Записная книжка III - [2]
7. [Пикет = — 280.]
III III
1. [21+4…[15+1….[33–10…..[1+12…[16+12
25+4……33+4…..36–11….14+11…21+11
26-4…..5–4…….3-12…..5+10….18+10
25+2…..19-8…….7-11………..0………….0
9+4…….19+9…….29+10……2–9…..17-9
31-4…26-8…….23-9…26–10…32+10
22-8…..16+9…..23–10……6+11….26-9
34-9….2-28……21+11..32–10…26-10
28+10…..25+4…….2-10……6+11…..8+11
5-9……..7+4…….23+11….11+10…33+10
22+10…22-4…….12+10….16-9….34-9
28+9…….19+8………12+9..27–10…31+10]
26+3…….18+4………6–8…35-11
35+4…….4–4……….2–0…33+12
36-4….31-8……..9-10……………_369._122
30-8….19-9……..10+11..23–11..335…108
32+2……9-10……..24+10….8-12….34…..14
22-8..11–12……..23-9….22+11
2-9….27+10……..15+10…..3-10
35+10.10–29………27-9…23-11
29+9….16+12………26+10…..13+12
29+8….34+11………32-9…..29+16
24+4]…25+10……..9-10……23-9
………….24-9]……..2-11]…25-8]
2. [100 p-А/Р-11.808]
1. [Пьеса «Lena» переделка из английского романа Филипса «Азин».
«Asin a looking glass».]
2. [Gymnase Feminin «Rjevskoj».]
3. [Очевидно, есть прекрасное, вечное, но оно вне жизни; надо не жить, слиться с остальным, потом в тихом покое равнодушно смотреть…]
4. [надоело — тяжко, опостылело; порвать, кричать, бороться, но что толку? Ничего не изменишь.]
5. [Hotel Foyot, rue de Toumon.]
6. [С. Т. Морозов. Кудринская-Садовая, д. Крейц.]
7. [Ельсниц, rue Bacaba >, 14. Oelsnitz, Avenue В, 14.]
1. [Пикет: 410+580+300.1
2. пересылка книг 1 р. 70 к.
3. [hфtel de Florence.]
4. [Boulev
5. [Уплачено Юрасову за обед 6 р. 50.]
6. [Ехать с женой в Париж все равно, что ехать в Тулу со своим самоваром.]
7. [2 экз. Ремезов. Клеопатра.]
[2. Ремезов. Иудея и Рим.]
[2 Ладыженский.]
8. P<усская> м<ысль> 16 р. 25 к.
Сув. 16 р.
9. [Крик: Он имеет успех у ж<енщи>н, про него говорят, что он идеалист.]
10. [Хот<яинцева>: 27 rue Jacob.]
11. VI Morau 359.
1. [18 ноября вешался в осеннем пальто, в шляпе, с палкой — 72 кил.]
2. [Три совы. От выстрела упали все три. Почему? Сов-падение.]
3. [При заказных: de la part de A. T
4. [Ф. Д. Батюшков. Литейная 15.]
5. [В. Тихонов. Знаменск<ая> 26, кв 15. i
6. [Г — н Cardu Marial. Collиge libre de sciences sociales 88, r
7. [Соболевский Серия 188, № 00929.]
8. [Билет до Парижа брать из Ниццы: Paris Nord.]
9. M. Wetschesloff Univyersitet, Upsala.
10. J. Stadling. Dцbelusgatan 5, Stockholm.
1. [Этот Культяпкин > глуп.]
2. [Alm
[Alm
[Almanach du pиre Peinard.]
3. [Петр Павлов.]
[Ков<алевский> 26 rue des Mathurins.]
4. [M. Rochet, 59 rue Monge.]
5. [21 bis, rue Vintimille Emile Zola.]
6. [Чирково 37 мальч., 15 дев.]
7. [Маше перчатки лайковые и шведские № 6 1/2.]
8. [Mentona, Maison russe.]
9. [Невский 11, угол М. Морской, кв. 20. Немирович-Данченко.]
10. - 8-12, -16, +10, +8+6+4.
1. [Молодая баронесса нарочно опоздала к завтраку, чтобы показать нам свою новую шляпку.]
2. [Любимов, rue de Paris, 8.]
3. [В. И. Якоби, Тучкова набережная 14.]
4. [Laboratoire russe d'Arts >.]
6. [Перес<ылка> Арм<янского> сб<орника> 1 р. 52 к. и 2 р. 28 к.]
6. [Гиршман, Леонард Леопольдович.]
7. [Ножной пот: щепотка буры в сапог.]
8. [Коновицер: Тв<ерская>, Пименовский пер. д. Коровиной.]
1. 6, 23, 30, 31, 25.
2. Гейдельберг, Хирург<ическая> клиника проф. Czerny. Пр. Склифосо<вский> Пав. Тих. Chirurgische klinik.
3. Robi. Rue Croix-de-Marbre.
4. [Olga Vassilieff Cannes > hфtel St.-Charles.]
1. [Bern. Dr. Trachtenberg Schwarzthorstrasse 71 Pension Villa Frey. Харьков Немецкая № 36.]
