Родина горца

Родина горца

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Жанр: Поэзия
Серии: -
Всего страниц: 2
ISBN: -
Год издания: Не установлен
Формат: Полный

Родина горца читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Начинается земля,

как известно, от Кремля.

В. Маяковский

1

В большой семье,
                 в крестьянской сакле скромной,
Под солнцем, плывшим в утреннем дыму,
Родился в Дагестанской автономной
Мальчишка, не известный никому.
Он рос над облаками снеговыми,
Где у людей бесстрашные сердца,
И, как ягненок рожками своими,
Гордился родом своего отца.
Играя с ним, его не раз в ту пору
Бросали в небо с возгласом «ура»
Два старших брата,
                          каждый из которых
Был крепким и плечистым, как гора.
Пять дядей было у него, их силе
Завидовали все.
                        Наверняка
Любой ударом мог свалить быка,
И если дяди в саклю заходили,
Папахи их касались потолка.
Любил он, чтобы гости приезжали,
И высшим счастьем было для него,
Когда к себе на седла поднимали
Усатые сородичи его.
Он всей душою верил, что солидность
Мужчинам в жизни придают усы, —
Так верят все охотники, что хитрость
Всегда таится на хвосте лисы.
На лоб папаху сдвинув деловито,
Не раз отца он спрашивал, любя:
«Ведь правда, папа, в мире нет джигита,
Который не боялся бы тебя?»
И отвечал родитель, усмехаясь:
«Когда б такой мне встретился в пути,
Он задрожал бы, как пугливый заяц,
Живым ему я не дал бы уйти!»
Мальца задор охватывал счастливый.
И, поутру на улицу удрав,
Среди мальчишек, как петух кичливый,
Ходил он, гордо голову задрав.
Он говорил им:
«Что вы за джигиты!
Мне зайцев ваш напоминает вид.
Отец и дед мой силой знамениты,
И скоро сам я буду знаменит».
О лошадях немало споров было,
Но в спорах тех, достоинство храня,
Отцовскую беззубую кобылу
Он выдавал за борзого коня.
А если в этом сомневались снова
Соседские мальчишки-кунаки,
Тогда для доказательства простого
Немедля в ход пускал он кулаки.
И с крыши мать не раз сгоняла сына,
Когда он там порой стоял один,
На бедра руки положив картинно,
Напоминая глиняный кувшин.
Любил он речки неуемный гомон
И птичьи песни в звонкой вышине,
Но часто слышал от людей о том он,
Что снова враг готовится к войне.
В неполных шесть
                   о войнах представленье
Особое сложилось у него.
И принял он военное решенье:
Падежное воздвигнуть укрепленье
Вокруг родного дома своею.
Камней под окна натаскав с полтонны,
Весь день усердно проработал он,
И стены неприступной обороны
Воздвиглись к небу с четырех сторон.
Но вот в мечтах о будущей победе,
В сиянье самых радужных надежд,
Мальчишка вдруг подумал:
                                      «А соседи?
Ведь их спасти не могут стены эти», —
И сам разрушил каменный рубеж.
О всех его делах не понаслышке
Известно мне.
                    Скажу вам, не тая,
Я очень близок этому мальчишке,
Ведь тем мальчишкой был когда-то я.
Смеетесь вы, друзья мои! Ну, что же…
А вспомните дошкольные года, —
Ведь все вы были на меня похожи,
Не так ли это?
                    Ну, конечно, да!

2

Пылало солнце, над горами рея,
Стремглав летели солнечные дни,
И, чтобы рос я, маленький, быстрее,
Меня тянули за уши они.
Вновь мальчиком себя сегодня вижу
И сердцем вспоминаю отчий дом.
Есть в сакле столб, что подпирает крышу,
Ножом пометки сделаны на нем.
Их на столбе том сделано немало:
Так велся роста моего дневник.
Ведь каждая пометка означала
То место, до которого, бывало,
Я в данный день дотягивал язык.
Чтоб радостью глаза мои лучились.
Меня будили утром соловьи.
В моих тетрадях первых сохранились
Огромные каракули мои.
Я помню школу, где меня учили;
Вокруг нее всегда цвели цветы.
Отсюда вдаль все чаще уносили
Меня ширококрылые мечты.
И в пионерском лагере нагорном,
Где на линейке строился отряд.
Я был горнистом и певучим горном
На зорьке ранней поднимал ребят.
А на груди друзей моих веселых
Горел крылатый пламень кумача.
И называли сменой комсомола
Нас, пионеров, внуков Ильича.
Мне дорог был Кавказа быт суровый,
Родной аул в теснине древних гор,
Но, как орленок из гнезда родного,
Я всей душою рвался на простор.
Я слышал шум соленого прибоя,
Далекие мне снились города.
Прощай, мой дом!
Прощай, гнездо родное!
Прощай, аул отцовский — мой Цада!

