Заметки о боевой подготовке - [16]
Но есть один момент, который никак не побороть, никак к нему не подготовить, и как всякая неразрешимая задача этот момент не дает мне покоя. Дело в том, что переход от мирного быта к быту военному (в смысле на войне) это сам по себе основной, базовый стресс. Человека вырвали из обычной жизни и засунули туда, где его могут просто убить в любой момент. Ну например мина прилетела, и алё «одна нога здесь, другая там» и пишите письма мелким почерком. Фактически мы получаем то, что весь остальной стресс он просто накладывается на эту основу. Да, со временем она ослабевает и забивается более «актуальными» стресс-факторами. Но ведь никуда же не девается. И даже если с помощью подготовки мы можем приучить человека адекватно реагировать на изменяющуюся оперативную обстановку вокруг себя. То есть получается что стресс-подготовка убирает «локальный конфликт» в конкретных ситуациях, но одновременно создает еще более глубокий конфликт между базовыми ситуациями — миром и войной.
И вот получается интересная вещь. Чем больше мы приучаем человека правильно реагировать на боевой стресс, тем больше мы создаем человека который вернувшись в нормальное общество будет восприниматься, со своими реакциями, как моральный урод. Что, собственно, будет увеличивать его социальный разрыв между ним и обществом. Что в итоге может привести к совершенно разным последствиям, в зависимости от индивидуальных особенностей. Один закроется в себе, и загнобит сам себя. Другой закроется и будет счастлив. А третий обозлится на окружающих его лицемеров (а именно так воспринимаются такими людьми обычные гражданские люди), затаит обиду, и хорошо если не пойдет срываться на окружающих.
А если мы убираем стресс-подготовку, то на выходе мы получаем человека который оказывается не в состоянии забыть то что он пережил. И это естественно накладывает свой отпечаток на его быт. Тяжелые воспоминания, наложение прошлого на реальность. Повышенная чувствительность к факторам которые обычными людьми никак не интерпретируются (например, бахнула пушка с петропавловки в полдень, а человек возьми, да и распластайся по асфальту, артиллерия же). А все почему? Потому что полученный стресс ими не пережит, они переживают его до сих пор.
Вот так и живем, между одним и другим. Все-таки глобальная и серьезная стресс-подготовка нужна не всем. По большому счету такая, она нужна тем, кто выбрал военное дело своей профессией. Для срочников, достаточно совсем базовых вещей.
Туннельное мышление
Говоря о туннельном зрении, не надо забывать и о том что ему сопутствует. Сейчас матерые психологи могут готовить шайзегеверы…
Что такое туннельное мышление (кстати, я уверен что есть этому умное и правильное название, но я зверек туповатый поэтому как привык, так и называю)? Если просто — то это работа в рамках одной задачи. То есть, надо вам пройти из точки А в точку Б. Флаг вам руки, барабан на шею — идите. Всех кто мешает пройти, надо изничтожить. Значит изничтожайте. Проблемы начинаются тогда, когда жизнь вносит свои коррективы. Например раненый или убитый коллега, которого надо вытащить (труп тоже, в крайнем случае потом съедите). Или изменение ландшафта (артиллерия в наши времена способна такой ландшафтный дизайн, что диву даешься). Или просто внезапные силы противника, которые никак не позволяют пройти маршрут привычным или запланированным путем.
Все это стресс, который как мы помним выражается в том что обстановка из контролируемой становится неконтролируемой, повергает в шок и заставляет превозмогать.
По сути мы имеем здесь своеобразное транслирование физиологического явления «туннельного зрения» на психику «туннельного восприятия». думаю никто не будет спорить что боец должен не только своевременно замечать противника и изменения в тактической ситуации, но и соответствующим образом реагировать на это. И если с противником все просто — увидел — убил. То с ситуацией не все так просто. Дело в том что она может в долю секунды измениться таким образом, что придется ломать готовую схему и срочно менять тактику и схему в угоду изменившейся ситуации. Это, знаете, Макаревич может завывать про то что:
Не стоит прогибаться под изменчивый мир,
Пусть лучше он прогнется под нас.
