Здравый смысл врет. Почему не надо слушать свой внутренний голос - [90]

Шрифт
Интервал

34 (2):121-34.

Berlin, Isaiah. 1960. «History and Theory: The Concept of Scientific History». History and Theory 1 (1):1-31.

Berman, E. 2009. «Radical, Religious, and Violent: The New Economics of Terrorism». Mit Pr.

Bernard, H. R., E. C. Johnsen, P. D. Killworth & S. Robinson. 1989. «Estimating the size of an average personal network and of an event population». In The Small World, ed. M. Kochen. Norwood, NJ: Ablex Publishing.

Bernard, H. R., E. C. Johnsen, P. D. Killworth & S. Robinson. 1991. «Estimating the size of an average personal network and of an event population: Some empirical results». Social Science Research 20:109-21.

Bernard, H. R., P. D. Killworth, D. Kronenfeld & L. Sailer. 1984. «The Problem of Informant Accuracy: The Validity of Retrospective Data». Annual Review of Anthropology 13:495–517.

Bernard, Tara S. 2010. «A Toolkit for Women Seeking a Raise». New York Times, May 14.

Bertrand, Marianne, Dean S. Karlan, Sendhil Mullainathan, Eldar Shafir & Jonathan Zinman. 2010. «What’s Advertising Content Worth? Evidence From a Consumer Credit Marketing Field Experiment». Quarterly Journal of Economics .

Bettman, James R., Mary Frances Luce & John W. Payne. 1998. «Constructive Consumer Choice Processes». Journal of Consumer Research 25 (3):187–217.

Bielby, W. T. & D. D. Bielby. 1994. «All Hits Are Flukes»: Institutionalized Decision Making and the Rhetoric of Network Prime-Time Program Development. American Journal of Sociology 99 (5^1287-313.

Bishop, Bill. 2008. «The Big Sort: Why the Clustering of Like-Minded America Is Tearing Us Apart». New York: Houghton Mifflin.

Bishop, C. M. 2006. «Pattern recognition and machine learning». Springer New York.

Black, Donald. 1979. «Common Sense in the Sociology of Law». American Sociological Review 44 (1):18–27.

Blass, T. 2009. «The man who shocked the world: The life and legacy of Stanley Milgram». Public Affairs.

Bollen, J., A. Pepe & H. Mao. 2009. «Modeling public mood and emotion: Twitter sentiment and socio-economic phenomena». Arxiv preprint arXiv: 0911.1583.

Bond, S. D., K. A. Carlson, M. G. Meloy, J. E. Russo & R. J. Tanner. 2007. «Information distortion in the evaluation of a single option». Organizational Behavior and Human Decision Processes 102 (2^240-54.

Booher-Jennings, Jennifer. 2005. «Below the Bubble: „Educational Triage“ and the Texas Accountability System». American Educational Research Journal 42 (2):231-68.

Booher-Jennings, Jennifer. 2006. «Rationing Education». The Washington Post, Oct 5.

Boudon, Raymond. 1988a. «Common Sense and the Human Sciences». International Sociology 3 (1):1-22.

Boudon, Raymond. 1988b. «Will Sociology Ever be a „Normal Science?“». Theory and Society 17 (5):747-71.

Boudon, Raymond. 1998. «Limitations of Rational Choice Theory». American Journal of Sociology 104 (3):817-28.

Bowles, Samuel, Ernst Fehr & Herbert Gintis. 2003. «Strong Reciprocity May Evolve With or Without Group Selection». Theoretical Primatol-ogy Project Newsletter, 11 December 2003.

Brauers, J. & M. Weber. 1988. «A new method of scenario analysis for strategic planning». Journal of forecasting 7 (1^31–47.

Brill, Steven. 2009. «What’s a Bailed-Out Banker Really Worth?». New York Times Magazine, December 29.

Brill, Steven. 2010. «The Teachers’ Unions’ Last Stand». New York Times Magazine, May 23, 32–47.

Brooker, Katrina. 2010. «City’s Creator, Alone With His Regrets». New York Times, Jan 2.

Brown, B. B. 1968. «Delphi process: A methodology used for the elicitation of opinions of experts». Santa Monica, CA, Rand Corporation.

Brynjolfsson, Erik & Michael Shrage. 2009. «The New, Faster Face of Innovation». MIT Sloan Management Review.

