Зерно твоего величия. Анатомия мечты - [103]

Мы приходим на Землю с информацией о том, как быть счастливыми, что для этого нужно делать и чем заниматься!

Мы все на земле – путешественники. Мы приходим ОТТУДА! И нас ведь КТО-ТО отправляет на Землю. Как вы думаете, нас отправляют любящие родители? Нас отправляют как любимых детей? Конечно! И, отправляя нас в такое далекое, долгое путешествие – в ЖИЗНЬ, нам не могли не дать всё необходимое для путешествия. Нас собирали в дорогу гениальные логисты. У нас есть и билет, и дорожная карта, и проводники, и пристанище, и необходимые знания. У нас есть всё для того, чтобы мы чувствовали себя во время путешествия спокойно и уверенно. У нас есть опытные проводники, учителя и наставники. У нас есть книги, полные мудрых знаний. У нас есть всё, чтобы по окончании путешествия мы испытывали чувство радости, любви, счастья и благодарности!

Почему счастье все понимают по-разному? Почему оно у всех разное? Счастье у всех разное – потому что мечты у всех разные. Мечта – это сугубо индивидуальное значение, это внутреннее знание о своём личном предназначении, о роли и миссии, с которыми человек пришёл на Землю, полученное свыше.

Красота спасет мир! Что имел в виду Достоевский? Спасёт мир красота, которая заложена в детях, в их мечтах – которые обязаны сбываться так же, как цветы должны распускаться, чтобы явить миру свою красоту! Если Землю будут населять люди, мечты которых также естественно сбываются, как для цветка – так же естественно распускаться, то Земля действительно будет похожа на цветущий сад. Прекрасный сад! Сад, состоящий из счастливых людей.

Что если мы правы в своем предположении? Лично у меня не вызывает сомнения, что такое понимание слов Достоевского правильное, что такой подход всё объясняет. Лично у меня такое чувство, что паззл сложился, картинка получилась. Кто же откажется от счастья?!

Человек счастлив тогда, когда он выполняет свою миссию. Причем, что очень важно, счастлив как в процессе выполнения, так и по достижении результата.

Жизнь – это череда программ и задач. Счастливая жизнь – это череда завершённых программ и выполненных задач.

В чём предназначение, миссия человека? Как их определить, как узнать? Упражнения могут помочь это сделать. Одно из самых эффективных упражнений для выявления своего любимого дела – это упражнение «Скучное настоящее». Представьте, что вы уже имеете всё, о чем мечтали, что вы уже добились всего, к чему стремились! Вам не о чем больше мечтать! Материально вы всем обеспечены. Но вам скучно. Представьте такую жизнь и подумайте, что могло бы вам быть интересно, чем бы вы занялись? Обеспеченное, но «скучное настоящее» подскажет Вам истинно Ваше занятие. Вы легко определите, что Вы на самом деле любите и чему хотите посвятить свою жизнь.

Для счастья крайне необходимо, чтобы у каждого человека была своя мечта и свое любимое дело!

Мы все покинем этот мир. Важно – как? Покидать мир счастливым лучше, чем несчастным. А для этого надо жить счастливым!

Нас правильно учили, что счастье – в служении, отдавании. Но чтобы что-то отдать, надо это иметь, надо это производить.

Человек может отдать лишь то, что имеет. Когда человек стремится дать миру то, чего у него нет, или создать мир по образу и подобию, которому сам не соответствует, то мы говорим, что он является источником всяческих бед и проблем. Нам не комфортно с таким человеком, мы не хотим его заботы, мы не верим в его искренность и его возможности.

Отдавать – естественная потребность человека. Но этому предшествует другая естественная потребность – создавать и накапливать. Поэтому, заботясь о своем благе, человек создает возможность для себя этим благом поделиться с другими.

Задача каждого человека – научиться создавать своё счастье, чтобы потом делиться им с окружающими!

О детях и родителях

Дети неутомимы в поиске себя, в узнавании себя. Они используют весь свой потенциал в попытках осознать своё предназначение, увидеть Свой Путь. И это не всегда легко и быстро – ни для них, ни для их родителей.

Не следует уступать родительскому эгоизму. Ведь, в конечном счёте, родителям важно, чтобы их дети были счастливы. Так, и будьте!

Есть два типа семей: семьи, где царит культ детей, и семьи, где царит культ родителей. Возможно, слово «культ» не все примут, но если говорить другими словами, то «культ детей» – это когда за детьми безоговорочно признаётся право иметь своё мнение, в них видят личность, им предоставляются все доступные родителям возможности для свободного развития, творческого применения своих талантов. Это принцип «Всё лучшее – детям»! «Культ родителей» – это когда взрослый всегда прав, даже если он трижды неправ, когда слово родителя – закон, когда иметь мнение могут только взрослые, когда родители лучше знают, что нужно их ребёнку. Это принцип «Всё лучшее – детям», но в понимании родителей.

Современные дети – другие. Они пришли в этот мир не для того чтобы радовать взрослых послушанием, но чтобы быть услышанными, понятыми, признанными. Они пришли, чтобы научить нас, взрослых! Чему? – терпению, тонкости, такту. Научить нас уважать друг друга в самом глубоком смысле этого слова. Они пришли, чтобы научить нас