Знак вопроса, 2005 № 03 - [5]
В. Южин: «Геббельс сразу же понял, какую выгоду для себя он может извлечь в том случае, если Великого вождя Армении преобразует в вождя из страны Арминия, т. е. страны великого германского полководца древности». Надо же, какая осведомленность в исторических фактах. Здесь он ссылается на вождя германского племени херусков, который в 9 году разгромил римского полководца Вара в Тевтобурском лесу. И только в этом заключается истина, а вся остальная привязка к современному положению Германии в 1939 г. — это его умышленная трактовка исторических фактов, д. ля своей выгоды. Геббельс этим и воспользовался для своих целей, рассчитывая на всю выгоду от этой теории, да только привязал не к тому времени и не к тому полководцу.
Другой нострадамовед, Алексей Пензенский, все эти области конфликта между Нидерландами, с одной стороны, и Испанией с Германией, входящей в Священную Римскую империю, с другой стороны, отнес к современному конфликту между Германией и СССР. Хотя во многом выражения французского текста, согласно карте, противоречат событиям Великой Отечественной войны. Вот его рассуждения и выдержки по этому вопросу в его работе «Миф о Нострадамусе»:
«…В декабре 1940 года наконец была опубликована книга Нострадамуса с комментариями Крафта (200 стр. Изд. Типографии Риго — 1568 год)…В этой брошюре…. были опубликованы «злободневные» трактовки избранных катренов французского прорицателя». В том числе и катрен 94 из центурии V:
В состав великой Германии войдут
Брабант, Фландрия, Брюгге и Болонья:
Будет заключено лицемерное перемирие,
Великий вождь Армении пойдет
на Вену и на Кёльн.
По-моему, авторы здесь переусердствовали, перенеся выражение — Великий вождь Армении из третьей строки в четвертую. Во французском тексте катрена оно стоит обособленно, а атака на Вену — это будущее событие, которое стоит у Нострадамуса отдельно в четвертой строке, — выведенное на основе событий прошлого и настоящего. И, согласно самому французскому катрену, здесь совсем не совпадает его основная мысль с данным переводом.
«Адепты Нострадамуса спрашивают: когда в европейской истории могли пересечься Великая Германия, атаки на Вену и Кельн и армянский вождь? Это было в 1939–1945 гг. Все территории, упомянутые во второй строке, действительно были либо оккупированы, либо аннексированы фашистской Германией». На самом деле они отделены были в XVI веке, после отречения Карла V и передачи их под управление Филиппа II, сына Карла V. «Обманное перемирие» — либо Мюнхенское соглашение, либо пакт Молотова-Рибентропа, либо «перемирие» между Германией и Францией в июне 1940 года». Даже в этом вопросе нет четкого определения события, а у Нострадамуса здесь обозначено «Перемирие» — 1609 года.
Вся эта привязка — «липа», и никакого отношения к катрену не имеет. А что касается пакта Молотова и Риббентропа, — это была вынужденная мера со стороны СССР из-за предательской политики Англии и СИГА, которые направляли действия Гитлера к нападению на Восток — на Россию, на СССР То есть тщательно его подначивали, подзадоривали к этому процессу, а мы знаем, что из этого вышло.
И не только это принудило Россию к заключению этого договора. О тех событиях хорошо сказано в статье Л. Корявина в газете «Известия», от 3 мая 1990 года, вот небольшая из нее выдержка:
«Стратеги «третьего рейха» считали, что судьба Советского Союза предрешена…Под непосредственный контроль Берлина отторгалась и большая половина Литвы, включая города Вильнюс и Каунас. Более того, согласно так называемой директивы «Вайс» (вариант 11 апреля 1939 года) фашистами предусматривался наряду с оккупацией Польши захват Литвы и Латвии, а еще раньше, 23 марта 1939 года, Гитлер отторг от Литвы Клайпеду». 50 % Прибалтики, согласно плану А. Розенберга, предусматривались германизации, а остальная часть полному уничтожению. Это хорошо напоминает события времен татаро-монгольского ига, битву на Калке, когда завоеватели, воспользовавшись предательством одного иуды, взяли в плен князей раздробленной Руси. Они устроили пиршество в честь победы на настиле из бревен, брошенных на плененных князей. И когда предатель потребовал награды, его убили, при этом хан сказал: «Мне предатели не нужны, если ты предал своих, то ты предашь и меня». Здесь смысл заключается в политике прибалтийских стран в современных условиях и в период Великой Отечественной войны. Их ждет участь иуды, то есть ассимиляция и уничтожение 50 % населения.
