Жидков, или О смысле дивных роз, киселе и переживаниях одной человеческой души - [13]

Шрифт
Интервал

Я что? Стою и жду, без страха, гнева

И этому подобного. А псы,

Остервенясь, уж рядом. -- Подлецы, -

Сказал я им, -- и злобные придурки,

Конечно, могут рвать до срамоты

Штаны на этом старом Эренбурге,

Но он не бросит взращивать цветы! -

Собаки сели, вылизали шкурки

И отошли мочиться на кусты.

Когда я занят делом, пресно ль, квасно, -

Псам делать нечего, им это ясно! -

Я улыбнулся, отошел и сел

В сторонке, Эренбургу не мешая.

Он все возился и жужжал и пел,

Песок с землей и с семенем мешая,

Он был как шмель, что в чашечке шипел,

Ну, он растил цветы, как бы решая

Задачи необъятной полноты.

Я не мешал: он взращивал цветы!

Лишь иногда проронит свой особый

Чуть хитрый взгляд: мол здесь еще ли ты?

И все эти друзья: гелиотропы,

И те меланхоличные листы,

Ну, как их, огородные укропы, -

Под пальцами его как бы персты

Живых детей над клумбами качались

И в светлой ласке рук его касались.

Бокалы маков, тоненьких гвоздик

Полетные пылающие пачки,

Из зева львиного пыльцы язык

И парусники лилий в легкой качке,

Многоповерхностный шумливый бриг

Высокой липы, чернозем на тачке,

Веранда в сорок два цветных огня,

Зрачки двух крупных птиц, навоз коня,

Колючки роз бельгийской королевы,

Осетр на цинковом холодном дне,

Псы, раки, злобные придурки, девы,

Я сам, воздевший руки как во сне,

Воздушные струи, холмы, посевы

И пожилой поэт, кричавший мне

Слова привета и насмешки вместе, -

Все мчалось в белый грозный блеск созвездий...

А дома непременно спросит мать:

Где ты шатался? -- и возьмет линейку.

Она отвыкла сына понимать -

Выстраивает, словно на линейку,

И с ней опять комедию ломать,

Чтоб не сломать о задницу линейку,

Чтоб в теле не зацвел гелиотроп -

И это, разумеется, не троп!

Ну как же троп? Тропаться мать не любит:

Оттроплет так, что хоть живой, а труп:

По первому, иль даже по нолю бит,

Лежишь, визжишь, почесывая круп.

Вот тут она тебя и приголубит,

Заметив, что ты с ней "немного груб",

Не хочешь петь (в тетрадке кол по пенью),

И что пришел конец ее терпенью.

Тут станет восклицать она "доколь",

На зверский русский перейдя с латыни,

Речь запестрит ее "не оттого ль",

Унизясь до "ниже" и до "отныне",

Взвиясь до "все-таки" (такая боль!)

"Днесь оступишеся своей гордыни!"

И станет жженье вовсе невтерпеж.

-- Сейчас споешь! -- Не стану! -- Ты споешь! -

-- Нет! -- Несмотря на боль и униженье?

Подумай, ты ведь сам себе не враг! -

И тело увеличивает жженье,

Под задом, точно, разведен очаг,

И в мысли входит головокруженье,

Как будто переходишь вброд овраг,

Бурлящий по весне кипливым током -

Оступишься и сгинешь ненароком!

А как снежна и холодна вода!

Как быстро ни идешь -- она обгонит!

И горло разверзается тогда

На некий крик, что так же тонет, тонет

В пространстве, где бежит одна вода -

Дрожит и "то не ветер ветку клонит",

И крик из непрожеванных острот

Внезапно покидает жаркий рот.

Он вьется над водой пока бескрылый,

Как по утрам туман, стесняя грудь -

Ах, если бы теперь собраться с силой -

Вдохнуть его в себя, но нет: отнюдь, -

Вон кто-то молит в тучах: Спой мне, милый!

Не осуждай меня! Не обессудь!

"Аве Мариа" спой мне! Повтори! -- Я? -

-- Ну, да! Прошу тебя! -- А-авва, Мария! -

-- Ну вот -- и дальше так, я -- боль твоя,

Я -- мама, я -- поток неистощимый,

Хочу, чтоб пел ты в вечности мне! -- Я?

