Стихи для детей

Стихи для детей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Жанр: Детские стихи
Серии: -
Всего страниц: 3
ISBN: -
Год издания: Не установлен
Формат: Полный

Стихи для детей читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Евгений Шукевич

Стихи для детей

ОЧЕНЬ, ОЧЕНЬ СТРАШНАЯ ИСТОРИЯ

Под моей кроватью жило
Очень страшное страшило.
А мои родители,
Там его не видели.
Я его не видел тоже,
Но дрожал, хотя негоже.
Мы с сестрой поговорили,
Рассказать о нём решили
Тихо-тихо, только папе:
И про волосы на лапе,
И про когти, и про зубы,
Про его характер грубый.
Очень страшное страшило
Папу сильно рассмешило.
Мы с сестрой хоть и боялись,
Тоже громко рассмеялись.
А потом фонарик взяли,
Покрывало приподняли,
Чтобы высветить его,
Но под койкой… — никого.

НОВГОДНИЕ СТИХИ

Мороз-проказник

Я на санях
Еду в садик,
Щёчки щиплет мне мороз.
Не щипайся,
Не кусайся
И не трогай Лизин нос.
Дед-проказник,
Скоро праздник!
Ребятишки ёлки ждут,
Ждут игрушки,
Ждут хлопушки,
Ты ж, — меня морозишь тут.

Два вопроса

Я для дедушки Мороза
Приготовил два вопроса:
— Что за чудо Новый Год,
Ножек нет, он к нам идёт?
— Почему пушисты ёлки,
Ведь на них одни иголки?
Можешь не давать ответы,
Дай подарки и конфеты.

ЛЁТЧИК-САМОЛЁТ

Подарили мне игрушку —
Настоящий самолёт!
Я летать на нём не трушу,
Очень смелый я пилот!
Жаль, в кабину не влезаю,
Я за хвост его держу.
Я как будто бы летаю
И жужжу, жужжу, жужжу.
Полетал я над ковром, —
Это мой аэродром.
Пожужжал не над диваном,
А над бурным океаном!
Пролететь хотел под стулом
(Словно Чкалов под мостом)
Но застрял… Как «реверс» дунул —
Сдал назад вперёд хвостом.
Возле папиного носа
Заложил крутой вираж
(Выяснял я суть вопроса:
Что такое пилотаж?)
Как быстрее приземлиться
Папа сразу объяснил.
Но я знаю, — он не злится,
И тогда его спросил:
Что такое «штопор», «бочка»,
Для чего воздушный винт?
А бывают в небе кочки?
Что диспетчер говорит?
Отвечал мне папа долго.
Рот разинув, я молчал.
Ничего не понял толком,
И опять летать начал.
«Не начАл, а нАчал!» —
Папа озадачил.
Но теперь, раскинув руки,
По маршруту и по трассам
Я летаю по науке,
Чтобы стать воздушным асом.
Знаю что такое «шасси»,
Что такое «фюзеляж»,
Я узнал о «взлётной массе»,
Знаю даже про «форсаж».
Понял я: для всех полётов
Нужен штурманский расчёт.
Заурчало только что-то…
Да ведь это мой живот!
Без горючки — можно рухнуть.
Падать мне не нравится.
Разворот! Лечу на кухню,
Чтобы дозаправиться.
Вот теперь — порядок полный.
Вдруг…, ловлю издалека,
Тихо так, радиоволны
Приводного маяка.
«Спят, усталые игрушки…», —
Сообщает рация.
Быстро-быстро, как из пушки,
Прекратил играться я.
Посидели, посмотрели
Как живут "Смешарики",
И ракетою взлетели,
Чтоб успеть до Африки
(Я уже припас зефир
Покормить гиппопотама).
Тут, прорвавшись к нам в эфир,
Говорит диспетчер-мама:
«Ну-ка, лётчик-самолёт!
Заходи-ка на посадку, —
Мне эРПэ приказ даёт, —
Маршируй в свою кроватку!»
Эх…, ну вот…! Конец полётам…
«Мам, а может, полетаем?»…
«…ммм?…»
Вместе с верным самолётом
Мы отлично понимаем:
Волновать её не нужно.
Он в ангар, а я в кровать
Приземлились вместе дружно
На «регламент» и поспать.

САМОЛЁТАМ СНЯТСЯ СНЫ

Спит в ангаре самолёт,
Подготовленный к полёту.
Ждёт когда пилот придёт,
Ждёт хорошую погоду.
Самолёту снятся сны:
Взлёты, сложные посадки,
Перелёты из весны
В зиму, где идут осадки,
Возвращение домой,
Блеск огней аэродрома,
Где перрон такой родной…,
Где всё мило и знакомо.
Снятся встречи в небесах
С самолётами иными:
Те большие, те в годах,
Эти — турбовинтовые.
Спит в ангаре самолёт,
Подготовленный к полёту.
Ждёт когда пилот придёт,
Ждёт хорошую погоду…

ОХОТА

Словно в джунгли, в огород
— Бойтесь все в округе! —
На охоту вышел кот.
Замерли в испуге
Птицы с мышками и ждут…
Рыжая головка
Там была, а стала тут…
Кот умело, ловко
Крался, тихо замирал,
Из ворот калитки
ПРЫГ, стрелою! И поймал…
Бабочку на нитке.
………
Поиграли мы слегка.
И теперь котёнку
Дам я в чашке молока
Подкрепить силёнку.

