Жизнь Льва Шестова. Том 2 - [111]

Шрифт
Интервал

ГЕРИНГ Жан (НЕRING Jean) I: 335–337, 355; II: 29, 264–266 ГЕРРИГЕЛЬ Герман (HERRIGEL Hermann) II: 32, 49 ГЕРЛЕР II: 192

ГЕРЦЕН Александр Иванович (1812–1870) I: 269

ГЕРЦЛЬ Теодор (HERZL Theodor 1860–1904) I: 4 ГЕРЦЫ К Аделаида Казимировна см. ЖУКОВСКАЯА.К. ГЕРЦЫК Евгения Казимировна (1875–1944) I: 14, 22, 67–68, 72, 93, 112, 117–120, 130–133, 147–148, 265, 280, 344–345; II: 160, 252, 292, 294–295, 304

ГЕРШЕНЗОН Марья Борисовна ур. ГОЛЬДЕНВЕЙЗЕР I: 265, 267-

268, 272–273, 279–280, 313 ГЕРШЕНЗОН Михаил Осипович (1869–1925) I: 50, 59, 77, 92, 130–133, 159, 211, 231–232, 237, 241, 244–245, 253, 265–280, 309, 313, 326; И: 199, 252, 260, 262 ГЕРШЕНЗОН Наталья Михайловна 1: 265 ГЕРШЕНЗОН Сергей Михайлович 1: 265, 267 ГЕРШЕНЗОНЫ, семья I: 260, 270; II: 260 ГЕРЬЕ I: 29

ГЕССЕН И.В. (1886–1943) I: 210

ГЕТЕ Иоганн-Вольфганг (GOETHE Johann Wolfgang, 1749–1832)

I: 29; II:72, 317 ГИЙЮ Луи (GUILLOUX Louis) II: 167

ГИППИУС Зинаида Николаевна (1869–1945) I: 17, 88, 211–213, 233,

245; II: 226, 308–309 ГИТЛЕР (ШИКЛЬГРУБЕР) Адольф (HITLER Adolf,1889–1945)

II: 95, 117, 126, 165, 183, 188, 301 ГЛИЕР Рейнгольд Морицевич (1874–1956) I: 162 ГЛИНКА Михаил Иванович (1804–1857) I: 212–213; II: 289 ГОГОЛЬ Николай Васильевич (1809–1852) I: 14, 24, 224, 290, 351;

II: 39, 78–81, 84, 100, 110–114, 275, 312 ГОДОВСКИЙ Л. И: 289 ГОЛОВИН Н.Н. II: 145 ГОЛЬДЕНВЕЙЗЕР Исай Борисович I: 139 ГОЛЬЦЕВ М. I: 50

ГОМПЕРЦ Теодор? (GOMPERZ Theodor, 1832–1912) I: 197 ГОРНФЕЛЬД Аркадий Георгиевич (1867–1941) I: 30, 41, 44–46, 48 ГОРЬКИЙ Максим (ПЕШКОВ Алексей Максимович, 1868–1936) I: 42, 105-107

ГОТЬЕ Жюль де (GAULT1ER Jules de, 1858–1942) I: 299, 301–303, 333, 342; II: 44, 49, 58, 74, 116, 146, 149, 202, 206, 213, 240, 261, 272

ГОФМАН Модест Людвигович (1887–1959) I: 237 ГОФМАНСТАЛЬ Гуго фон (HOFMANNSTAL Hugo von)I:317 ГРЕГЕР, переводчик I: 285

ГРЕТХЮЙЗЕН Берданрд (GROETHUYSEN Bernard)I: 359

ГРЕЦ Генрих (GRETZ Heinrich) I: 19 ГРЖЕБИН З.И. 1:184

ГРИБОЕДОВ Александр Сергеевич (1795–1829) I: 234 ГРИГОРЬЕВ Борис, художник I: 176, 234, 237–238; И: 258 ГРИЗАР Г. И: 250

