Заколдованная школа. Непоседа Лайош - [14]
Дани каждый день пропадал на хуторах, навещал их один за другим. Только хутор дяди Ферко обходил стороной. Но тут как раз дяде Ферко исполнилось восемьдесят пять лет, и поздравлять его пошла целая делегация от школы — подарки каждый класс наготовил. Дани пошел вместе со всеми. Он же и приветствие выучил наизусть. Мама долго с ним репетировала, и он все знал назубок.
К дяде Ферко и мама пошла со своими учениками. Ребята отдали подарки, спели хором веселую песенку. Дальше следовало приветствие, то есть Дани.
— Дорогой дядя Ферко! Дорогой… дорогой дядя Ферко… мы все… поздравляем…
Больше ничего выговорить Дани не смог.
Ребята все за него огорчились. Мама — нет.
Когда на сантиметре осталось всего пять делений, мама сказала, что завтра Дани, Бенце и Мишка уезжают к бабушке на все лето. Дни стоят жаркие, пожалуй, можно уже и купаться, так что тянуть нечего.
Но отправляла-то она детей раньше обычного. Просто не хотела, чтобы Дани видел прощание со школой.
……………………………………………………
Их привезли домой лишь к концу лета. Все это время мама и папа готовились к переезду в город, устраивались на новом месте.
Был уже поздний вечер, когда вся семья прибыла в город. Новая квартира каждого из детей встретила приятными неожиданностями. У Мишки, например, не стало манежика. В детской комнате все так устроено, что никакой беды с ней случиться не может. Словом, Мишка была очень довольна. Она перетрогала руками все вещи в комнате. Узнала свои старые игрушки, тут же их разбросала и сразу почувствовала себя дома. Села посреди большого ковра и с увлечением рассматривала его рисунок. Чуть позже она уже дергала ворс пальчиками — никак не могла понять, что цветы на ковре сорвать нельзя. Во всяком случае эта игра ей понравилась, и она надолго затихла. Но скоро пришлось бежать за ведром и губкой. Под Мишкой растеклась лужица: полила-таки цветы на ковре!
У Бенце тоже была радость. На хуторе он спал в детской кроватке и очень был этим недоволен: она была точно такая же, как у Мишки. Теперь папа с мамой купили в детскую комнату двухъярусную кровать — чтобы детям оставалось больше места для игр. Бенце, разумеется, получил верхний ярус. Он тотчас туда взобрался и не спустился вниз за весь вечер ни разу. Даже ужинать не пошел. Кровать была крепостью, осажденной врагами. Бенце втянул наверх и лесенку, сделав крепость совсем неприступной. Врагам ее ни за что не взять! И Дани — тоже!
Но Дани и не собирался идти на приступ. Ему тоже было чем заняться: теперь у него была отдельная комната. Правда, совсем малюсенькая, меньше даже, чем теплица-«гусеница», но зато безраздельно его! Мама и папа написали на двери его имя. А в комнате его ждал еще подарок — настоящий письменный стол. Стол для школьника. И чтобы никто не усомнился, на столе лежала бумажка с надписью:
Даниэл Хегедюш, ученик 1-го класса.
Это было написано одними большими буквами, мама знала, что так Дани сумеет прочитать надпись сам.
— Славный уголок, ничего не скажешь! — обрадовался Дани.
Он посидел за столом, попрыгал на кушетке. Шкаф можно было открыть, только закрыв прежде дверь в комнату.
— Сюда никто больше и не поместится, — заметил Дани, и по его голосу было слышно, что он ничуть об этом не жалеет.
— Да? — сказал папа. — Н-ну, тогда уж и не знаю, как быть.
Он стоял на пороге с картонной коробкой в руках. Дани смотрел на него, не понимая, что он хочет с ней делать.
Папа опустил коробку на пол, и тут же содержимое ее выкатилось — это был Данин черный щенок собственной персоной!
— А у него даже имени еще нет, — тихо проговорил Дани.
Стали все вместе придумывать кличку щенку: Черныш, Шалун, Шарик. Щенок ни на одно из них не откликался и старательно покусывал палец Дани на левой ноге. Так и остался щенок Щенком.
Папа сказал: сегодня «отбоя» не будет. Можно играть, знакомиться с новой квартирой сколько угодно. Только Мишку уложили на нижнюю полку двухъярусной кровати. Она долго ворочалась, искала свою дырочку в новой стене.
Мальчики тоже переоделись в пижамы, но спать не хотели. Забравшись на большую родительскую кровать, они рассказывали, как провели лето. Бенце все вспоминал торт, который изготовили к дню рождения Дани, — большущий, прямо с таз величиной! И на нем горело шесть свечек, а вокруг сидели дети — девять гостей!
— Мы и дома отпразднуем твой день рождения, Даника, — ласково сказала мама. — Ну-ка, говори: что бы ты хотел получить в подарок?
— Чтобы мы вернулись домой, на хутор, — не задумавшись ни на миг, без колебаний ответил Дани.
Скоро все улеглись. Но маме с папой, кажется, не спалось. Слышно было, как они разговаривали в темноте.
Дани тоже не мог заснуть, хотя ему позволили — только на этот раз! — взять в постель Щенка. Щенок мирно спал, а Дани смотрел в окно. И читал без конца большие, ярко горевшие буквы лотерейной рекламы на крыше дома напротив: ТОТО-ЛОТО! Дани смотрел на них не моргая, хотя ему было совсем неинтересно и он даже не знал, что это такое.
Ненастоящая школа
Новая школа была великолепна — красная, словно костер. Костер на окраине города! Каждый, кто едет с хуторов по шоссе, видит прежде всего ее.
«Двенадцать замечаний в тетрадке» — повесть молодой венгерской писательницы Катали́н Надь. Героиня повести, ученица шестого класса Мели́нда, живая, наблюдательная девочка с острым умом и непокладистым характером, переезжает из провинции в Будапешт. Новая школа, новый коллектив встречают девочку. Не так легко входит она в этот новый коллектив. К тому же и в ее семье складывается не все просто. Писательница сумела убедительно рассказать о подлинных жизненных проблемах, вставших перед Мелиндой, венгерской школьницей наших дней, и в этом немалое достоинство повести.
Жил себе спокойно на свете одиннадцатилетний человек по имени Костя, по фамилии Горохов. Был он отличником, считался хорошим пионером. Любил книжки про смелых, мужественных людей и пользовался уважением товарищей.Но однажды на него свалилась, как он сам считал, большая неприятность. Ему поручили подтянуть одноклассника Севку Мымрикова, лентяя и двоечника.С этой минуты кончилась спокойная жизнь Кости.О том, как Костя Горохов «влиял» на Севку и что из этого получилось, вы, ребята, узнаете, прочитав эту повесть.
Радич В.А. издавался в основном до революции 1917 года. Помещённые в книге произведения дают представление о ярком и своеобразном быте сечевиков, в них колоритно отображена жизнь казачьей вольницы, Запорожской сечи. В «Казацких былях» воспевается славная история и самобытность украинского казачества.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Предлагаем вашему вниманию две истории про девочку Веру и обезьянку Анфису, известного детского писателя Эдуарда Успенского.Иллюстратор Геннадий Соколов.