И чтобы все поставить на место, предлагаю свой вариант или версию как перевода, согласно смыслу французского текста, так и его интерпретации:
Отойдут от Великой Германии
Брабант, Фландрия, Гент, Бургундия
и Булонь.
Будет заключено лицемерное перемирие
с Великим герцогом Арминием.
Атакованы Венна и Голландия.
А теперь моя построчная интерпретация со стопроцентным попаданием:
Отойдут от Великой Германии — а вернее, Священной Римской империи, согласно, реформационных движений и религиозных войн в Европе и, в частности, крестьянская война на территории Германии в 1524–1525 годы.
XVI век называют эпохой реформационных движений и религиозных войн в Европе.
Очередной том популярной детской энциклопедии 4 Я познаю мир" посвящен военной технике. Читателя ждет увлекательный рассказ о том, как создавалась и совершенствовалась военная техника, какие порой фантастические идеи конструкторы воплощали в жизнь, как военная техника находит применение в мирной жизни.
Очередной том популярной детской энциклопедии «Я познаю мир» посвящен истории оружия. В книге рассказывается о том как искусные мастера в течение времени все более совершенствовали тот или иной вид оружия. Из этой книги можно узнать о мастерах прошлого и настоящего, о стремлениях и мечтах современных конструкторов.
Очередной том популярной детской энциклопедии «Я познаю мир» посвящен компьютерам и Интернету. Читателя ждет увлекательный рассказ о том, как создавались первые вычислительные машины, какие изобретения и открытия отделяют абак древности от современного компьютера, как устроен компьютер и как пользоваться Интернетом.
Перед вами — иллюстрированная научно-популярная книга об истории, настоящем и будущем авиации и воздухоплавания, рассчитанная прежде всего на средний школьный возраст. Она не только в занимательной форме рассказывает об основных этапах развития аэростатов и дирижаблей, самолетов, планеров, вертолетов и других летательных аппаратов, но и содержит предметно-именной указатель, позволяющий быстро отыскать необходимую информацию.Рекомендуется для учащихся средних школ, лицеев и гимназий.
В 1997 году уфологи отметили полувековой юбилей со дня первого упоминания неопознанных летающих объектов в средствах массовой информации. Что же люди смогли узнать о них за эти 50 лет? Действительно ли рядом с нами появляются инопланетяне? А может, мы сами пришельцы на планете Земля? Для массового читателя.* * * Подписная серия «Знак вопроса» издательства «Знание» выпускалась ежемесячно, начиная с 1989 года. Основная тематика серии — аномальные явления, необъяснимые феномены, загадки истории, оригинальные гипотезы.
Кто и зачем возводил громадные сооружения из камня во Франции, Англии, Болгарии, на Мальте? Существуют ли параллельные миры? Зависим ли мы от Луны? Действительно ли акулы кровожадны? Ответить на эти вопросы вам помогут авторы второго выпуска «Знак вопроса».* * * Подписная серия «Знак вопроса» издательства «Знание» выпускалась ежемесячно, начиная с 1989 года. Основная тематика серии — аномальные явления, необъяснимые феномены, загадки истории, оригинальные гипотезы. Появившись в последние годы существования СССР, серия предвосхитила перестроечный вал подобных публикаций, однако выгодно отличалась от них советским научно-популярным стилем изложения, критическим отношением к рассматриваемым явлениям, комментариями специалистов и научных работников (по крайней мере, поначалу).© znak.traumlibrary.net.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.
«Они» летают по туннелям? Легко ли отыскать следы Афанасия Никитина? Нострадамусу диктовала Вселенная? Поляризуемся по профессионализму? Нет уму покоя от близнецов? Человечество расселится по-научному? Когда взойдут Гиады? — Об этом и многом другом вы можете прочитать в № 1 журнала. Для массового читателя.* * * Подписная серия «Знак вопроса» издательства «Знание» выпускалась ежемесячно, начиная с 1989 года. Основная тематика серии — аномальные явления, необъяснимые феномены, загадки истории, оригинальные гипотезы.
Насколько увеличились размеры Земли? Где самая южная точка России? К чему привела афера с «двойными Х-лучами»? Зачем выстреливать пучки высоких энергий в небо? Математики — организаторы общества? Кого изобразить на щите? — Об этом и многом другом вы можете прочесть в нашем № 2. Для массового читателя.* * * Подписная серия «Знак вопроса» издательства «Знание» выпускалась ежемесячно, начиная с 1989 года. Основная тематика серии — аномальные явления, необъяснимые феномены, загадки истории, оригинальные гипотезы.