3

Был вечер.
               Месяц плыл из-за вершины,
Обдав сияньем горные края,
Когда, закинув за спину хурджины,
В дорогу вышел из аула я.
Я жил, как путник, под небесным кровом,
От горного селения вдали.
Жил в прикаспийском городе портовом,
Там, где стоят на рейде корабли.
Там руки положила мне на плечи
Любовь моя — впервые, наяву.
Ее, как в тот неповторимый вечер,
Я до сих пор мечтой своей зову.
Душою всей запомнить я старался
Напев чунгура, сказку чабана.
Читая книги, плакал и смеялся,
Нередко ночи проводя без сна.
С открытым сердцем день встречал я каждый.
Все новое влекло мои глаза,
И начал сам стихи писать однажды
Я — средний сын Гамзата Цадаса.
Пусть те стихи друзья мои забыли,
Но я их помню вес до одного, —
Они в те годы, несомненно, были
Свидетелями роста моего.
Мне стала сила новая знакома
В мои семнадцать юношеских лет,
Когда из рук секретаря райкома
Я комсомольский получил билет.
Мне кланялись заснеженные ели
На синих сопках в северных краях,
И Волга, как ребенка в колыбели,
Меня качала на своих волнах.
Меня несли под облаками птицы,
Сверкающие, будто серебро.
Я руки жал солдатам на границе,
Читал стихи строителям метро.
И проходя по рощам и долинам,
Отечество, в краю твоем любом

Еще от автора Расул Гамзатович Гамзатов
Уроки жизни

Творчество Расула Гамзатова – источник мудрости и нравственный ориентир не только для современников, но и для многих будущих поколений.В книге подобраны стихи, вобравшие в себя и открывающие миру отношение великого Поэта к родителям, любимой женщине, малой и большой Родине, воинскому долгу, дружбе и человечности.Уроки жизни Расула Гамзатова обращают читателей к духовным истокам и истинным ценностям, без которых невозможно воспитание настоящего Человека и Гражданина.


Горянка

Поэма «Горянка» — это романтическая история горской девушки, бросившей вызов адатам и победившей в этой нелегкой войне. В судьбе героини поэмы Асият раскрывается большая тема воспитания чувств, остро и смело ставятся наболевшие вопросы морали, быта и нравственного сознания горцев.


Остров Женщин

Гимн женщине — подруге, любимой, матери, дарующей жизнь, счастье, силы для нелегких свершений, мужество в тяжкой борьбе, — вот лейтмотив книги Расула Гамзатова.


Берегите матерей!

Поэма «Берегите матерей» — гимн Родине, матери, женщине. Поэма это многозначна и поднимается до высоких гражданских обобщений, дробится на лирические отрывки или бытовые сцены и концентрирует внимание на образе. Идея поэмы, рожденный потребностью заполнить пустоту, которая образовалась после смерти матери, утолить жажду памяти и выразить чувство безнадежно неоплаченного долга перед ней, не сводится к одному конкретному образу — в поэме глубокое и взволнованное раздумье о жизни всех матерей и сыновей, их отношениях, о своем прощании с матерью, прощание всех матерей и сыновей.Идейно-нравственное содержание поэмы обогащает введение в ее художественную систему фольклорных национальных традиций, фольклорной образности.


Колесо жизни

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Суди меня по кодексу любви (стихи и поэма)

 Расул Гамзатов (1923-2003) - аварский поэт мирового звучания вновь возвращается к читателю первой после его земной жизни книгой стихов и лирических поэм о высокой человеческой любви к женщине и Отечеству. Поэзия народного поэта Дагестана легко и по-родному нежно ложится на душу, сохраняется в сердечной памяти, открывая трагическую и прекрасную участь человека. Сокровища национальной культуры и великая русская литература, взаимообогащаясь питали родник творчества Гамзатова, который ныне превратился в могучую реку, устремленную к океану духовной культуры человечества.В книге - стихи и поэма лауреата Ленинской премии, народного поэта Дагестана Расула Гамзатова.


Рекомендуем почитать
Автомобиль на службе, 2011 № 01

Серия изданий посвященная моделям специализированной автотехники.


Перехлестье

Никогда не подходи к магу. Не прикасайся к нему, не благодари. Никогда не противься дэйну. Только он может спасти от мага. Почитай богов. Сторонись колдунов. И не пытайся изменить текущий порядок. Но что, если в мире, где уже давно ничего не меняется, появится та, которая просто не знает устоявшихся правил? А когда узнает, не захочет им подчиняться? Что, если она прикоснется к магу, наплюет на богов и не побоится стать колдуньей? Что случится в этом случае? Скорее всего, боги просто не выживут. И это изменит все.


Йога — сила духа. Книга 2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Йога — сила духа. Книга 1. Том 5

Беседы по сутрам Патанджали.обсуждаются 19-34 сутры из Садхана Пады.Беседы происходили в 1975 г. с 1 по 10 июля.© Yoga. The alpha and the omega, v.7. Osho International Foundation 1977.