Больше чем любовь

Больше чем любовь

Главный герой – парень по имени Дэвид страдает из-за расставания с любимой девушкой. Она – молодая учительница по имени Джейн. Цель Дэвида – вернуть свою девушку. И вот однажды он приходит к школе и просит друга устроить ему встречу, и Адам решает ему помочь. Но есть одно но. Выпускной класс ждет свою учительницу, которой все ещё нет. Адам разыгрывает сцену, чтобы занять класс, тем самым дать время Дэвиду поговорить со своей возлюбленной. Джейн отказывает Дэвиду, и тот решается на крайние меры. Его надежда о возобновлении отношений разбивается о решительный отказ молодой учительницы. Постепенно и у Дэвида ,и у Адама все выходит из-под контроля. Тем временем у школьников разыгрывается своя драма, попутно переплетаясь с драмой своих учителей. Место действия – школа, а точнее два кабинета. Все персонажи оказываются в одном месте, пытаясь решить свои проблемы. Финал истории приобретает неожиданный характер и остается открытым, дав тем самым каждому выбрать завершение истории на свой вкус.

Жанры: Современная проза, Иронический детектив
Серии: -
Всего страниц: 9
ISBN: -
Год издания: 2020
Формат: Фрагмент

Больше чем любовь читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Среда. Солнечный весенний день. Солнце часто выглядывает из-за облаков и обжигает своим светом. Маленькая провинциальная школа. Здание школы больше напоминает церковь. Честно говоря, это и была церковь. Давно. Очень давно. Теперь это маленькое двухэтажное здание, едва вмещающее три сотни учеников.

Звонок. Каждый раз он раздаётся будто гудок парохода. И этот раз не стал исключением. Этот гудок возвещал об окончании учебного дня. Толпы школьников бесконечной волной хлынули из маленькой деревянной двери с таким напором, что казалось, будто старая хлипкая дверца не выдержит. Но она справилась, как обычно, и здание бывшей церкви почти опустело. У маленькой белой оградки, которая опоясывала школу, по периметру стоял молодой человек. На вид ему было 25 или 26 лет. Он стоял, облокотившись на эту самую оградку, и докуривал сигарету. В его кармане это была последняя. Дождавшись пока все выйдут, он тихо начал идти к входу.

Вдруг он заметил выходившего на улицу учителя. Он выходил посмотреть всё ли в порядке. Это был Адам Вуд. Молодой учитель, ровесник парня стоявшего у ограды. Он уже третий год работал в этой школе. На сегодня все его уроки и прочие обязанности закончены. Он уже мысленно переместился домой, и смотрел на небо очень задумчиво.

– Добрый день, учитель!– раздалось со стороны оградки.

– Дэвид? – спросил учитель

– А у вас всё в порядке со зрением, учитель, несмотря на то, что вы носите очки… – последовал ответ на вопрос.

– Я даже не буду спрашивать, зачем ты здесь

– Ты же знаешь… я не могу поступить иначе – быстро ответил Дэвид

– Мой рабочий день окончен. Я уже собираюсь домой…

– Но только половина четвёртого!? – недоумевал Дэвид

– Идеальный день, не правда ли? Не то что вчера… вернулся около девяти вечера… я так устал – вздыхая ответил Адам

– Ты, вероятно, догадался, о чём я хочу тебя попросить…. – не успел договорить Дэвид, как его прервал Адам – Только потому, что ты мой друг… тяжело сказал он.

Они улыбнулись. И странные чувства пронзили в туже секунду сердца обоих. Тревога поселилась в душе, как учителя, так и его друга.

Спустя несколько секунд они оказались внутри старого здания. Перед Дэвидом был длинный коридор и в самом его начале лестница, старая, как и сама школа, ведущая на второй этаж. Над его головой находился полуэтаж с большим проёмом в середине, в целях безопасности, ограждённый решёткой. Дэвид обратил внимание на узор решетки, но не заметил в нём чего то интересного. По бокам этого полуэтажа находились два кабинета. Только хотел Дэвид прочитать, чьи это кабинеты, как его окликнул Адам – стой здесь, я скоро спущусь. Не спеша учитель начал восхождение по старой скрипучей лестнице. В этот раз она показалась ему особенно раздражающей, и пару раз он специально топнул посильнее, как будто принуждая к молчанию своенравную ступенчатую. Дэвид же продолжил своё томительное ожидание внизу, но теперь у него было время прочитать таблички на дверях кабинетов.

Поднявшись, Адам, сразу же направился в учительскую. Её было не спутать с другими кабинетами. Двери учительской были будто из королевского дворца. Две огромные белые двери с ручками, настолько, огромными что казалось они сделаны теми же великанами что ворочали камни Стоунхенджа. Приоткрыв дверь, он увидел стоящую у окна с чьей-то тетрадью Джейн Харрис. Джейн была учительницей, той самой, чей единственный класс остался в школе в это время.