ГРИН Жюльен (GREEN Julien, 1900-) И: 173 ГРИН Стэнли (GREEN Stanly) I: 6–7; II: 232–234, 236, 289–290 ГРИНБЕРГ Александр Михайлович (1867–1961) I: 5; И: 153, 232, 289-290

ГРИНБЕРГ Анастасия Григорьевна ур. ШРЕЙБЕРИ:289

ГРИНБЕРГ Михаил (7-1873) И: 289

ГРИНБЕРГ Николай Абрамович (1866-7) I: 71

ГРИНБЕРГ Роман Николаевич (псевд.: Эрге) I: 69, 71-72

ГРИФЦОВ Б.А. (1885–1950) I: 113; II: 250

ГРОНСКИЙ Павел Павлович (1883-193?) I: 182, 222

ГРОТ Н.Я. (1852–1899) I: 33

ГРУЗЕНБЕРГ О. I: 71

ГРЭМ Томас (GRAHAM Thomas Е.) II:235

ГРЮБ Ганс (GRUB Hans) И: 19-20

ГУБЕРМАН, скрипач II: 23

ГУЖЕРО, врач I: 315

ГУКОВСКИЙ Александр Исаевич (1865–1925) I: 186 ГУРЕВИЧ Б. I: 214

ГУССЕРЛЬ, сын Э.ГУССЕРЛЯ II:118

ГУССЕРЛЬ Мальвина (HUSSERL Malvina) И: 9, 12, 23, 27, 70, 118, 269

ГУССЕРЛЬ Эдмунд (HUSSERL Edmund,1859–1938) I: 15, 92, 148–149, 201, 225, 299, 333–336, 343–344, 355; II: 7-13, 17, 20–29, 33–34, 46–47, 52–54, 69–70, 73, 88, 117–118, 120, 132, 154, 162, 182, 184, 186–187, 189, 195–196, 198–200, 206, 231, 253, 264–265, 267–269, 271, 281–282 ГЮГО Виктор (HUGO Victor, 1802–1885) I: 20, 24

ДАВЫДОВА Наталья Михайловна I: 267

Д'АЛЬГЕЙМ, певица I: 242

ДАМИАНИ см. Св. ПЕТР ДАМИАНИ

ДАНТЕ АЛИГЬЕРИ (DANTE ALIGHIERI,1265–1321) I: 24

ДАРВИН Чарльз (DARWIN Charles, 1809–1882)II: 90

ДЕБЮССИ Клод (DEBUSSY Claude,1862–1918) I: 307

ДЕЖАРДЕН Поль (DESJARDINS Paul, 1859–1940) I: 256–257, 260–263,

300, 349;II: 16–17, 144, 146, 260, 315–316 ДЕЙССЕН Пауль (DEUSSEN Paul) II: 72, 157, 203

ДЕКАРТ Рене (DESCARTES Rene,1596–1650) I: 166, 252, 254, 274,

301, 324; И: 258–259 ДЕЛБАРИ Марья Любимовна (1876-?) I: 248 ДЕМИДОВ И.П.I: 215–216; II: 61, 256 ДЕНГЛЕР (DENGLER), издатель II: 165–166, 228–230 ДЕНИКИН Антон Иванович (1872–1947) I: 203 ДЕНИФЛЕГ.I:119; И: 250 ДЕНТ Дж. М. (DENT J.M.) II: 91, 112 ДЕРИКЕ Гастон (DERYKE Gaston) II:180, 281 ДЖЕМС Вильям (JAMES William, 1842–1910)I: 93, 102, 113; И: 56, 250, 307

