В современных условиях большое значение имеет оптимальное управление как динамический процесс, который заключается в умелом применении руководителем как неформальных методов управления (опыта, логики, интуиции), так и формализованных методов, основанных на использовании разнообразной информации. Информационное обеспечение процесса управления включает в себя бухгалтерскую (финансовую) отчетность, статистическую отчетность, данные оперативного учета и неформализованные внеучетные сведения.
Бухгалтерская отчетность служит одним из важнейших источников информации о финансовом положении организации, финансовых результатах деятельности и изменениях в ее финансовом положении, доступных разным группам ее внешних и внутренних пользователей.
В процессе реформирования системы бухгалтерского учета и отчетности в России большое значение придается повышению качества бухгалтерской отчетности. При формировании бухгалтерской отчетности существенное внимание уделяется концептуальным основам составления отчетности в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности (МСФО). От степени соблюдения требований МСФО зависят прозрачность информации, представленной в бухгалтерской отчетности, и в конечном счете ее полезность и степень рисковости решений, принимаемых на основе отчетных данных.
Особенность данного учебного пособия заключается в том, что оно охватывает все разделы учебной программы, рекомендованной УМО для подготовки студентов по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Кроме того, в учебном пособии определена цель изучения каждой главы и даны практические материалы, позволяющие лучше усвоить содержание каждого вопроса изучаемой темы.
В процессе освоения курса «Бухгалтерская (финансовая) отчетность» перед студентами ставятся следующие задачи:
• изучение сущности основных нормативных требований к составлению бухгалтерской (финансовой) отчетности;
• изучение современных подходов к оценке показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности;
• изучение техники формирования показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности с учетом последних изменений нормативных документов по бухгалтерскому учету и отчетности;
• организация информационной системы для широкого круга внутренних и внешних пользователей.
Способствовать достижению поставленных целей может предлагаемое учебное пособие. В нем последовательно рассмотрены нормативные требования к представлению информации в бухгалтерской (финансовой) отчетности (глава 1). Особое внимание уделено принципам и методам построения и оценки статей баланса (глава 2). Проанализированы взаимосвязи показателей баланса с другими формами отчетности. Описан порядок расчета его показателей. В главе 3 определены роль и место отчета о прибылях и убытках (форма № 2) в информационной системе организации. Изложена техника формирования показателей формы № 2 с учетом изменений нормативного регулирования по признанию и классификации доходов и расходов организации. В главах 4–6 рассмотрена техника формирования показателей приложений к годовой бухгалтерской отчетности, а также изложены требования к информации пояснительной записки к годовому бухгалтерскому отчету организации. В главе 7 освещены основные виды искажений бухгалтерской отчетности, способы их выявления и порядок исправления обнаруженных ошибок в отчетности. В главе 8 изложены принципы консолидации в соответствии с требованиями МСФО (IFRS) 3 «Объединение бизнеса», в главе 9 – нормативные требования к составлению отчетности по сегментам. Для закрепления теоретических знаний и приобретения практических навыков приведены вопросы и тесты для самопроверки по главам, а также примеры заполнения форм годовой бухгалтерской отчетности.
Изложенный материал основан на нормативных актах, регулирующих бухгалтерский учет и отчетность организаций, являющихся юридическими лицами по законодательству в Российской Федерации, кроме кредитных, бюджетных и страховых организаций.
Важность поставленных задач реформирования бухгалтерского учета и отчетности в соответствии с МСФО, изменения в нормативном регулировании признания в отчетности доходов, расходов, активов и обязательств и собственного капитала, отсутствие необходимых учебников, ограниченность специальной литературы и недостаточное обеспечение студентов нормативными документами обусловили написание данного учебного пособия по курсу «Бухгалтерская (финансовая) отчетность». Оно ориентировано прежде всего на студенческую аудиторию, но может быть полезно и бухгалтерам, повышающим квалификацию, и лицам других экономических специальностей, так как многие из них являются пользователями информации, представленной в бухгалтерской (финансовой) отчетности.
