Ждать пришлось недолго - [2]

Шрифт
Интервал

- Ноги пошире. Еще пошире. Сейчас... еще... ну же...

Мальчик почувствовал неприятное жжение и боль. Руки сахиба нервно шарили по его груди, животу, пробирались в пах. Одна нашла то, что ей было нужно, и нервно сжала. Мальчик вскрикнул. Сахиб повторил его вскрик, но в иной тональности.

- Сейчас... чуть-чуть...

Белый сахиб уверенно уперся руками в худые бедра мальчика, принялся раскачиваться взад-вперед, уставившись остановившимся взором в безмятежную даль реки, разморенную послеполуденным солнцем. Мальчик уперся лбом в мокрое дно лодки. Боль в промежности то усиливалась, то ослабевала.

- Еще, - прохрипел белый сахиб, ломая ритмику движений, порывисто прижимаясь к тонкому темнокожему телу. И, наконец: - А-ах!

Член замер, извергнув из себя долгожданные фонтанчики спермы, принося белому сахибу заметное облегчение. Сахиб резко выдохнул, вытер выступившую на лбу испарину.

Вынул сделавший свое дело фаллос. Хрипло произнес:

- Все. Подай, пожалуйста, полотенце.

Вытер набухший член, вытянул затекшие ноги.

- Подотрись, у тебя, кажется, кровь идет. Нет, показалось.

Поднялся во весь рост и, харкнув, помочился в реку.

Мальчик тем временем поднялся тоже и осторожно коснулся полотенцем промежности. Все еще больно. Аккуратно вытерев сперму, он натянул штаны и сел поудобнее на скамью.

Взвизгнула "молния" на брюках. Белый сахиб удовлетворенно улыбнулся и сел напротив него.

- Немного изгваздался, - произнес он, разглядывая брюки.

Мальчик взялся за весла, выгребая на середину реки. Полотенце он аккуратно свернул и положил рядом с сумками белого сахиба.

- Нам еще долго?

- Нет. Чуть-чуть осталось. - он греб осторожно, стараясь не ерзать по жесткой скамье. Боль постепенно уходила, оставалось лишь ощущение чего-то постороннего, мешающего, где-то в глубине, в низу живота.

- Ты славный малыш, - медленно произнес белый сахиб. - Как тебя зовут?

Мальчик ответил, но сахиб все равно тут же позабыл имя. Не то Митхун, не то не Митхун, а уж фамилия и вовсе осталась непроизносимым набором согласных и гласных букв. Белый сахиб наклонился вперед и потрепал мальчика по щеке. Он замер, нервно вздрогнув всем телом.

- Ну, не бойся. Больше ничего не будет. Что, больно было?.. - и не получив ответа, добавил, - Ничего, сейчас пройдет. С первого раза-то... ну, ничего страшного.

Он хлопнул мальчика по плечу.

- Ничего страшного, - повторил белый сахиб потягиваясь и разминая ноги.

Лодка медленно поворачивала к другому берегу, лениво покачиваясь на волнах. Мангровые заросли на мгновение расступились, открыв далеко впереди признаки жилья: захламленный, изгаженный ржавыми конструкциями, гниющими бревнами, листами пластика берег.

Белый сахиб не обратил на это внимания. Его клонило в сон, он широко зевнул и сдвинул шляпу на лоб. Мальчик стал аккуратно поворачивать лодку, правя ее к берегу. Весла лениво плюхали в воду, совсем не создавая брызг. Только и слышны были крики птиц, невидимых среди зеленого моря джунглей.

Мальчик внимательно посмотрел на белоснежный костюм белого сахиба. Затем осторожно дотронулся до колена иностранца рукой. Белый сахиб вздрогнул, поднял голову и взглянул на мальчика.

- Что, приехали? - спросил он.

- Позвольте, я вам брюки почищу. А то вы ведь в столицу едете...

Сахиб встрепенулся, взглянул на потемневшую на коленях ткань.

- Я думал, это от воды.

- Нет, вода высохла. Позвольте, ставьте сюда ногу, у меня щетка есть.

