Земля Эльзы - [9]
Эльза. Я тоже. Только совсем маленькая в Самаре.
Василий. У вас хотя бы бабушка была.
Эльза. Скажете…
Василий. Вот ведь как странно – я никогда нигде не был. Вот, например, в Европе. Европа находится на западе Евразии и занимает площадь около 10 миллионов квадратных километров. Она расположена преимущественно в умеренных широтах. Только крайние северные и южные ее части заходят в субарктический и субтропический пояса. Площадь европейских островов превышает 700 тысяч квадратных километров. Это Новая Земля, архипелаг Земля Франца-Иосифа, Шпицберген, Исландия, Великобритания, Ирландия. В Средиземном море расположены такие крупные острова, как Корсика, Сицилия, Сардиния. Альпийско-гималайский пояс объединяет складчатые области Южной и Западной Европы, Юго-Восточной Азии, а также побережья Северной Африки. Я всю жизнь рассказывал это детям. Я знаю, как выглядят Индонезийские острова, Америка, Гренландия, Африка. На карте. Я знаю численность населения Шри-Ланки, знаю длину Нила и Ганга. Озеро Балатон в Венгрии. Шервудский лес. Норвежские фьорды. Баскония. Я все про это читал. Но никогда не видел.
Эльза. А я даже не читала. Но говорите вы красиво.
Василий. Элечка, а поехали по миру кататься?
Эльза. Как это?
Василий. На самолете. Я вам буду показывать мир.
Эльза. Я никогда не летала на самолете. Это, наверное, очень дорого.
Василий. Ничего страшного. Я продам квартиру.
Эльза. Вы с ума сошли? Квартира – это же…
Василий. Что?
Эльза. Это же квартира в городе!
Василий. Ну и что? У меня останется дом с газоном. Когда мы вернемся, будем жить здесь. Начнем с Швейцарии. От Альпийских гор тронемся на юг. Двинемся вдоль Средиземного моря, затем причалим к островам Италии. Оттуда переправимся в Тунис. Там мне придется надеть чалму, а вам хиджаб. Когда надоест, полетим в Южную Америку. Затеряемся среди местного населения…
Эльза. А что мы там будем делать?
Василий. Камушки на море собирать. Вы видели море когда-нибудь?
Эльза. Может быть, лучше сначала в Анапу?
Василий. Нет, в Анапу потом.
Эльза. А если мы уедем и никогда больше не вернемся?
Василий. Ну и что?
Эльза. А Оля? А Даша? А мой дом?
Василий. С домом ничего не случится. А с Олей и Дашей вы будете разговаривать по скайпу.
Эльза. Это как?
Василий. Я вас научу.
Эльза. Это что-то из интернета?
Василий. Вот видите, вы сами все знаете.
Эльза. Сколько у вас планов.
Василий. Не хочу первое сентября. Из Италии, пожалуй, напишу своим детям письмо.
Эльза. Что вы им напишите?
Василий. Еще не знаю. Дети, ваш учитель в Италии, купается в море и ему хорошо. А вы там давайте учитесь и не забудьте посмотреть на карте, где эта самая Италия находится.
Эльза. То же самое можно написать из Анапы.
Василий. Не хочу из Анапы. Это будет скучно.
Эльза. А вы за меня ручаетесь?
Василий. Что это значит?
Эльза. Что вы меня не бросите, не ударите, женитесь на мне, купите мне платье и еще будете немножко со мной разговаривать?
Василий. Ваш каблук готов. (Протягивает Эльзе туфлю.) Я ручаюсь за себя, что всегда буду ручаться за вас. Так хорошо?
Эльза. Хорошо. Тогда я тоже продам дом, и мы поедем уже совсем куда захотим.
Василий. Нет, ваш дом продавать нельзя, можно только мою квартиру!
Эльза. Это не дом, а гроб. Я его ненавижу. Если бы вы знали, как я его ненавижу. Сначала он съел мою красоту, потом он съел мое здоровье, а потом захотел сожрать всю мою жизнь.
Василий. Как это?
Эльза. А вот так. Хрум-хрум-хрум! Продам его! Пусть ему пусто будет!
Василий. Нет, нельзя.
Эльза. Можно. Продам и ни у кого не спрошу. И никто мне ничего за это не сделает.