В боевой ситуации. Мир мало того что не будет под нас прогибаться, так еще и постарается самих прогнуть, нагнуть и вдуть. Проблема в том, что как и в ситуации с туннельным зрением, туннельное мышление подчиняется тем же законам. Не подготовленный человек столкнувшись с изменением ситуации растеряется, и в процессе поиска выхода попросту либо запаникует, либо впадет в ступор (в зависимости от типа стрессорной реакции). И пока он в этом состоянии, мало того что сам рискует погибнуть, так еще и всю группу за собой утащит.
Проблема может казаться смешной. Стоят рядом три двери. И человек десять метров сосредоточенно прет по коридору именно к одной из этих дверей. Точно к ней. И тут за два шага до заветной цели, она оказывается заблокированной. причем не обязательно каким-нибудь экстремальным способом, типа обвалившегося этажа. А просто… Ну закрыта она! Закрыта крепко, сама дверь такая что хрен вышибешь с пинка. И начинается. Человек из homo sapiens становится мухой, беспорядочно ломящейся в оконное стекло. Это при том, что рядом еще две двери, за которыми может быть дальнейшая дорога к цели. Но к мысли о том что бы проверить их человек приходит не сразу. Можете сказать:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
Тюрьма в Гуантанамо — самое охраняемое место на Земле. Это лагерь для лиц, обвиняемых властями США в различных тяжких преступлениях, в частности в терроризме, ведении войны на стороне противника. Тюрьма в Гуантанамо отличается от обычной тюрьмы особыми условиями содержания. Все заключенные находятся в одиночных камерах, а самих заключенных — не более 50 человек. Тюрьму охраняют 2000 военных. В прошлом тюрьма в Гуантанамо была настоящей лабораторией пыток; в ней применялись пытки музыкой, холодом, водой и лишением сна.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Брошюра написана известными кинорежиссерами, лауреатами Национальной премии ГДР супругами Торндайк и берлинским публицистом Карлом Раддацом на основе подлинных архивных материалов, по которым был поставлен прошедший с большим успехом во всем мире документальный фильм «Операция «Тевтонский меч».В брошюре, выпущенной издательством Министерства национальной обороны Германской Демократической Республики в 1959 году, разоблачается грязная карьера агента гитлеровской военной разведки, провокатора Ганса Шпейделя, впоследствии генерал-лейтенанта немецко-фашистской армии, ныне являющегося одним из руководителей западногерманского бундесвера и командующим сухопутными силами НАТО в центральной зоне Европы.Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Книга Стюарта Джеффриса (р. 1962) представляет собой попытку написать панорамную историю Франкфуртской школы.Институт социальных исследований во Франкфурте, основанный между двумя мировыми войнами, во многом определил не только содержание современных социальных и гуманитарных наук, но и облик нынешних западных университетов, социальных движений и политических дискурсов. Такие понятия как «отчуждение», «одномерное общество» и «критическая теория» наряду с фамилиями Беньямина, Адорно и Маркузе уже давно являются достоянием не только истории идей, но и популярной культуры.
Книга представляет собой подробное исследование того, как происходила кража величайшей военной тайны в мире, о ее участниках и мотивах, стоявших за их поступками. Читателю представлен рассказ о жизни некоторых главных действующих лиц атомного шпионажа, основанный на документальных данных, главным образом, на их личных показаниях в суде и на допросах ФБР. Помимо подробного изложения событий, приведших к суду над Розенбергами и другими, в книге содержатся любопытные детали об их детстве и юности, личных качествах, отношениях с близкими и коллегами.
10 мая 1933 года на центральных площадях немецких городов горят тысячи томов: так министерство пропаганды фашистской Германии проводит акцию «против негерманского духа». Но на их совести есть и другие преступления, связанные с книгами. В годы Второй мировой войны нацистские солдаты систематически грабили европейские музеи и библиотеки. Сотни бесценных инкунабул и редких изданий должны были составить величайшую библиотеку современности, которая превзошла бы Александрийскую. Война закончилась, но большинство украденных книг так и не было найдено. Команда героических библиотекарей, подобно знаменитым «Охотникам за сокровищами», вернувшим миру «Мону Лизу» и Гентский алтарь, исследует книжные хранилища Германии, идентифицируя украденные издания и возвращая их семьям первоначальных владельцев. Для тех, кто потерял близких в период холокоста, эти книги часто являются единственным оставшимся достоянием их родных.