Креатив. Самое полное руководство по креативности и созданию новых идей
Для того чтобы молниеносно генерировать блестящие идеи, не нужно быть гением от рождения. Все необходимые навыки у вас уже есть! Да, это правда – вы можете мыслить эффективно, принимать нестандартные решения, намеренно вызывать творческое вдохновение и воплощать уникальные проекты.
В книге представлена разработанная автором методика развития творческого, новаторского мышления. Она состоит из семи этапов, последовательно проходя которые, вы превращаетесь в настоящего креативщика! В качестве примеров в теоретической части приводятся реальные истории людей и компаний, использовавших креативность для разрешения различных проблем и порой безвыходных ситуаций. В конце каждого раздела помещена практическая часть – несложные упражнения и задания, выполнить которые под силу любому человеку.
Прочитав книгу, вы сможете выйти за рамки стереотипного мышления, сделать свою жизнь ярче и интереснее, продвинуться по карьерной лестнице и эффективно решать стоящие перед вами задачи во всех областях жизни.
Книга адресована широкому кругу читателей.
| Жанры: | Самосовершенствование, О бизнесе популярно |
| Серии: | - |
| Всего страниц: | 53 |
| ISBN: | 978-5-9573-3005-9 |
| Год издания: | 2015 |
| Формат: | Полный |
Креатив. Самое полное руководство по креативности и созданию новых идей читать онлайн бесплатно
1. Введение
1.1. Что такое креативность и как ее использовать?
Логика может помочь вам попасть из пункта «А» в пункт «Б».
Воображение перенесет вас в любую точку.
Альберт Эйнштейн, физик-теоретик, лауреат Нобелевской премии
Слышали ли вы про креативность раньше? Бьюсь об заклад, что да.
Знаете ли вы, как ее можно применить к вашей жизни? Скорее всего, нет.
В современной психологии под креативностью подразумевают одну из составляющих одаренности. А именно творческие способности человека, которые выражаются в его готовности к восприятию и созданию новых идей, отличных от стандартных схем мышления. Одаренность же обычно воспринимается синонимом таланта и традиционно предполагает некую элитарность.
Многие ли назовут себя человеком одаренным, особенно в широком смысле?
Часто огромную силу, заключенную в творческом подходе, считают доступной лишь избранным и часто игнорируют. Креативность оставляют на откуп дизайнерам и модельерам, приветствуют в специалистах по рекламе. И напрасно.
Человек не творческой профессии, мыслящий нетривиально, может решить любую задачу. Более того, креативность способна указать выход из безвыходной, казалось бы, ситуации. Зачастую при этом в новом качестве используются подручные инструменты или привлекаются неожиданные ресурсы.
Креативный человек заметно отличается от окружающих, выделяется из толпы, причем не только и не столько внешним видом. Он мыслит иначе, и в голову ему приходят идеи, которые не похожи на идеи других людей.
Креативность проявляется во многих аспектах деятельности человека, хотя обычно мы этого не замечаем. Перефразируя классика, в жизни всегда есть место творчеству. Чаще всего ярлык креативности приклеивают к дизайну, музыке, архитектуре, моде или литературе.
На самом деле, она не ограничивается сферой искусства и культуры.
Мы можем использовать новаторский творческий подход в бизнесе, науке, в быту и в отношениях между людьми.
Мыслить креативно означает находить неожиданные и действенные способы решения проблем в самых разных жизненных ситуациях. А ведь трудности разного калибра бывают у всех. Будь то семейные осложнения или проблемы в бизнесе, они одинаково докучают каждому из нас, и никто их не любит. Одни, надеясь, что все само собой утрясется, не торопятся искать решения. Другие выбирают накатанную колею и справляются привычными методами. Третьи же находят новые способы разрешения проблем, которые эффектнее и намного эффективнее старых.
Такие люди могут сделать все. Для них не существует чего-то за пределами их возможностей.
Как-то субботним вечером за ужином в гостях у друзей я чуть было не оказался свидетелем локального конфликта поколений. Пятилетний сын хозяев дома внезапно прервал нашу застольную беседу безапелляционным требованием немедленно облачить его в костюм Бэтмена. К всеобщей досаде, оного в наличии не было. Отец в попытке воззвать к логике начал было терпеливо втолковывать наследнику, что время позднее, в доме гости, следует выбрать себе другое занятие. Мальчик готовности расстаться с планом игры не изъявил. По его представлениям, всемогущие папа и мама непременно должны были вынуть да положить необходимый реквизит.
Разразиться грозе не позволила мать юного супергероя: она вдруг соорудила импровизированный плащ из черного полотенца, заколола его на плечах отпрыска значком, и любитель комиксов вихрем умчался в детскую бороться с преступностью. Мы выдохнули и вернулись к своим взрослым беседам.
Вот такая бытовая смекалка моей подруги есть не что иное, как демонстрация креативности в действии.
Основатель гуманистической психологии Абрахам Маслоу определяет креативность как врожденные творческие способности человека.
Начиная с раннего детства, мы стараемся активно использовать творческое начало, заложенное в нас, но с годами постепенно утрачиваем эту способность.
Бушующее пламя воображения и изобретательности постепенно затухает под необходимым для безопасного и цивилизованного существования покровом воспитания, образования, сложившейся практики делового общения. Этим пледом окружающие заботливо укутывают человека с первых лет жизни ― сначала для его же собственной безопасности, затем из соображений общего блага.
И все же уголек креативности тлеет в каждом, иногда разгораясь и украшая нашу жизнь отдельными вспышками. Некоторые люди блещут искрами ярких идей чаще остальных, редкие таланты сияют в лучах славы, единицы из миллиардов озаряют светочем своего гения историю человечества.
Возьмем приведенный пример с плащом Бэтмена. Лучшим ли выходом было бы для моих друзей урезонить раскапризничавшегося отпрыска, отправив его в свою комнату подумать о том, как нехорошо такому большому мальчику отвлекать папу и маму и скандалить, когда в доме гости?
Многие, вероятно, посчитали бы, что не следует баловать детей и стремиться удовлетворить каждую их прихоть. Но парню повезло: его мать придерживается гуманистических взглядов на воспитание и с уважением относится к позиции младшего члена семьи. Элементарное использование подручных материалов не только восстановило пошатнувшееся было душевное равновесие всех участников сценки, но и послужило дальнейшему развитию фантазии маленького человека. В то же время строгость родителей в подобной ситуации привела бы к подавлению в нем креативности.