Эльза надевает туфли.
Василий. Завтра приходите пораньше и поедем в город подавать заявление.
Эльза. В детском доме я почти не жила. В школе тоже. Немножко жила с мамой. С Петей тоже не жила, но иногда, когда играла с Олей, я оживала. Я думала – все будет потом. А потом уже так не думала. Но вот наступило потом. И оно хорошее, это потом. Завтра мы поедем с вами в ЗАГС. И это очень хорошее потом. И куда-нибудь поедем еще. А если каблук сломается, то вы мне его почините.
Конец первого действия.
Действие второе
Дом Эльзы. На кухне за столом сидят Ольга и Даша.
Ольга(обмахиваясь газетой). Че-то я волнуюсь…
Даша. Да ладно тебе, не кипиши…
Ольга. А если они скажут – мол, ну и ладно?
Даша. Ну, значит, сами будем выруливать.
Ольга. Собралась она дом продавать! Ни обо мне, ни о тебе, главное, не подумала!
Даша. У тебя же свой дом есть.
Ольга. И что? А этот я, по-твоему, взяла и подарила?
Даша. А если она правда влюбилась?
Ольга. Ну, влюбилась и влюбилась. А замуж выходить зачем? А дом зачем продавать?
Даша. Мечта…
Ольга. Вот ты сейчас как дите неразумное говоришь, и она туда же. Какой позор, меня на работе только ленивый не спросил.
Даша. А мне все друзья сказали: «Бабке твоей уважуха».
Ольга. Потому что идиоты твои друзья, и ты такая же.
Даша. Ой, ну все!
Ольга. Надо было Вадима позвать для надежности.
Даша. Тебе все Вадим. И для надежности Вадим, и с ребенком посидеть Вадим, и в город отвезти, и огород полить.
Ольга. А зачем мне тогда зять, если он ни черта не может?
В дом заходят Виктор и Изабелла.
Виктор. Это дом Кравчуков? Мы ничего не перепутали?
Жанна – уже не юная, но крайне успешная дама с очень неспокойной и противоречивой жизнью. Вот уже пять лет она живет с Андреем, своим подчиненным, который значительно младше нее. В день пятой годовщины знакомства он сообщает ей, что уже год встречается с молоденькой студенткой и она беременна от него, и что теперь он должен уйти от Жанны. В пьесе две основные линии: Жанны, пытающейся утолить свое горе, и Андрея, который самоуверенно и несуразно пытается обустроить быт своей новой семьи.Текст пьесы содержит нецензурную брань.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Главный герой пьесы – Саша, молодой человек двадцати четырех лет. У него отношения с Майей, которая, однако, заинтересовавшись, уходит. Случайно он знакомится с Машей, коллегой его отца. Ее мать, уже немолодая актриса, спивается и постоянно пытается наложить на себя руки. Саша, со свойственным ему духом авантюризма, решается помочь девушке, чтобы привлечь к себе внимание. Когда же все удается, возвращается Майя, и теперь Саша должен выбрать только одну – единственную.Текст пьесы содержит нецензурную брань.
Пьеса написана про детей, но для взрослых. Жанр обозначен автором как «три дня из маленькой жизни». Той жизни, когда все события приобретали совсем другой, гораздо больший масштаб. Отец отвозит маленькую дочь Алину к своей сестре Ирме, в глубинку. Его жена тяжело больна, и он хочет оградить от нее дочь. Ирма очень тепло встречает маленькую племянницу, у неё самой две дочери, она на сносях. Вместе с Алиной мы попадаем в новый мир, казалось бы, простой, где-то пугающий. Но вместе с детьми мы смотрим на этот мир по-другому.
Автор разворачивает перед нами полотно целой, очень длинной жизни. Главный герой Веня родился в 1912 году, а умер в 2010. Сначала мы видим его совсем маленьким, когда в квартиру, где он живёт со своей матерью, подселяют другую семью. Потом он уже школьник, ненавидит дочку подселенных соседей. Потом они женятся, потом расходятся. Он хоронит её. И вот уже их дочь присматривает за ним, уже окончательно впавшим в маразм стариком. Казалось бы, каждый отдельный отрывок этой жизни, вполне обычный, не выходящий из ряда вон.