– Разрешите войти? – саркастично спросил Адам

– Конечно же, нет – с улыбкой ответила учительница.

Войдя внутрь Адам, присел на стул, который стоял ближе всего к нему и начал подбирать слова, чтобы начать диалог. Этот стул принадлежал миссис Хилл, женщине, немногим уступавшим в возрасте самой школе. При одном касании этого негласного трона поднимался столб пыли способный затмить солнце.

Сама же Джейн являлась не только учителем этой маленькой школы, но еще и недавней выпускницей этой же школы, ровно, как и Дэвид стоящий внизу. Это была девушка обладательница больших и выразительных карих глаз. Её взгляд был ровно настолько растерянным, как и внимательным. Ей длинные густые волосы были распущены. Они спускались русыми волнами до самой талии. Всегда много уделяя времени своей внешности, она была очень стройна.

Созерцая красоту Джейн, Адам, с трудом, но подобрал слова для разговора.

Послушай – неуверенно начал Адам – Ты осталась, с каким классом? С выпускным?

– Да

– Хмм… а в котором они кабинете? – продолжал Адам

– В шестом – сказала Джейн, обращая подозрительный взгляд на своего коллегу

– Этот тот что на первом этаже? – Как бы не зная решил уточнить Адам

– Ты издеваешься? – раздраженно ответила Джейн

– Нет… я…

– Я же вижу, что ты хочешь спросить что то, так не тяни, спрашивай – ответила учительница – Меня внизу ждут ученики

– Да, ты права – решительно сказал Адам – Я хотел попросить у тебя немного времени, чтобы поговорить с твоим классом. Мне нужно обсудить с ними пару моментов.

– Это всё? Конечно же, я не против.

– Хорошо, сейчас я спущусь к ним – вставая с древнего как мир стула, сказал Адам. Только он встал и сразу же вспомнил – Ты будешь здесь?


Рекомендуем почитать
Продавец воздуха. Чудесное око

«Продавец воздуха». Воздушные течения по всему земному шару внезапно начинают отклоняться от привычных маршрутов в направлении некой точки, расположенной на просторах Якутии, а атмосферное давление незначительно понижается. Глава исследовательской экспедиции Григорий Клименко и его товарищи находят спрятанный в кратере потухшего вулкана гигантский завод по сгущению воздуха, построенный гениальным ученым, задумавшим шантажировать правительства всех стран. Если его не остановить, мир погибнет…«Чудесное око».


Наследница

Пока не начался весь этот кошмар, Вера считала себя счастливой: любимая работа, благополучная семья. Пройдут лишь две недели, и вся ее жизнь рассыплется в прах. Странные и страшные события, сменяющие друг друга с головокружительной быстротой, череда загадочных смертей, неожиданно всплывающие мрачные семейные тайны… Перед Верой встает единственный вопрос: как спасти не только жизнь, но и свою бессмертную душу?


Пословицы и поговорки. Русские народные песни. Скороговорки. Считалки

«Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.Родина – мать, умей за неё постоять.Где смелость, там и победа…».


Петушок — золотой гребешок

«Жили-были кот, дрозд да петушок – золотой гребешок. Жили они в лесу, в избушке. Кот да дрозд ходят в лес дрова рубить, а петушка одного оставляют.Уходят – строго наказывают:– Мы пойдём далеко, а ты оставайся домовничать, да голоса не подавай; когда придёт лиса, в окошко не выглядывай…».


И небо смотрит на нас

На свой день рождения Юрий Лужков подарил читателям “МК” новый рассказ Сегодня, 21 сентября, мэру Москвы исполняется 74 года. Юрий Лужков публикует в “МК” свой новый рассказ. По отдельности оба этих факта не являются чем-то экстраординарным. Очередной день рождения мэра... Коллектив “МК” искренне поздравляет Юрия Михайловича! Очередной рассказ в газете... Юрий Лужков пишет нам, пожалуй, почаще, чем иные штатные авторы! Но вот чтобы мэр Москвы отметил свой день рождения рассказом в газете — это все-таки редкость.


Сучья кровь

Повесть лауреата Независимой литературной премии «Дебют» С. Красильникова в номинации «Крупная проза» за 2008 г.


Персидские новеллы и другие рассказы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Под влиянием минуты

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Благословенное дитя

«Благословенное дитя» — один из лучших романов Лин Ульман, норвежской писательницы, литературного критика, дочери знаменитого режиссера Ингмара Бергмана и актрисы Лив Ульман.Три сестры собираются навестить отца, уединенно живущего на острове. Они не видели его много лет, и эта поездка представляется им своего рода прощанием: отец стар и жить ему осталось недолго. Сестры, каждая по-своему, вспоминают последнее лето, проведенное ими на острове, омраченное трагическим и таинственным случаем, в котором замешаны все.


Нападение (= Грустный рассказ о природе N 6)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.