ДЖОРДЖЕВИЧ Радомил (DORDEVIC Radomil) II: 240 ДИОГЕН (ок.404–323 до Р.Х.) И: 64 ДОБРОВА Елизавета Михайловна II: 304 ДОБРОЛЮБОВ Николай Александрович (1836–1861) I: 24 ДОБРЫЙ Абрам Юрьевич И: 146, 156 ДОМОГАЦКИЙ Владимир Николаевич (1876–1939) I: 94 ДОСТОЕВСКИЙ Федор Михайлович (1821–1881) I: 24, 40, 43, 45–50, 58–59, 63, 66–67, 71, 74, 76, 82–83, 87, 95–96, 106, 108, 133, 188, 190–191, 214, 218, 220–224, 226–227, 229–234, 236, 249, 254–255, 257–258, 260, 263, 271, 285–286, 296, 303, 312, 315–316, 324, 341, 345, 351, 354, 356; II: 30, 34–35, 37–38, 64, 72, 76–77, 81, 92, 94–95, 99-100, 104, 108, 119, 127, 134, 136–137, 147–148, 152, 154–156, 162, 167–168, 194, 216, 221, 231, 234, 246, 248–249, 255–259, 261, 265–267, 274–278, 280, 304, 312–313 ДРИЕ ЛАРОШЕЛЬ Пьер (DRIEU LA ROCHELLE Pierre, 1893–1945) II: 44

ДУДКИН Валентин Григорьевич (1900–1965) И: 40, 42–43, 49, 51,

56, 66, 74, 135, 204, 270 ДУДКИНА Светлана см. МАШКЕ С.

ДЮ БОС Шарль (DU BOS Charles, 1882–1939) I: 232, 234–235, 252,

255-258, 260–263, 349; II: 147, 258, 260, 316–317 ДЮМА Александр, сын (DUMAS Alexandre, fils, 1824–1895) I: 24 ДЯГИЛЕВ Сергей Павлович (1872–1929) I: 48, 51–53, 55, 57; II:246, 295


Еще от автора Лев Исаакович Шестов
Афины и Иерусалим

Лев Шестов – создатель совершенно поразительной; концепции «философии трагедии», во многом базирующейся на европейском средневековом мистицизме, в остальном же – смело предвосхищающей теорию экзистенциализма. В своих произведениях неизменно противопоставлял философскому умозрению даруемое Богом иррациональное откровение и выступал против «диктата разума» – как совокупности общезначимых истин, подавляющих личностное начало в человеке.


Жизнь Льва Шестова. Том 1

Автор выражает глубокую признательность Еве Иоффе за помощь в работе над книгой и перепечатку рукописи; внучке Шестова Светлане Машке; Владимиру Баранову, Михаилу Лазареву, Александру Лурье и Александру Севу — за поддержку автора при создании книги; а также г-же Бланш Бронштейн-Винавер за перевод рукописи на французский язык и г-ну Мишелю Карассу за подготовку французского издания этой книги в издательстве «Плазма»,Февраль 1983 Париж.


Potestas clavium (Власть ключей)

Лев Шестов – создатель совершенно поразительной концепции «философии трагедии», во многом базирующейся на европейском средневековом мистицизме, в остальном же – смело предвосхищающей теорию экзистенциализма. В своих произведениях неизменно противопоставлял философскому умозрению даруемое Богом иррациональное откровение и выступал против «диктата разума» – как совокупности общезначимых истин, подавляющих личностное начало в человеке.«Признавал ли хоть один философ Бога? Кроме Платона, который признавал Бога лишь наполовину, все остальные искали только мудрости… Каждый раз, когда разум брался доказывать бытие Божие, – он первым условием ставил готовность Бога подчиниться предписываемым ему разумом основным “принципам”…».


Умозрение и Апокалипсис

Лев Шестов (настоящие имя и фамилия – Лев Исаакович Шварцман) (1866–1938) – русский философ-экзистенциалист и литератор.Статья «Умозрение и Апокалипсис» посвящена религиозной философии Владимира Соловьева.


Похвала глупости

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Одно желание

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ночь летнего солнцестояния

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ненавижу войну

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Маяковский: "Кто, я застрелился? Такое загнут!"

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Подрыв БМП

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Виновных нет (Ахматова и Гаршин)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.