Мамы, папы, дедушки и бабушки
Только что кончился последний урок, и сразу в класс пришла бабушка Соньки.
Тут Валентин сразу вспомнил, что и его мама должна прийти: сегодня суббота, а по субботам у них родительский день.
Сонькина бабушка, как всегда, быстрая и бодрая и одета по-спортивному: куртка с «молниями» на карманах, на рукавах и на воротнике. И кроссовки красные с белыми полосками. И шапка вязаная, «петушком», торчит весело.
— «Адидас», — громко прошептал Кирилл.
Валентин хотел фыркнуть, но учительница сдвинула свои тоненькие брови, и они притихли.
Тут пришли ещё мамы, а к некоторым — бабушки и один дедушка — это к Анюте.
Они приходят по субботам, чтобы помочь своим детям убраться в ящиках.
Ящик в классе — это, конечно, очень удобно. Можно не таскать туда-сюда всякие школьные вещи: кассу с буквами и цифрами, книжки, тетрадки, счёты, краски, карандаши и ещё множество всего. Всё там есть, в ящике. Но ничего не найдёшь в этом ящике, если не будет порядка. А порядок там сохранять — дело трудное, даже очень. Так, во всяком случае, считает Валентин.
— Здравствуйте, здравствуйте, — пружинистым шагом идёт по классу спортивная Сонькина бабушка. — Лариса Александровна, как моя Соня? Слушается? Старается?
— Конечно, конечно, — отвечает Лариса Александровна. Она сидит за своим столом, листает классный журнал, что-то записывает. — Соня — хорошая девочка.
— А моя? — тут же спрашивает мама Мины. — Слушается?
— Прекрасная девочка, — отвечает Лариса Александровна.
— А наш? — Это Васина мама, она тоже рыженькая и веснушчатая.
— Прекрасный мальчик.
— Прекрасная девочка.
И так про всех, про каждого. И про тех, кого хвалит на уроках. И про тех, кого ругает. Вот какая у них учительница. Тебе она скажет всё, что надо. А родителям никогда не жалуется. Разве этому не надо учиться? Они всё понимают, эти совсем взрослые шестилетние дети.
…А мама всё не идёт. Ну почему она не идёт так долго? Наверное, Сашка проспал — любит он спать долго после обеда. Хомяк какой-то, а не парень.
— Ну, Лариса Александровна, — не отстаёт спортивная бабушка, — раз уж мы зашли, вы нам скажите подробнее, как наши дети? Какие у вас жалобы? Какие у них нарушения? Как же без этого? Дети есть дети — за ними нужен контроль.
— Ну что вы, Татьяна Владимировна, что вы! — Учительница даже руками замахала на неё. — Никаких жалоб, никаких замечаний. Прекрасные дети, изумительные. И потом — неужели мы с ними сами не разберёмся в своих делах?
Немного смутилась Сонькина бабушка. Она была убеждена, что учителя должны всегда жаловаться на своих учеников. Может быть, её, бабушкины, представления немного устарели? И теперь всё иначе? Странные дела. Бабушка недовольно пожимает плечом.
Остальные взрослые очень довольны, что нет жалоб. Кто же любит всякие замечания? Им очень приятно, что их дети и внуки такие все до одного замечательные и восхитительные.
Они начинают заниматься ящиками.
Тут родители и бабушки сразу видят, что их замечательные дети — довольно большие безобразники. В ящиках всё перевёрнуто вверх дном: катаются в разных углах цветные карандаши, квадратики с буквами валяются как попало. А тетрадки, тетрадки!
— Батюшки! — смеётся мама Кирилла. — Почему в кассе для азбуки — пряник? Кирочка, ну зачем же вдруг — пряник?
Мама Кирилла маленькая, на щеках ямочки, волосы коротко подстрижены, и чубчик торчит вбок, совсем как у Кирилла.
— На всякий случай положил, — отвечает Кирилл. — Валентин, хочешь пряник?
Он протягивает пряник, но Валентин не берёт. Он ждёт маму, смотрит на дверь, а она всё не идёт. Валентин пытается сам прибрать в ящике, но получается как-то плохо: когда настроение так себе, вещи плохо слушаются — всё опять ложится не туда и не так.
— Мама, — говорит Кирилл, — ты всё прибери, как надо, а пряник пусть лежит.
— В кассе для букв? — Ямочки на щеках насмешливые, и губы насмешливые. Очень приятно смотреть на такую весёлую маму Кирилла.
Дедушка Анюты растерянно спрашивает:
— Анюта, Анюточка, куда же задевалась буква «Р»? — Он растерянно оглядывает стол, пол вокруг, низко, по-близорукому, наклоняется к ящику. — Не нахожу нигде букву «Р», представляете себе?
— Не ищи, деда, — отвечает Анюта беспечно, — я дала её Юле Костиной, она поиграет и отдаст, правда, Юля?
Юля Костина кивает.
— Ты, деда, не расстраивайся — до этой буквы нам же ещё далеко. — Анюта светло смотрит на деда своими глазами-цветочками. Ну совсем анютины глазки, которые растут весной на балконе.
И дед, конечно, не выдерживает этого честного взгляда изумительного, восхитительного ребёнка.