-- Конечно, ты, а кто ж еще, родимый?

Ведь голос твой как вешняя струя,

Журчит и льется в вир неуследимый...

Ну, хочешь -- я огонь подгорячу?

-- Не надо! Я запеть уже хочу! -

-- Но ты... ты не поешь... не любишь маму! -

-- Лю... бля! -- Не модулируй! Пой: люблю!

Ведь побежденные не имут сраму,

И я удары от судьбы терплю -

Кабы линейкой только да по сраму, -

Так нет! Хоть не пою, отнюдь, -- скриплю, -

Ты спой и за меня на страх всем бедам,

Услады для моей, на смех соседам!

Ну! Ну же! Ну! -- А! О! -- Давай же! -- На!

А-авва Мария! В по-а!-лной благодати

Ликуйййй, благосло-а!-венная жена!

А-а! Мне бо-а!-льно! -- Пой -- не то беда те! -

-- Небесной злобою искажена,

Прости меня! Я устаю страдать, и,

Как твой искус мне велие велит, -

Уже не тело, а душа болит!

А! Я не вынесу, мне нет силенок

Для самой верхней ноты в камыше!

Взгляни: я твой замурзанный ребенок

С одною бедной песенкой в душе,

И пащенка несчастного постонок

Прими с улыбкой в горнем шалаше,

Когда здесь, на земли, слепое тело

Мучительною песнью излетело.

А! Пе-асня -- дух мой, и когда она

Рот, искаженный мукой, либо страстью -

Оставит, -- ты, бля-а!-женная жена,

Не отлучи ее святою властью -

Все тою властью, что люблю сдавна,

Зане вкушаю присно только всласть ю,

И если не свершил что, занемог, -

Смогу, быть может, позже -- зане мог!

И вот уж школьного репертуара:

Великий Ленин, ты заботлив был! -

А публика взирает с тротуара, -

То прибыл голосок, а то убыл,

И вот уж подрастает, как опара,

С мольбою: "Где ты шляпу раздобыл?" -

Текут, велеречивы и ручьивы,

Слова -- доколь? -- "Скажите, чьи вы, чьи вы?"

Какой психотомительный экстаз! -

Сраженный чудом шепчет обыватель,

А там, в окошке, крови полон таз,

И доброй кобры шип: А, издеватель!

Вползает в тело, словно метастаз, -

Еще запой, мелодий издаватель!

Попробуй вот до "си" мне доберись! -


Еще от автора Алексей Аркадьевич Бердников
Заметки на полях переводов Петрарки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Красное и черное

Очерки по истории революции 1905–1907 г.г.


Полигон

Эти новеллы подобны ледяной, только что открытой газированной минералке: в них есть самое главное, что должно быть в хороших новеллах, – сюжет, лопающийся на языке, как шипучие пузырьки. В тексты вплетены малоизвестные и очень любопытные факты, связанные с деятельностью аэрокосмических Конструкторских бюро. Например, мало кому известно, что 10 октября 1984 года советский лазерный комплекс «Терра-3» обстрелял американский орбитальный корабль «Челленджер» типа «Шаттл». Тот самый, который спустя два года, 28 января 1986 года взорвался при старте.


Комментарий к «Последнему Кольценосцу» Кирилла Еськова

За последние десятилетия «Война Кольца» проанализирована вдоль и поперек. Наверное, только Текущая Реальность изучена ныне лучше, нежели мир Дж. Р. Р. Толкиена. Исходный Текст снабжен комментариями и целыми томами толкований, он рассыпан калейдоскопом продолжений, вывернут наизнанку сонмом пародий, оттранслирован на языки музыки, анимации, кино. Относительно всех мыслимых плоскостей симметрии Текста созданы и апробированы «зеркальные отражения».


Японцы в Японии

Автор книги В. Дунаев, долгое время работавший в Японии в качестве корреспондента АПН, не претендует на последовательное раскрытие общественно-политических проблем Японии. Но та мозаичность, которой отличается эта книга, многообразие жизненных ситуаций, человеческих судеб, личные наблюдения и впечатления автора — все это позволяет в конечном итоге сделать достаточно глубокие обобщения, пополнить наши знания о Японии и японцах.


Тяжба о России

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Русская жизнь-цитаты-декабрь 2019

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.