Здоровье, 1957 № 02 (26) - [31]

В верхние слои атмосферы были запущены ракеты с обезьянами. У них состояние невесомости длилось до двух минут. Автоматические приборы регистрировали деятельность различных органов и в результате выяснилось, что заметных изменений функций организма у подопытных животных не произошло.

В начальный период пребывания человека в условиях полной невесомости возможны серьезные нарушения его двигательных функций. Обычно, чтобы поднять, например, руку, нужно преодолеть не только силу ее инерции, но и вес руки. Если же этот вес будет равен нулю, то придется преодолевать лишь инерцию конечности. Между тем человек будет производить движения с такой же силой, как и в обычных условиях. Это приведет к резким размашистым движениям и их регулирование потребует постоянного психического напряжения.

В условиях невесомости исчезнет понятие о низе и верхе. Человек с одинаковым успехом сможет отдыхать как лежа, так и стоя.

Дышать можно будет только при постоянном принудительном токе воздуха, иначе выдыхаемая углекислота задержится у рта. Для того чтобы напиться воды, ее придется с. силой всасывать в рот.

Несмотря на то, что условия невесомости явятся весьма необычными, все же человек сумеет к ним приспособиться. Это подтверждают наблюдения над человеком, находившимся в условиях невесомости около 10–15 секунд. Подобные условия возникли во время пикирования самолета с большой высоты с ускорением, равным примерно ускорению силы земного притяжения. Человек в это время выполнял очень простое задание — писал крестики в определенном порядке. Сначала он допускал грубые ошибки, но потом сумел соразмерять свои движения и задание выполнял без ошибок.

Если в межпланетных кораблях будут созданы вращающиеся кабины, то за счет действия центробежных сил возникнет искусственная тяжесть. Так, по-видимому, и будет решена проблема невесомости.

Научные достижения последних лет позволили решить ряд сложных медико-биологических проблем, связанных с подготовкой полетов в космос. Несомненно, астронавтам будут созданы в полете все условия для нормальной жизнедеятельности.

Зачем я это сделала?

Научно-популярный фильм

В женской консультации идет прием. Врач — пожилая женщина с усталым и добрым лицом беседует со своей пациенткой. Ей очень хочется понять, что заставило Лену, цветущую, здоровую, довольную семейной жизнью, так настойчиво добиваться аборта. Страх перед родами? Но ведь он не обоснован. Какие-нибудь бытовые трудности? Но их всегда можно разрешить. Врач спрашивает, убеждает, доказывает. Напрасно! Женщина сидит перед ней, отчужденная и упрямая, не желая принимать ни советов, ни предостережений. Нет, нет, ее решение окончательное, она не передумает.

Ну, что ж… Врач берет перо, начинает писать направление в больницу. И только в этот момент лицо Лены озаряет улыбка, она оживляется, благодарит и, выбежав из кабинета, возбужденно рассказывает женщинам, ожидающим приема:

— Так уговаривали, чуть не сдалась!

Она не только довольна, она чувствует себя почти героиней — не сдалась, не послушалась, добилась того, чего хотела.

И внезапно рядом с ней раздается спокойный и тихий, но такой отрезвляющий голос:

— Получили направление и радуетесь? Напрасно…

Кто это? Незнакомая женщина, молодая, не намного старше Лены, но с горькой складочкой у рта, с темными тенями под глазами.

В ее уста авторы фильма (Зачем я это сделала?» (сценарист 3. Маркина, режиссер М. Багильдз, производство Ленинградской киностудии научно-популярных фильмов) вложили все то, что они хотели сказать зрителям о вреде аборта, о тяжелых последствиях этой операции. Такое построение сюжета выглядит несколько банальным, но о банальности его забываешь, когда перед глазами проходит правдивая и понятная трагедия Катиной жизни. В фильме почти нет того, что обычно сопутствует научно-популярному жанру: схема муляжей, лекторской указки. Весь упор сделан здесь на житейскую, моральную сторону проблемы; это попытка дать как бы психологический эскиз, раскрыть тему художественными средствами.

Вначале и Катины слова как-то не доходят до Лены, не задевают ее души. Ей кажется, что чужая беда не может коснуться ее, что дурные вещи могут случаться с кем-то другим, но не с ней.

— Я здоровая, — говорит она.

— И я так думала, — печально, точно узнавая в этой уверенной девушке самое себя, замечает Катя…

И вот мы видим Катю, стройную, веселую, полную сил. Она стоит на вышке в купальном костюме и шапочке, готовясь к прыжку. Как смело, как легко и красиво прыгает она в воду, как хорошо плавает! Удивительно ли, что из веселой стайки девушек Виктор заприметил ее одну? В коротких кадрах на экране проходит знакомство Кати с Виктором, их дружба и, наконец, женитьба.

Катю постоянно окружают дети. Она работает воспитательницей в детском саду, охотно играет с ребятами своих соседей по квартире. Она привыкла думать, что ребенок — это самое желанное, самое дорогое, самое прекрасное, что может быть на свете. И поэтому день, когда она узнала, что станет матерью, был для нее счастливым днем. С цветами в руках, улыбаясь, идет она домой; весенний ветер треплет ее волосы, все вокруг улыбается ей.