Жалобные слезы и парящие улыбки жизни - [27]
Учительница и ученик
Однажды учительница сказала одному ученику:
— Ты должен составить предложение или несколько предложений, содержащих слова «кое-что» и «все».
Ученик надолго задумался. Он сказал:
— Мне трудно составить предложение, используя и «кое-что», и «все».
— Я помогу тебе, если ты не сможешь, — сказала учительница.
Наконец парень выдал ответ:
— Исполнитель — тот, кто должен знать кое-что из всего.
Учительница с энтузиазмом зааплодировала ученику.
Затем парень привел другой пример:
— Специалист — тот, кто знает кое-что в совершенстве, тогда как парикмахер — тот, кто совсем ничего не знает.
Учительница была очень счастлива.
Наконец ученик сказал:
— Есть кое-что истинное в высказывании: «Юрист все разрушает». Больше истины в высказывании: «Доктор все осматривает». И сто процентов истины в высказывании: «Мой пес ест все».
Учительница была так взволнована своим блестящим учеником. Она сказала:
— Я не знала всего этого. Я только задала вопрос, но твой ответ меня полностью удовлетворил.
Вдова — вот ответ
Учитель спросил ученика:
— Ты можешь назвать того, кто одновременно понес утрату и испытал облегчение. Я уверен, ты знаешь значение этих двух слов. Если кто-то умирает, ты утрачиваешь. А если ты испытываешь боль, и боль уходит, ты испытываешь облегчение.
— Ваш вопрос такой легкий, — сказал умный ученик. — Я знаю одну вдову. Приведу ее в качестве примера. Так как ее муж умер, она утратила. Но поскольку она его не любила, она испытала сильное облегчение.
Две бабушки
Две старушки собрались поболтать. Одна из них сказала:
— Пожалуйста, пожалуйста, я должна рассказать кое-что очень важное о своей внучке. Это так интересно, так интересно.
— Хорошо, что же? — согласилась другая старушка. — Если ты хочешь рассказать мне о своей внучке, какая она красивая и хорошая и что она создает что-то очень значительное и великое — я непременно тебя выслушаю. Но есть одно условие — тебе придется выслушать все истории о моих двенадцати внуках.
— В таком случае я передумала, — тут же сказала первая старушка. — Я не хочу рассказывать о своей внучке. Давай сменим тему.
Пять украденных манго
На тротуаре оживленной улицы стоял старик. Он продавал прохожим очень спелые, превосходные манго. Дела шли хорошо, и вскоре у него осталось всего пять манго. Вдруг подошел парень и забрал все оставшиеся манго, не заплатив.
Старик крикнул:
— Что ты делаешь?
— Я слуга очень важного человека, — высокомерно ответил парень. — Если не веришь, спроси кого угодно. Мой хозяин живет в прекрасном жилище возле дворца. Он такой важный человек! А раз так, зачем мне платить тебе за эти манго? Наоборот, ты должен очень гордиться, что я беру эти манго для своего хозяина.
Сказав это, парень с украденным добром покинул старика.
Старик горько заплакал. И он решил обратиться со своей бедой к царю, поскольку знал, что царь был очень добросердечным. Как только он предстал перед царем, царь спросил:
— Пожалуйста, скажи мне, почему ты плачешь? Что произошло, что так сильно расстроило тебя?
— Я плачу оттого, что только что украли пять моих манго, — ответил старик. — Один молодой человек пришел и забрал их для своего хозяина. Он сказал, что хозяин очень важный человек и мне следует гордиться тем, что я отдаю ему манго бесплатно. Он также сказал, что его хозяин живет возле вашего дворца в прекраснейшем жилище.
— Тогда я легко могу найти его, — сказал царь и отправил своих охранников на поиски жилища этого важного человека. Если они обнаружат там хотя бы одно манго, это будет подтверждением рассказа старика.
Охранники вышли из дворца и легко нашли нужное жилище и пять манго, еще не тронутых. Когда они доложили о находке царю, он вызвал хозяина, который оказался очень богатым человеком. Царь спросил его:
— Принадлежат ли тебе пять манго, найденные моими охранниками в твоем доме?
— Да, они мои, — ответил богач.
— Где же ты их взял? — спросил царь.
— О, я не знаю, — ответил богач.
— Если ты их не покупал, тогда кто же их купил? — продолжил царь.
— Эти манго принес мне слуга, — сказал богач. — Я понятия не имею, сколько он заплатил и где он их купил.
— Я хотел бы поговорить с твоим слугой, — сказал царь.
— Ваше величество! — сказал богач. — Я отослал слугу с поручением.
— Когда же он вернется? — спросил царь.
— Это может занять некоторое время, — сказал богач, — но, уверяю вас, я не крал эти манго. Что касается слуги, я понятия не имею, платил он за них или нет.
— Я верю тебе. Ты невиновен, но твой слуга такой негодник. Теперь слушай меня: пожалуйста, верни манго этому старику. И еще ты заслуживаешь наказания. Я приказываю тебе в течение пяти дней быть рабом этого старика — по одному дню за каждое манго. Что бы он ни попросил тебя сделать, ты должен делать немедленно. И если у него будет какая-то жалоба на тебя, я накажу тебя еще сильнее, — сказал царь.
Итак, на пять дней богач, а не его слуга, должен был стать рабом старого торговца манго. Все, о чем бы ни попросил его старик, он должен был выполнять.
Через несколько дней вор-слуга закончил дела и вернулся домой. Он обнаружил, что хозяина нет, и узнал о том, где он. Так он узнал все, что произошло. Слуга тут же побежал на ту улицу, где впервые повстречал старого продавца манго, и там увидел своего хозяина прислуживающим этому продавцу.
Одно лишь упоминание о смерти вселяет в наши сердца страх. Мы чувствуем, что смерть — это безжалостный и неумолимый конец нашего путешествия на земле, разрушитель всех надежд; насколько это возможно, мы стараемся вообще избегать мыслей о ней. Когда смерть вторгается в наше непосредственное окружение, нас одолевает чувство невосполнимой утраты и острое осознание своей собственной ограниченности и смертности. Смерти нельзя избежать, но можно ли избежать страха смерти? В этой книге полностью просветленный духовный Учитель дает понять, что преодолеть страх смерти можно.
Шри Чинмой излагает основы и практические аспекты медитации как основного средства самораскрытия личности.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Мир ума и мир сердца: как привести их к гармонии? В этом сборнике вопросов и ответов рассказывается о различных планах сознания и высших сферах ума, а также о подсознательном уме и психологическом анализе. Автор затрагивает такие важные темы, как очищение ума и развитие интуиции.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.