – Хулио Кортасаре, авторе знаменитых романов «Игра в классики», «Модель для сборки. 62». Это первое издание, в котором, кроме рассказа о жизни писателя, дается литературоведческий анализ его произведений, приводится огромное количество документальных материалов. Мигель Эрраес, известный испанский прозаик, знаток испано-язычной литературы, создал увлекательное повествование о жизни и творчестве Кортасара.

Сказка об Иване Быковиче

«В неизвестном, дальнем царстве,В тридесятом государстве,Жил да был с царицей царь.Православный государь…».

Сказки и стихи

Стихи и сказки Корнея Чуковского, редко переиздающиеся в наши дни.

Одолеем Бармалея

Сказка Корнея Чуковского, в которой Айболит и Вася Васильчиков героически отражают агрессию Бармалея и зверей-хищников. Опубликованная в 1943 году, она была раскритикована в печати, и при жизни автора больше не публиковалась. Рисунки В. Басова.

Плюшевый медвежонок

БалладаПеревод с английского и вступление Евгении СлавороссовойК 75-летию выхода в свет книги «Винни-Пух».

Маленькие английские истории

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Хвостатая книжка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.