Звезда полынь - [3]
Валентина Васильевна. Ну почему ты такой, а? Говорить с тобой — это же какие нервы надо иметь! (В голосе ее слышатся слезы). Я, между прочим, работала целый день, а ты баклуши бил! Пришла, и ты мне нервы — вдребезги! Ой, чадушко! (Голос ее твердеет). И вообще, давай-ка, Дон-Кихот Ламанчский, спускайся на землю и отправляйся за хлебом — больше я тебя слушать не желаю! (Уходит, хлопнув дверью).
Сцена 2
Вячеслав взволнованно ходит по комнате, бьет кулаком по ладони. Останавливается перед зеркалом. Одновременно в зеркале появляется Мальчик, двойник Вячеслава; он в школьном костюмчике с белой рубашкой; в одной руке он держит футляр от скрипки, подмышкой другой руки — связанные коньки для фигурного катания; через плечо на тесемке — папка с нотными тетрадями. Мальчику трудно стоять неподвижно — во время диалога он то серьезен, то корчит рожицу, то крутит пуговицу своего костюмчика, то чешет ногу об ногу.
Вячеслав (как старому знакомому). А-а, это ты? Привет!
Мальчик (доброжелательно улыбаясь). Я. Привет!
Вячеслав. То есть ты — это я, только маленький.
Мальчик. Нет, ты — это я, только большой.
Вячеслав (с напускной строгостью). Ладно, кончай софизмы.
Мальчик. Чего?
Вячеслав. Со-физмы. Приколы, говорю, кончай! Как живешь?
Мальчик. Ничего, нормально.
Вячеслав. Ничего — или нормально?.. Чем занимаешься?
Мальчик. Да-а, всем: читаю, рисую, на скрипку хожу, на фигурное катание.
Вячеслав. Да, нагрузочки! Мамочка это любит.
Мальчик (запальчиво). А я маму люблю, понятно?
Вячеслав. Знаю!.. Она все еще читает тебе перед сном?
Мальчик. Читает.
Вячеслав. И целует в закрытые веки, и ты уходишь в сон, как в сказочную страну?
Мальчик. Целует. И папу я люблю — я всех люблю!
Вячеслав. Да-а, брат, золотое время. А я вот, кажется, уже никого не люблю.
Мальчик. И маму?
Вячеслав (кивает головой). Перегорело. Отца просто уже видеть не могу, и с мамой вот — совсем враги стали. В упор не видит, что я взрослый, понимаешь? Ей еще молодой побыть охота, а я у нее такой большой и неудобный. (Усмехается). Самец. Самому противно. И мне эти ее воспитательные порывы — во! (Чиркает пальцем по горлу). Срываюсь иногда. Стыдно!.. Такие, брат, дела… (Грозит пальцем). Знаю, как ты хочешь: скорей бы — взрослым, да?
Мальчик. Конечно! Взрослым — хорошо.
Вячеслав. Не торопись, держись там дольше… (Далее — тихо и задумчиво, скорее — себе самому). Это же сплошной сладкий сон: все — добрые, всех любишь, мира до тебя не было, и весь такой яркий — глазам больно; ни скуки, ни смерти. Даже думать не надо. Знаешь, как это здорово — не думать?.. Ну ладно, мне за хлебом идти… За хлебом-то бегаешь?
Мальчик (с досадой). Да бегаю!
Вячеслав. Побежали?
Мальчик. Да мне на скрипку, урок сдавать.
Вячеслав. Ладно, сдавай, я побежал. Заглядывай. Мне без тебя скучно.(Машет ему рукой).
Мальчик (тоже машет рукой). Пока!
Вячеслав отходит от зеркала. Одновременно исчезает и Мальчик. Вячеслав уходит в боковую дверь, тотчас возвращается уже со спортивной сумкой в руке и уходит в заднюю дверь.
Сцена 3
Слева на авансцену выходит Жанна; она — в хорошо сшитом платье, в туфлях на высоком каблуке, с красивой дамской сумкой. Из-за сцены ее окликает Вячеслав: «Жанна! Подожди!» Жанна останавливается и ждет. Из-за сцены слева выбегает Вячеслав. Он в той же одежде, что был дома, только обут в кроссовки и со спортивной сумкой на плече.
Вячеслав (широко улыбается; он слегка запыхался). Привет!
Жанна (с достоинством). Привет.
Вячеслав. Ну, ты пилишь — еле догнал.
Жанна. Некогда.
Вячеслав. А я за хлебом иду, вижу издалека — вроде, ты. Давно не виделись.
Жанна. Давно.
Вячеслав. Ты, как всегда, неотразима.
Жанна. Леща кидаешь?
Вячеслав. Честное слово — клянусь своим будущим. Единственным, что у меня есть. (Мнется, не зная, о чем дальше говорить). Как жизнь?
Жанна. Нормально, спасибо. (Улыбается). Затем и догнал, чтоб спросить?
Вячеслав. Да нет. Нам что, уже не о чем и говорить? Может, пройдемся? Ты куда?
Жанна. Маму проведала. В аптеку вот надо, лекарство ей купить.
Вячеслав. Разве ты не тут теперь живешь?
Жанна. Нет.
Вячеслав. А я думаю: чего это тебя не видать? Все глаза проглядел. Пойдем? (Берет ее под руку).
Далее во время диалога они прогуливаются по авансцене; увлекаясь разговором, Вячеслав бросает ее руку, иногда забегает вперед, пятясь задом, горячо жестикулирует.
Вячеслав. Как тебе работается? Дети не замучили?
Жанна. Тяну лямку, как все. Благо двухмесячный отпуск летом — успеваешь отдохнуть. Да нравится работа! Школа, видно — моя судьба.
Вячеслав. Ты серьезная стала.
Жанна. Так ведь жизнь научит и пироги есть… А ты как? Чем занимаешься?
Вячеслав. Ничем пока.
Жанна. Универ закончил?
Вячеслав (мотает головой). М-м.
Жанна. Странно! Ты такой способный был: мальчик с будущим. Светился весь.
Вячеслав (смеется). А я и сейчас свечусь — разве не видишь?(Серьезнеет). Да неохота эту их ученую жвачку жевать. Вся их мудрость мне уже известна.
Жанн. Ой, Славка, ты так и остался хвастунишкой: всё-то ты знаешь!
Вячеслав. А я и в самом деле всё знаю.
Жанна усмехается и горько качает головой.
Вячеслав. Ну, хорошо, не всё. Так за то время, что я потеряю там, я узнаю больше.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.