«Зимняя война»: работа над ошибками (апрель-май 1940 г.) - [187]

Шрифт
Интервал

в) работать радиосигналами, групповыми позывными, маневрировать паролями и переходить из одной сети в другую.

5. Телеграфистам:

а) уметь пользоваться военной терминологией;

б) принимать вслед передачу и обеспечивать ведение переговоров командования.

6. Телефонистам:

а) быстро и без искажений передавать и принимать оперативные телефонограммы в условиях слабой слышимости;

б) уметь работать на простейших светосигнальных приборах.

7. Линейным подразделениям:

а) быстро наводить и строить телеграфно-телефонные линии большой протяженности в условиях пересеченной местности и вне дорог;

б) поддерживать в исправности наведенные и построенные линии, особенно в передовой зоне.

8. Вожатым собак:

а) прокладывать линии связи с использованием усилителя следа;

б) поддерживать связь собаками в масштабе стрелкового батальона во всех видах боя и на всю глубину, независимо от времени суток.

9. Голубеводам:

а) обслуживать посты односторонней и двусторонней связи.


XIII. Инженерная подготовка

I. Всем родам войск практически научиться:

1. Умело и быстро окапываться под огнем противника.

2. Разведывать укрепления противника и преодолевать заграждения.

3. Устраивать и разрушать противопехотные препятствия.

4. Укреплять оборонительные районы.

5. Использовать инженерные средства при штурме и блокировке долговременных и деревоземляных сооружений.

6. Форсировать водные преграды на табельных и подручных средствах.

II. Инженерным войскам, кроме того, отработать:

1. Разведку и преодоление взрывных заграждений и электризованных препятствий.

2. Устройство минных полей и сюрпризов и преодоление их, маскировка оборонительных сооружений и работ, эскарпирование местности.

3. Ускоренную постройку дорог и мостов.

4. Технику производства подземно-минных работ и тактику минной борьбы.

5. Устройство и оборудование КП и НП.

Для практической отработки специальных видов подготовки и овладения: техникой инженерные части в период с 15 мая по 1 августа свести в специальные лагеря.

III. В каждой стрелковой дивизии оборудовать по одному учебному городку для обучения штурму и блокировке ДОТ.

Начальнику Инженерного управления разработать и разослать в войска стандартный план учебного штурмового городка.


XIV. Химическая подготовка

I. Химическая подготовка всех родов войск

1. Научить войска умело пользоваться индивидуальными средствами противохимической защиты.

2. Научить разведывательные подразделения вести войсковую химическую разведку во всех видах боя.

3. Провести в каждой части по одному показательному учению с боевыми СОВ по преодолению УЗ; в каждой роте — по дегазации оружия и материальной части с учебными СОВ.

4. Провести в каждом лагерном сборе по одному показному учению батареи с боевой стрельбой дымовыми снарядами по ослеплению огневых точек и наблюдательных пунктов противника.

II. Химические войска

1. Химическим частям отработать:

а) прикрытие маскирующими дымами боевого порядка стрелкового полка при наступлении в предполье укрепленной полосы и атаке переднего края;

б) уничтожение противника и его огневых средств огнеметанием при атаке переднего края укрепленной полосы и в глубине обороны.

2. Подразделениям противохимической обороны стрелковых и кавалерийских частей и соединений:

а) проделывать проходы в полосе инженерно-химических заграждений во взаимодействии с инженерными частями;

б) прикрывать маскирующим дымом переправы войск через водные преграды, пункты сосредоточения войск и тыловые объекты.


XV. Противовоздушная оборона

I. Всем родам войск

1. Отработать технику наблюдения и оповещения о воздушном противнике.

2. Подготовить в каждом подразделении стрелков по воздушным целям из винтовок и пулеметов.

3. На всех занятиях и учениях тренировать войска в расчленении, рассредоточении, использовании укрытий и маскировке.

II. Для пунктов и объектов ПВО

1. Повысить оперативно-тактическую подготовку авиазенитной обороны, полностью отработав взаимодействие всех сил и средств системы ПВО пунктов[398], в первую очередь по обеспечению зенитной артиллерии и истребительной авиации в дневных и ночных условиях.

2. Частям ВНОС овладеть техникой обнаружения и опознавания самолетов на предельных высотах днем и ночью. Полностью отработать наведение своей истребительной авиации на авиацию противника в дневных и ночных условиях. Освоить технику автоматической сигнализации ВНОС и радиосредств.

3. Зенитно-пулеметным частям продолжать совершенствование огневой подготовки по воздушным целям, обратив особое внимание на отработку обороны объектов ПВО в ночных условиях; овладеть групповым огнем по скоростным самолетам.

4. Зенитно-прожекторным частям отработать поимку, освещение и сопровождение целей при обеспечении зенитной артиллерии и истребительной авиации по нескольким целям, по скоростным самолетам на высотах до 6000 метров.

5. Частям аэростатов заграждения освоить технику подъема аэростатов заграждения на их потолок в различных метеорологических условиях, днем и ночью. Отработать боевое применение аэростатов в составе дивизиона в общей системе авиазенитной обороны.

6. Частям и штабам МПВО отработать управление силами и средствами при ликвидации очагов поражения в дневных и ночных условиях, обратив особое внимание на взаимодействие подразделений всех специальностей в сложных очагах поражения.


Рекомендуем почитать
Татуированная планета Земля

Учёные объявляют о сенсации, если найдут один новый рисунок (геоглиф) на рельефе Земли. Здесь же, по надписям на мегалитах, найдены сотни новых геоглифов. И даже на Марсе и Луне. «Всё на лбу написано». Эти открытия поменяют мировоззрение человечества, увеличат уровень понимания устройства Вселенной и укрепят веру в существование Мирового Разума. Человечество должно стать разумным, и эта книга поможет ему в этом.


Божественная повесть о Земле в надписях на мегалитах

В этой книге вы получите новые доказательства существования космических, божественных создателей Земли и человечества. Правдивы легенды, сказки и древние книги. Легенды Востока собрали Николай и Елена Рерих – о мире земном и надземном. Такой же смысл несут открытые надписи на мегалитах мира и на рельефе самой Земли. Мы – потомки космических пришельцев из созвездия Медведицы, созвездия Ориона и Сириуса. А сама Земля – астероид от звезды «Поларис». Надо это осознать и поднять своё мышление до глобального космического масштаба.


Природа и античное общество

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мафия вчера и сегодня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Аксум

Аксумское царство занимает почетное место в истории Африки. Оно является четвертым по времени, после Напаты, Мероэ и древнейшего Эфиопского царства, государством Тропической Африки. Еще в V–IV вв. до н. э. в Северной Эфиопии существовало государственное объединение, подчинившее себе сабейские колонии. Возможно, оно не было единственным. Кроме того, колонии сабейских мукаррибов и греко-египетских Птолемеев представляли собой гнезда иностранной государственности; они исчезли задолго до появления во II в. н. э. Аксумского царства.


Из истории гуситского революционного движения

В истории антифеодальных народных выступлений средневековья значительное место занимает гуситское революционное движение в Чехии 15 века. Оно было наиболее крупным из всех выступлений народов Европы в эпоху классического феодализма. Естественно, что это событие привлекало и привлекает внимание многих исследователей самых различных стран мира. В буржуазной историографии на первое место выдвигались религиозные, иногда национально-освободительные мотивы движения и затушевывался его социальный, антифеодальный смысл.