- Давай. Только лучше моей, - белый сахиб покопался в сумке и подал мальчику пластмассовую коробочку. Мальчик сжал коленями щиколотку белого сахиба и ловкими движениями принялся очищать покрытую тонкой серой коркой грязи ткань. Сахиб сел поудобнее, носок его ботинка уперся мальчику в пах. Но тот молчал, всецело погруженный в работу.

Когда мальчик закончил, поселок уже хорошо был виден вдали. Небыстрое течение реки успело поднести лодку к человеческому жилью. Мальчик развернул хрупкую посудину и повел ее к причалу.

Нос лодки уткнулся в прогнившие доски. Мальчик проворно привязал конец к покосившейся балке и помог белому сахибу выбраться наружу. Вынес его вещи, сложил на причале. Сахиб тем временем, оглядывал поселок, в который его привезли. И не находил в нем ничего привлекательного: все та же грязь после долгих тропических ливней, та же нищета, то же вопиющее убожество построек. Разве что последних было немногим побольше, чем в предыдущем селении. И на глаза ему попался видавший виды, заляпанный до невозможности, но все же рабочем состоянии внедорожник, а не только извечные повозки, запряженные волами.

Сахиб что-то произнес про себя, явно неодобрительное. Покачал головой, затем повернулся к мальчику.

- Ты славный, - задумчиво произнес он. - Может покажешь мне, где тут можно остановиться на первое время?

Мальчик махнул рукой прямо вперед.

- Вот тут. С хозяином можно договориться насчет машины, он на днях собирался в город. Вас с собой захватит, предложите ему немного...

- Знаю. Да, кстати, вот это тебе за все.

Жестом престидижитатора белый сахиб извлек из кармана и положил в ладонь мальчика новехонькую десятидолларовую банкноту. Мальчик оцепенел.


Еще от автора Кирилл Николаевич Берендеев
90х60х90

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Что-то не так

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мука

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Осада

Фанфик на Андрея Круза. Зомбопакалипсис в российских условиях. Мертвые встают из могил и шарятся по кладбищам в поисках живых...


Азатот

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


В четырех стенах

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Разлюбите Ложкина!

Не хватает пенсионеру Ложкину людского внимания и уважения. Но свет не без добрых людей — профессор Минц может помочь его горю. Только так ли она хороша — повальная любовь всех окружающих?Один из первых рассказов, где появляется профессор Лев Христофорович Минц. Рассказ в своё время напечатан не был, некоторые страницы были утеряны и восстановлены автором по памяти позднее. Изданный в 1996 году рассказ «Разлюбите Ложкина!» — реконструкция написанного в 1972 г.


Съедобные тигры

Необыкновенное открытие привез дрессировщик Сидоров из Индии. Оказывается, если съесть со специальным растворителем кашицу из ткани другого существа, то приобретаешь свойства этого животного или человека. И вот на арене цирка лающие тигры, прыгающие белые медведи, а у самого дрессировщика далеко идущие честолюбивые и небезопасные для других планы.


Недостойный богатырь

Директор дома отдыха Дегустатов нашёл пещеру, а в ней спящую царевну и ее свиту. Началось всё как полагается: поцелуй, пробуждение и готовность царевны вступить в брак с чудо-богатырем. Но Дегустатову не царевна нужна, а её сундучок с приданым. Неизвестно, как бы повернулось дело, но пришёл в дом отдыха с проверкой пожарник Эрик.


Лени изволит предаваться Хранитель Подземелья — он совершенно не желает работать! Арка #12: Святая

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


У неё синдром восьмиклассника, но я всё равно хочу любить её!

Простите, что без предупреждения, но у меня есть к вам один разговор. Я, Тогаши Юта, в средней школе страдал синдромом восьмиклассника. Синдром восьмиклассника, настигающий людей, находящихся в переходном возрасте, не затрагивает ни тело, ни ощущения человека. Заболевание это, скорее, надуманное. Из-за него люди начинают видеть вокруг себя зло, даже находясь в окружении других людей, но к юношескому бунтарству он не имеет никакого отношения. Например, люди могут быть такого высокого мнения о себе, что им начинает казаться, что они обладают уникальными, загадочными способностями.