Buchanan, James. 1989. «Rational Choice Models in the Social Sciences». In Explorations into Constitutional Economics, ed. R. D. Tol-lison and V. J. Vanberg. College Station, TX: Texam A&M University Press.

Bumiller, Elizsabeth. 2010. «Top Defense Officials Seek to End ‘Don’t Ask, Don’t Tell’». New York Times, Feb 2.

Burson-Marsteller. 2001. The e-fluentials. New York: Burson-Marsteller.

Cairns, Huntington. 1945. «Sociology and The Social Science». In Twentieth century sociology, ed. G. Gurvitch and W. E. Moore. New York: Philosophical Library.

Camerer, C. F., G. Loewenstein & M. Rabin. 2003. Advances in Behavioral Economics. Princeton, NJ: Princeton University Press.

Carlson, J. M. & J. Doyle. 2002. «Complexity and robustness». Proceedings of the National Academy of Sciences 99:2538.

Carter, Bill. 2006. «Desperate Networks». New York: Doubleday.

Cassidy, J. 2009. «How Markets Fail: The Logic of Economic Calami-ties». Farrar, Straus and Giroux.

Chapman, Gretchen B. & Eric J. Johnson. 1994. «The limits of anchoring». Journal of Behavioral Decision Making 7 (4^223-42.

Choi, H. & H. Varian. «Predicting the present with Google trends 2008» [cited. Available from http://www.google.com/googleblogs/pdfs/ google_predicting_the_present.pdf.

Christakis, Nicholas A. & James H. Fowler. 2009. «Connected: The Surprising Power of Social Networks and How They Shape Our Lives». New York: Little Brown.


Рекомендуем почитать
Особенности личностного и семейного функционирования родственников наркозависимых

В монографии представлен аналитический обзор современной литературы, отражающий основные научные подходы к изучению родственников больных с аддиктивными расстройствами. В работе описываются особенности личностного и семейного функционирования различных категорий родственников больных, страдающих героиновой наркоманией, в сопоставлении с показателями их сверстников из нормативной выборки. Нормативная группа включала практически здоровых лиц, не имеющих выраженных нарушений социальной адаптации. Среди членов семьи нормативной группы отсутствовали лица, страдающие наркотической зависимостью, выраженными нервно-психическими или тяжелыми хроническими соматическими заболеваниями. Описан характер семейной и личностной дисфункциональности родственников наркозависимых, в частности, среди показателей семейного функционирования особое внимание уделено таким, как: нарушение семейного климата и уровня организации семьи, снижение показателей семейной социокультурной ориентации.


Психологика успешности от А до Я

Успешность – это реальность или призрак? Ради неё многие люди готовы на всё! Но как её достичь? Использовать логику или довериться случаю? Эта книга поможет достичь подлинной успешности и счастья в жизни! Почему бы не начать её читать? Несомненно вы найдёте много полезного для своей жизни!


Тайное значение денег

«Деньги — это энергия, которая движет миром…» Известный американский семейный терапевт Клу Маданес и ее брат — экономист Клаудио Маданес — заставляют нас задуматься о том, какую роль в семейных конфликтах могут играть деньги.Кто из нас не сталкивался с денежными проблемами? Но они — лишь верхушка айсберга, под которой скрыты иные, глубинные процессы. Эта книга о любви и зависти, о жалости и злобе, о доброте и власти.Ярко, увлекательно и открыто в ней идет разговор на тему, затрагивать которую по традиции считалось неприличным.


Путь к сердцу мужчины и... обратно

Соционическое знание дает конкретные рекомендации, как произвести впечатление и строить отношения с каждым из 16 типов мужчин. Соционика избавит вас от необходимости прибегать к методу ненаучного тыка в надежде, что хоть какое-нибудь из ваших достоинств случайно впечатлит и не напугает при этом вашего партнера.


Анализ фобии пятилетнего мальчика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Исправление школьного конвейера

«По моему мнению, Майкл Гриндер изложил нечто экстраординар­ное в этой книге. Он прекрасно представил некоторые репрезента­тивные паттерны, смоделированные в НЛП – технологии, и существен­но усовершенствовал их для конкретного контекста образования. Читателю представлены точные описания техник активного и пассив­ного наблюдений, классификация стилей научения учеников и техники адаптации учителя к ученику. Результат – не только улучшение успеваемости, но и улучшение взаимоотношений с учениками. Поэтому я с удовольствием рекомендую всем, кто хочет самосовершенствоваться, овладеть паттернами, представленными в этой книге.