2008_37 (585)

2008_37 (585)

МАНИФЕСТ «ЗА ОТВЕТСТВЕННУЮ ВЛАСТЬ»

Жанры: Публицистика, Газеты и журналы
Серия: Газета «Дуэль» 2008 №37
Всего страниц: 44
ISBN: -
Год издания: Не установлен
Формат: Полный

2008_37 (585) читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

ПЕРВАЯ ПОЛОСА

ТАКОЙ ПОЖАР ТУШАТ КЕРОСИНОМ!


ЧТОБЫ НЕ БЫЛО СТЫДНО

Думаю, что меня не поняли, когда я в статье «Кремль — ваш!» привел образное сравнение проекта Заявления Национальной Ассамблеи с лопатой в багажнике.

Сначала пример из области морали.

Вот сегодня прибалты с пеной у рта доказывают, что СССР их, бедных и несчастных, в 1940 году оккупировал. Но ведь люди с достоинством могут смотреть на прибалтов только, как на подлых подонков — когда был выгоден союз с СССР, вы добровольно вошли в этот союз, а когда стал выгоден союз с США, вопите, что СССР вас оккупировал. Ну, кто вы, если не подонки? И прибалты на подобное определение своей сущности могут отвечать только болтовней о том, что, дескать, слишком велик был СССР, а они были такие маленькие, беспомощные, вот, дескать, поэтому и не протестовали. Подлых трусов они этой болтовней убедят, а как быть с людьми, не потерявшими человеческий образ и достоинство?

В те годы эмигрировавшего министра обороны буржуазной Эстонии спросили, добровольно ли Эстония вошла в СССР, и министр ответил, что, безусловно, добровольно. И этот генерал пояснил свою мысль: если бы эстонцы не хотели этого, то они с оружием в руках умерли бы на границах Эстонии, но не впустили бы на ее территорию Красную Армию.

Это образ мыслей человека с достоинством.

Но дело не только в вооруженном сопротивлении — от прибалтов в 1940 году не было никакого протеста против объединения с СССР, а то, что некоторые лица этому сопротивлялись, значения не имеет — они не представляли того, кого можно было охарактеризовать, как народ.

Так надо ли народу России, чтобы он в будущем выглядел, как подонок, который помалкивал, когда ему нравились победы Кремля, а потом бы прикидывался дурачком — «а что мы могли сделать?».

Теперь материальный пример.

В начале октября 1938 года немцы оккупировали судетскую область Чехословакии, ее президент Бенеш эмигрировал, его должность занял Гаха, при котором Словакия выделилась в как бы суверенное государство, а Чехию немцы оккупировали, создав из нее свой протекторат. Золотой запас Чехословакии хранился в Англии, и Гитлер потребовал его себе — это золото не Бенеша, тоже сидевшего в Англии, а всех чехов, и раз теперь Гитлер защищает чехов (протектор — защитник), то и золотом должен пользоваться он, а не Бенеш. Англии самой нужно было золото, но она его отдала Гитлеру, поскольку чехи как народ никак не показали, что они против того, чтобы их защищал Гитлер.

В проекте Заявления НА преступная афера Кремля в Грузии (а она преступная, и Кремль сам знает, что это так, иначе мы бы знали, кто конкретно отдал приказ) никак не характеризуется — о ней просто ничего не говорится. А то, что Кремль натворил, названо «частным предприятием», но ведь это так и есть!

Заявление не задевает тех, кто считает путиноидов героями, и не задевает тех, кто считает их преступниками. По большому счету, заявление — против того, что кремлевская банда может начать войну, никак не согласовывая ее с народом (его конституционными представителями). И предупреждение всем — мы не чехи и не прибалты, мы не молчим, посему не надо делать вид, что мы с Кремлем едины.

Если сочтете путиноидов героями — то Россия к их героизму не имеет отношения, если сочтете преступниками — тем более!

