Законы преступного мира молодежи - [96]

Шрифт
Интервал

Осуществляется нелегальная переписка между подростками, находящимися в спецшколах и спецПТУ и осужденными в ВТК и ИТК. Это бывает особенно часто, если эти учреждения расположены сравнительно близко друг к другу или если в них оказались разобщенными члены одной криминальной группы. Особенно интенсивно, как отмечалось выше, идет переписка с лицами противоположного пола.

Интересно, что содержание и направленность нелегальной переписки сильно зависит от периода пребывания в местах социальной изоляции. В адаптационный период человека еще волнуют проблемы жизни на свободе, он весь еще во власти прошлого. Поэтому он чаще дает советы друзьям, знакомой девушке, соучастникам, высказывает просьбы, угрозы и т. п. В основной период изоляции острота воспоминаний о прошлой жизни уменьшается: в "зоне" появляются друзья. В общении с ними и утоляется потребность в социальных контактах. Перед выпуском из спецшколы, спецПТУ, освобождением из ВТК волнуют уже другие вопросы: как встретят друзья и знакомые на свободе, как дальше пойдет жизнь.

Интенсивность нелегальной переписки в различные периоды также не одинакова. Выделяются ее "пики": адаптационный период и период ожидания освобождения (выпуска). Однако "пики" нелегального общения возможны и в основном периоде: при подготовке побега, усилении влияния криминальной субкультуры, в зависимости от состояния здоровья и т. п. Замечено например, что находясь в медсанчасти, где много свободного времени, подростки и молодые люди с удовольствием предаются эпистолярному жанру.

На содержание, направленность и интенсивность переписки существенно влияют пол и возраст подростка или молодого человека, наличие родителей (семьи), прочность связей с ними и др. Так, письма лиц женского пола более интенсивны и эмоциональны.

Лиц разного возраста волнуют разные вопросы. Сила эмоциональной привлекательности тоже различна. Одно дело переписываться с "долбежкой" (общей девушкой), а совсем другое — с "личнухой", той которую подросток использовал один и ревнует ее ко всем остальным. Тут и требование верности, угрозы расправиться за измену и др.

Порой подростки и молодые люди получают в письмах совершенно неожиданную поддержку. Так одна девушка говорит о том, что в следственном изоляторе она получила неожиданную поддержку. Она говорила:"Мне "папа" помогает. Смертник, который рядом сидит. Открытки мне пишет. Поддерживает морально и материально".

Более склонны к нелегальному общению подростки и молодые люди, имеющие намерение совершить преступление или нарушение режима. Так, подросток написал другу из спецшколы, чтобы он присмотрел иностранный автомобиль, который можно было бы обокрасть. Когда тот, сообщил, что объект подобран, О. совершил самовольный уход, украл из частного автомобиля иностранную магнитолу, принес ее в школу и продал заведующему мастерскими по мизерной стоимости.

Поиски каналов нелегального письменного общения юный и молодой правонарушители начинают с первых дней социальной изоляции. Нелегальные пути нужны прежде всего для того, чтобы дать весть о себе, получить советы о поведении на суде и следствии, предупредить других соучастников и т. п. Затем в процессе нелегального общения возникают другие цели и задачи, диктуемые положением человека в условиях изоляции (152).

Каналы тайного письменного общения бывают индивидуальными (по договоренности со связными, именуемыми "гонцами") и групповыми (используются многими подростками и молодыми людьми по паролю и оплачиваются через "хозяина" канала). Прежде чем дать молодому или юному правонарушителю возможность воспользоваться каналом тайной переписки, "хозяин" (обычно "пахан") проверяет подростка или молодого человека на надежность. Кстати сказать, угроза лишить возможности пользоваться каналами тайного общения является одним из средств вымогательства и поборов со стороны "авторитетов".

Таким образом, знание механизмов тайного письменного общения помогает:

понять личность человека в условиях социальной изоляции и ее реакции на разные запреты; направить общение подростков по легальным путям и использовать его в воспитательных целях; позволяет вести профилактическую работу в криминальной среде.

