Земля и люди. Каждый при своем - [41]
3. Аханов Ж.У. Агроэкологический потенциал Северного Казахстана//Вестник АН Казахской ССР.-1990.-№ 4.-с.48-58
4. Базилевич Н.И., Дмитриев А.В., Чихмачева Р.Я. Земельные фонды Алтайского края и их использование//Освоение целинных изалежных земель в 1954 г. М.: Изд-во АН СССР, 1956. С. 78–85.
5. Бородаев В.Б., Контев А.В. Исторический атлас Алтайского края. Барнаул: Азбука, 2006. 136 с.: ил.
6. Булыгин Ю.С. Приписная деревня Алтая в XVIII веке, http// new/ asu/ru.
7. Булыгин Ю.С. Первые крестьяне на Алтае. Барнаул: Алтайское книжное изд-во. 1974. 144 с.
8. Вехи российского землеустройства: время, события, люди / Сост.: В.А. Волков – М: ГУЗ, 2000. – 224 с.
9. Вопросы географии, сб. 43, М. География, 1958.
10. Вопросы географии, сб. 65, М.,Географгиз, 1965.
11. Выдрин И.П., Ростовский Г.З. Материалы по исследованию почв Алтайского округа. Барнаул, 1899. 171 слил.
12. Деев Н.Г., Морковкин Г.Г., Демин В.А. Плюсы и минусы целины. Мой Алтай. Краеведческий альманах. Барнаул, 2006–2013 гг.
13. Доклад о состоянии и использовании земель Алтайского края в 2009 году. Барнаул, 2009.– 59 с.
14. Жидков Н.П. Кабинетское землевладение. Новосибирск: Наука, 1973. 264 с.
15. Забытый полк: страницы истории 3-го Барнаульского полка…/сост.: А.А.Краснощеков., В.А. Суманосов – Барнаул: Издательский дом «Барнаул», 2009. – 318 с.: ил.
16. Исторический очерк Алтайского округа в 1897 г.
17. История Сибири. Томск: изд-во Томского уни-та. 1987. 472 с.
18. Капустин И.Г., Татаринцев Л.М. Вехи землеустройства Алтая: время, события, люди. Барнаул, 2003. 102 с.
19. Козлова И.В. Основные этапы развития землепльзования на Алтае (экологический аспект). Вестник АГАУ с. 194–196.
20. Крючков В.Г. Использование земель и продовольственные ресурсы. М.: Мысль, 1987. 232 с.
21. Липинская В.А. Старожилы и переселенцы Алтая XIX в… М.: Наука, 1996. 269 с.: ил.
22. Лойко П.Ф. Управление земельными ресурсами – на государственный уровень Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. 2009, № 3, сс.
23. Метельницкий К.Н. Из истории развития фотодела в Барнауле. – Алтайский сборник, вып. 17, 1993. сс. 100–112.
24. Нечаев В., Барсукова В., Кравченко Н., Юрченко К. Земельные реформы: история и современность//Экономика сельского хозяйства, 5/11, с. 24–36.
25. Овчинников Н.Я. К вопросу о поземельном устройстве в Алтайском округе. Алтайский сборник. 1907, № 8 с. 138 с Приложением.
26. Орловский Н.В. Освоение целинных и залежных земель в Алтайском крае. М.: Изд-во АН СССР, 1955. 104 с.
27. Отечественные записки. 2004, № 1. (Земля обетованная).
28. Очерки истории Алтайского края. Барнаул: Алтайское книжное изд-во, 1987. 447 с.
29. Поникоровский Д. Сельские общества Салаирской волости // Зап. ЗСО ИРГО к. 4. Омск, 1882.
30. Почвы Алтайского края. М. Изд-во АН СССР, 1959. 282 с.
31. Поярков Б.В. Основы природопользования. Ярославль, 2002.
32. Природное районирование Алтайского края. Изд-во АН СССР. М., 1958. -210 с.
33. Развитие сельского хозяйства в основных районах освоения целинных и залежных земель//Статистический сборник. Госкомстат России. – М.: Республиканский информационно-издательский центр, 1994.– 32 с.
34. Семенов Е.А. Освоение целинных земель России и Казахстана: предпосылки и эконеомические итоги//Вестник ОГУ № 13(149)/декабрь 2012, с. 318–322.
35. Сибирские огни. 2002. № 4.
36. Силина И.Г. К истории картографирования территории Алтайского края. http//new.hist. asu/ru/biblio./ikk/silina/shtm.
37. Скляров Л.Ф. Переселение и землеустройство в Сибири в годы столыпинских реформ. Л.: 1962. 586 с.
38. Соболева Т.Н. Динамика структурных изменений в управлении лесным хозяйством Колывано-Воскресенского (Алтайского) горного округа в 80-х гг. XVIII–XIX вв. http://hist.asu.ru
39. Строев Е.С. Фундаментальные проблемы агроприродопользования. Вопросы философии. 1998, № 8, с. 3–14
40. Тишкина Т.В. Краевед П.М.Юхнев. http://new.hist/asu/ru/ biblio/borod2/37-185/html.
41. Хозяйственно-статистическое описание крестьянских волостей Алтайского округа / (Сост. Н.А.Ваганов. ч. 2–4. СПб, 1884.
42. Фонды Государственного архива Алтайского края ф. 29, оп. 2а, д. 367.
43. Фроянов И.Я. Октябрь семнадцатого. – М.: Эксмо, 2002. – 256 с.
44. Хлыстун В.Н. Земельные отношения в российском агросекторе // Отечественные записки, 2012, № 6(51), с.
45. Чудновский С.Л. Из давних лет: Воспоминания. М., 1934. с. 265.
46. Шипунов Ф.Я. Истина Великой России. М.: Молодая гвардия. 1992. 352 с.
47. Щеглова Т.К. Деревня и крестьянство Алтайского края в XX в. Устная история. – Барнаул: БГПУ, 2008. – 528 с.: илл.
48. Якимова И.А. Опубликованные источники по истории крестьянской общины в Алтайском горном округе (вторая половина XIX в). http://new.hist.asu.ru./biblio/imk
49. Яшутин Н.В., Дробышев А.П., Иост Н.Д. Земледелие на Алтае. – Барнаул: Изд-во АГАУ, 2001. – 736 с.
50. http: www.stengazeta.net/article.html?artikle=3416 http: www. altapress.ru/stori/12916
Книга «Белуха – Сумеру Азии» подготовлена по случаю 100-летнего юбилея первого восхождения на самую высокую вершину Алтае-Саянской горной страны. Белуха пользуется вполне заслуженной славой одной из красивейших гор земли, и каждый год становится объектом всевозможных экспедиций, восхождений, а в последние годы и коммерческих туров. Звездообразный характер оледенения горного массива, расположенного на границе России и Казахстана, представляет замечательный объект для наблюдений за изменениями природной среды гор в центре огромного Азиатского континента.
В учебном пособии, предназначенном для студентов высших учебных заведений, изучающих социологию, в сжатой, концентрированной форме даются ответы на экзаменационные вопросы курса. Его содержание соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по курсу «Социология» для несоциологических специальностей высших учебных заведений. Для того чтобы максимально учесть имеющиеся различия рабочих программ, перечень вопросов, представленных в пособии, носит избыточный характер. В ответах, как правило, отражаются различные точки зрения на рассматриваемую проблему представителей отдельных школ и направлений социологической науки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.