КАРТИНКИ

Щенок

Мы гуляли с папой.
Подбежал к нам пёсик.
У него забавный,
Чёрный, мокрый носик.
Он подал мне лапу
И лизнул ладошку,
А потом залаял,
Убежал за кошкой.

Птицы

Воробей чирикал:
«Чем бы поживиться?»
Весело попрыгал,
Подлетел к синице.
Я насыплю крошек
Им из рукавицы.
«Кушайте, хорошие!
Клюйте, клюйте, птицы!»

Снег

Мотыльками с неба
Падают снежинки.
Я рукою левой
Белые пушинки
Бережно поймаю.
Правою ладошкой
Скрою, покачаю.
Спите, мои крошки!
……………………
Где мои снежинки?
Папа! Здесь слезинки!

ЗООПАРК

Шум и топот за стеною.
Голосистые «звонки»
(Дети) дружною гурьбою
Мчаться наперегонки:
— Посмотрите, мама, папа,
Что мы там затеяли!
Мы для вас на дверки шкафа
Нам зверят наклеили!
Мы их долго вырезали,
Взяв большие ножницы.
И ещё дорисовали
Две смешные рожицы.
Вот какие! Славно, правда?!
Здесь — домашний зоопарк!
Ты, конечно, мама, рада?!!
И ты тоже, папа, рад?
— Мы не-то, чтоб очень рады…
(Как сказать помягче бы?)
Ну…, за это вот… награды,
Дети, не дождётесь вы….

САПОЖКИ

Я под зонтиком иду.
Брата за руку веду.
Дождик льёт, а мы не тужим.
Вместе шлёпаем по лужам
В сапогах
                  резиновых.
Нравиться носить нам их!
Как наденем мы сапожки,
Сразу к лужам тянут ножки.
Увлекаемся взахлёб
Этим путешествием.
Только слышно: шлёп, шлёп, шлёп…—
Брату шлю приветствие.
Брызги в стороны летят, —
Булькают сапожки брата.
И в ответ мне говорят:
«Булькать очень громко надо!»
До серёдочки до самой
Я сейчас дотопаю…
Если не увидит мама,
Брата перешлёпаю!

К 8 МАРТА

Дочки-матери

В дочки-матери играла,
Да игра не ладилась.
Свою куклу наказала,
А сама расплакалась.

Еще от автора Евгений Шукевич
Лягушка-Царевна

Поэтическое переложение сказки «Лягушка-Царевна».


Рекомендуем почитать
Как боги

«Юрий Поляков — один из моих любимых современных писателей. Его стиль узнаваем с первых строк, его сюжеты не отпускают до последней страницы, его меткие слова и сравнения западают в память, а диалоги увлекают емкой легкостью. Его пьесы — редкое явление нынешней драматургии. Они очень современны, хотя написаны по классическим канонам без хаотичного новаторства, скрывающего беспомощность. Его герои говорят на живом, настоящем русском языке…Репризы и неологизмы из пьес давно перекочевали в живую речь, а это верный признак народности писательского дара.И еще одна особенность этих пьес: они захватывают тебя не только тогда, когда разыгрываются на сцене.


Океан мечты

После разрыва помолвки Дженни Дентон, желая хоть как-то развлечься, отправилась в морской круиз — и неожиданно встретила на корабле мужчину, о котором можно лишь мечтать, мужественного моряка Керка Моуэна. Противостоять его чарам было невозможно, да Дженни и не хотела этого. Однако чем дольше длилось романтическое путешествие, тем яснее девушка понимала, что ни к чему не обязывающее увлечение перерастает в настоящую любовь…


Драматические отрывки и отдельные сцены (1832-1837)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Тоска по бесконечности

СЕРИАЛ «ЦЕНТР ГАЛАКТИКИ»«В океане ночи» (1977) «Сквозь море солнц» (1984) «Великая небесная река» (1987) «Приливы» (1989) «Бешеный залив» (1994)«Путешествие сквозь сверкающую вечность» (1995)Сериал состоит из шести романов, написанных в течение двадцати пяти лет. События, о которых в них рассказывается, охватывают период с 2000 года по 37 518 год - гигантский период! - и объединены общим фокусом - Центром нашей галактики, находящимся от нас в 28 ООО световых лет, и действующими лицами, которые добираются туда, чтобы принять участие во всегалактических интригах.Помимо этого, мне очень хотелось довести до читателя представление о невероятных масштабах времени и пространства, присущих нашей галактике.


Сказка об Иване Быковиче

«В неизвестном, дальнем царстве,В тридесятом государстве,Жил да был с царицей царь.Православный государь…».


Сказки и стихи

Стихи и сказки Корнея Чуковского, редко переиздающиеся в наши дни.


Одолеем Бармалея

Сказка Корнея Чуковского, в которой Айболит и Вася Васильчиков героически отражают агрессию Бармалея и зверей-хищников. Опубликованная в 1943 году, она была раскритикована в печати, и при жизни автора больше не публиковалась. Рисунки В. Басова.


Плюшевый медвежонок

БалладаПеревод с английского и вступление Евгении СлавороссовойК 75-летию выхода в свет книги «Винни-Пух».


Маленькие английские истории

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хвостатая книжка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.