Я вот просмотрел писания оппонентов заявления — душа радуется! Нет ни одного, считающего себя не то, что дураком, а и просто малознающим. Все большого ума люди. Суммирую их интеллект словами Доренко: «Впервые за годы президент сделал то, что я бы сделал на его месте». Вы видите? Наконец Кремль дорос в умственном развитии до самого Доренко! Доренко, правда, мог бы и сам поучаствовать в подвиге Кремля: сесть на свой мотоцикл и рвануть на Кавказ, там бы в Джаве ему дали автомат — и бей грузин, спасай Россию! Но ему нельзя, ведь всем умным известно, что такие умные в тылу нужны, а то некому будет поучать Кремль и гордиться Россией.

И вот если бы Кремль, как того требует Конституция, запросил у конституционных представителей таких умных, как Доренко, разрешение на войну, то потом бы эти умные кричали: «Это мы Кремль научили! Это мы его на войну подвигли!». И подвиг Кремля стал бы маленьким—маленьким. А раз Кремль разрешения у народа не спрашивал, раз начал эту войну на свой страх и риск, то подвиг его становится огромным. И заявив, что Россия ответственности за Кремль не несет, мы подвиг Кремля возвеличиваем. Чем же вы, умные, недовольны?

И ведь мы, НА, об этом заявляем не потому, что нам, депутатам НА, так вдруг захотелось или мы так решили и даже не потому, что мы знаем мнение народа по этому вопросу, — нет. Кремль, вопреки Конституции, не согласовал эту войну с Советом Федерации, и мы, НА, только констатируем этот факт, а не устанавливаем его — этот факт не зависит от наших воли или желания. Но данная констатация это то, что снимает с народа России ответственность за все последствия действий Кремля.

И об этом кому-то надо заявить, чтобы потом гражданам России не было ни стыдно, ни обидно.

АППАРАТ

Мы говорим «Медведев», мы говорим «Путин», предполагая, что эти люди руководят Россией. Я и сам так говорю, поскольку так проще и так понятнее читателям.


Еще от автора Газета «Дуэль»
2008_25 (573)

НЕРАСКРЫТЫЙ ПОТЕНЦИАЛСоветское обществоведение предпочитало на распределении не заостряться: было бы что распределять; главное — производство. И пока то, что производилось в стране, предназначалось для народа и до него доходило, в этом был свой резон. Но когда все, созданное целыми поколениями, вдруг очутилось в немногих руках или бесследно исчезло, стало очевидным, что и распределение заслуживает самого пристального внимания.


Дуэль, 2009 № 18 (617)

НУЖНО КОМПЕНСИРОВАТЬ ОТСУТСТВИЕ ДЕНЕГ?


Дуэль, 2009 № 12 (611)

ГЛАВНЫЙ ВИНОВНИК — ПРАВИТЕЛЬСТВО?



2008_46(594)

ВИНОВАТЫ ЛИ США В РОССИЙСКОМ КРИЗИСЕ?



Рекомендуем почитать
Руки чужака

В предлагаемом вашему вниманию неординарном рассказе автор говорит о том, что если использовать магию для исполнения своего заветного желания, то оно может и исполниться…


Карма Келлера

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Небрежный купидон

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Час убийства

Часы тикают… Снова наступает час, когда маньяк уносит две женских жизни.Часы тикают… И в изнывающем от жары городе снова бесследно исчезают две девушки…Часы тикают… И у агента ФБР Кимберли Куинси остается все меньше времени, чтобы победить в игре, в которую ее втянул безумный убийца. Потому что в этой игре опоздание — смерть!..


Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Город желтого дьявола

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


2008_44 (592)

БЕН ЛАДЕН ВИНОВАТ?


2008_41 (589)

ТРИУМФ ВОЛИ К СМЕРТИ.


2008_38 (586)

СЧИТАТЬ ЛИ Е. ИХЛОВА ПРЕДАТЕЛЕМ?Ю.И. МУХИН: Короче, даже если вы и задумали предать евреев, то у вас это пока не получилось, да и не получится, пока вы в Национальной Ассамблее, поскольку 90 % евреям, как гражданам России, фашизм в России не нужен, даже если это еврейский фашизм.


2008_42 (590)

ОКТЯБРЬ 93-го — ПОДВИГ?