Мих<аил> Александр<ович>
2. [Вена: Эстергази-Келлер, около Грабена от 11 до 1 ч. и от 5 до 7. Вино и сосиски.]
3. [Loz
1. 2,35
2. [Волста Юхновск. у<езда>] [7 или 5] 7 rue Campagne Premier, Евреинова.
3. [И. Леонтьев. Серпуховская 30, кв. 1.1
4. [Vizzavona, Hotel del Monte d'Ora (pres d'Ajaccio). ]
5. Киев, Фундуклеевская, Гостиница Гладенюка.
6. Против клопов — уксусная кислота.
42/100.
7. [Mentone, Hфtel Alexandre.]
8. [в дробную, плашмя]
9. [Яковлев, Самара, угол Казанской и Воскресенской 19.]
1. [№ 647 12/11 >, Моск. губер.]
[Марк. Матвеевич Антокольский 71 Avenue Marcea u.]
2. [Потапен<ко> — 450–472 1/2.]
[Я должен 22 1/2.]
3. [Антокольский 71 avenue Marceau.]
4. Larousse, 17 r
5. Последний выпуск Larousse'a [26] 36.
6. Сестра Н. И. Юрасова: Елизавета Ивановна Большева, Харьков.
1. [B
2. [Н. П. Янковская, Европ. гостин<ица>.]
3. [Bric а Brac. Palais Royal между Petit Vefour (рестор<ан>) и Galerie d'Orleans-Fer repousse, Петр Великий.]
4. [Сув<орину> 39 фр. 5 с.]
5. [Розанову высылать малой скоростью не менее 3 пудов.]
6. [У Мюр и Мерилиза: белье Мейн Эдлих.]
1. [Нумизматический атлас, если не дороже 60 фр., выслать в Симферополь.]
2. Минус две диоптры № 18, изотропическое стекло.
3. [Achalm. Sйrothйrapie. Bibliothиque de Charco.]
4. [Oscar Ponizo Liebes Konzil.]
5. [За посылку Аничкова уплачено 6 ф. 45 с.]
1. [rue de Caumartin.]
2. [Пан Халявский.]
3. [Теперь [2 м. 50] 3 3/4 арш. Нужно увеличить до 4 арш., что обойдется дороже на 3–4 тысячи. [Сама статуя] Гранит пьедестал 5–6 тысяч; [ж<елезо>] [бронз. ] бронза 12–15 тысяч. Если такая величина, как теперь, то дешевле. В Петергофе.]
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Гранатовый браслет» А. И. Куприна – одна из лучших повестей о любви в литературе русской и, наверное, мировой. Это гимн любви жертвенной, безоглядной и безответной – той, что не нуждается в награде и воздаянии, а довольствуется одним своим существованием. В одном ряду с шедевром Куприна стоят повести «Митина любовь» И. А. Бунина, «Дом с мезонином» А. П. Чехова, «Ася» И. С. Тургенева и «Старосветские помещики» Н. И. Гоголя, которые также включены в этот сборник.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Феномен человека и загадка его происхождения волновали людей с глубокой древности. Но само понятие «феномен человека» вел в научный оборот известный французский мыслитель Пьер Тейяр де Шарден, который так и назвал одну из своих главных книг. Кроме своей целостности человек несет в себе черты уникальности: хоть все мы люди, каждый из нас неповторим, и случается, что особенности отдельных людей носят столь уникальный характер, что о них говорят не иначе как о чудо-людях, необыкновенном порождении человеческой природы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рожденный в день, которого не было. Сын «врага народа». Трус, сдавшийся врагу. Сталинист, поправший устав партии. Предатель, ставший героем. Идеал руководителя. Человек, объединивший нацию. Национальный герой. Партизанский маршал. Старший лейтенант Красной армии. Герой Советского Союза. Герой Социалистического Труда. Семикратный кавалер ордена Ленина. Как говорится, разброс мнений и званий на любой вкус. Это книга о Петре Машерове, первом секретаре ЦК КПБ, который правил в Беларуси более 15 лет.
Настоящее издание – попытка приблизить современников к личности и творчеству гениального русского композитора. Здесь описаны события последних пяти лет жизни П.И. Чайковского (1888–1893), когда им были созданы величайшие произведения – оперы «Иоланта» и «Пиковая дама», музыка к балету «Щелкунчик» и Шестая («Патетическая») симфония, которой он впервые дирижировал сам. В книге, основанной на личной переписке Чайковского с братьями Анатолием и Модестом, композитором Сергеем Танеевым, поэтом Константином Романовым, Надеждой фон Мекк и другими, читателям откроется таинственный внутренний мир человека, музыке которого полтора века поклоняется мир и чьи произведения до сих пор являются самыми исполняемыми на земном шаре.
Лев Яшин был абсолютной величиной в мировом футболе. Он стал первым вратарем, получившим “Золотой мяч”, а в 1999 году ФИФА назвала его лучшим вратарём ХХ века. Однако он был не только прекрасным спортсменом, но и выдающейся личностью… Перед вами самая полная биография великого российского футболиста, из которой вы узнаете о его пути, больших победах и горьких разочарованиях.