Следует учитывать, что через каналы тайной переписки чаще всего в спецшколы, спецПТУ и ВТК попадают запрещенные предметы, прежде всего деньги. В настоящее время проникновение денег в места изоляции приобретают характер эпидемии.

Использование тайной переписки преступными элементами на свободе.Материалы многочисленных уголовных дел показывают, что преступники стараются зашифровать свою криминальную деятельность и находясь на свободе. Чаще всего это касается записных книжек, номеров телефонов и адресов своих друзей, членов криминальных групп.

Зашифровывается криминальная информация, отправляемая обычной почтой, нередко письма направляются по подставному адресу, для обозначения адресатов используются условные обозначения и клички.

Особенно тщательно, как мы отметили, контролируют свою переписку мафиозные и коррумпированные элементы. Они стремятся не оставлять письменных свидетельств, сообщая подельникам все устно. Если приходится прибегать к письменному сообщению, то письма немедленно уничтожаются.


Рекомендуем почитать
Достоинство возраста. Как относиться к старению

Когда тема старости подступает к нашим дверям, нам приходится делать выбор: изображать, что нас нет дома, прикидываться кем-то другим, баррикадировать дверь, бежать со всех ног или готовиться к встрече. И тогда — постараться достойно стареть. Стать по-настоящему свободным человеком. Чувствовать, Думать, Быть мудрым и милосердным. Ценить жизнь и радоваться ей. Автор книги Юлия Жемчужникова — психотерапевт, публицист, писатель.


Связи между нами. 9 типов личности и как они взаимодействуют друг с другом

Каждого из нас время от времени посещает желание заглянуть в голову другого человека. О чем он думает? Чего хочет? Как ко мне относится? Книга Сюзанны Стабил – путеводитель по девяти типам личности и их отношениям друг с другом. Она учит понимать людей, максимально непохожих на нас, и разбираться в своих собственных мотивах, страхах и ограничениях. В основе авторской системы лежит концепция эннеаграммы – модели, которая описывает девять типов личности и связи между ними. А еще – помогает определить свой собственный тип и при необходимости трансформировать его в желаемый.


Акуна Матата. Философия счастливой жизни

Эта книга для тех, кто устал от бесконечной гонки за теплое место под солнцем, за лучший кусок хлеба, за более высокую ступеньку на карьерной лестнице, кто понял, что богатство и власть не приносят долгожданного счастья. Всё, пора приземлиться, вспомнить, что жизнь одна и поэтому должна приносить только удовольствие! И это правильно: добро пожаловать в мир философии наслаждения, радости и пофигизма – Акуна Матата! Она доказывает: когда ты не «паришься», живешь в свое удовольствие, радуешься жизни, любишь себя, людей и весь мир, то становишься счастливчиком, обласканным богиней Фортуной.


Садизм и мазохизм. Эффект мортидо

Почему психически больные радуются от страдания? Почему иногда и здоровый человек чувствует приятные ощущения при физической или психологической боли? На эти вопросы вы здесь сможете получить ответ. А самое главное, увидите практические примеры проявления мазохизма и садизма у людей, которым проводился психоанализ.


Тюрьма под названием еда

Эта книга – про нарушение пищевого поведения, лишний вес и глубинные причины его появления. Но вы не найдете в ней диет и советов ограничить себя в еде.Здесь даны практические инструменты «психологической стройности», представлены истории клиентов и личный опыт автора.Автор книги – психолог со стажем. Она знает, что чувствует женщина, которая мечтает похудеть, изнуряет себя диетами и походами в зал. Она сама прошла этот путь.Книга заменит вам десятки визитов в кабинет психолога.


Ужасные психологические эксперименты: реальные факты из истории

Эксперименты позволили человеку обосноваться и понять свое место в этом мире. Мы достигли всего опытным путем, путем проб и ошибок, дорогой разочарований и невероятных успехов. Эксперимент затрагивает взрослых и детей, людей и животных. Он следует за нами везде, во всех областях нашего существования, на всех этапах истории. Изготовление орудий труда, приручение диких животных, поиск съедобных растений или путешествия к неизведанным землям — не эксперимент ли для древнего человека? Но если окружающий мир изведан, что остается изучать? Верно, нашу психику.