Зачем нужны университеты? [заметки]

1

Keynes J. M. Essays in Persuasion. L.: Macmillan, 1931. P. 328.

2

Kerr C. The Uses of the University. 5th ed. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2001 [1963].

3

Wootton D. Formal Feelings for History [рецензия на: MacGregor N. A History of the World in 100 Objects] // Times Literary Supplement. 2010. September 24. P. 17.

4

Globalization’s Muse: Universities and Higher Education Systems in a Changing World / ed. by J. A. Douglass, C. J. King, I. Feller. Berkeley: Berkeley Public Policy Press, 2009. P. 5–7.

5

См., например: Maskell D., Robinson I. The New Idea of a University. L.: Haven Books, 2001.

6

Rothblatt S. Tradition and Change in English Liberal Education: An Essay in History and Culture. L.: Faber, 1976. P. 205.

7

Kulturkampf (нем.) – культурная борьба. – Примеч. пер.

8

A History of the University in Europe. Vol. III: Universities in the Nineteenth and Early Twentieth Centuries (1800–1945) / ed. by W. Rüegg. Cambridge: Cambridge University Press, 2004. P. ii.

9

Wissenschaftlich (нем.) – научный. – Примеч. пер.

10

Lehrfreiheit (нем.) – свобода обучения. – Примеч. пер.

11

Gonzalez C. Clark Kerr’s University of California: Leadership, Diversity, and Planning in Higher Education. New Brunswick, NJ: Transaction, 2011.

12

Department of Business, Innovation, and Skills, Higher Ambitions: The Future of Universities in a Knowledge Economy. L.: HMSO, 2009. P. 9.

13

Newman J. H. The Idea of a University / ed. by F. M. Turner. New Haven: Yale University Press, 1996. P. 282. (Цитаты из Ньюмена в большинстве случаев приводятся по русскому изданию: Ньюмен Дж. Г. Идея Университета / пер. с англ. С. Б. Бенедиктова. Минск: БГУ, 2006, иногда с небольшими изменениями. – Примеч. пер.)

14

Pelikan J. The Idea of a University: A Re-examination. New Haven: Yale University Press, 1992. P. 9.

15

Kerr С. Op. cit. P. 15.

16

Полная библиографическая история представлена в аннотированном издании «Идеи Университета» Яна Кера: Newman J. H. The Idea of a University / ed. by I. Ker. Oxford: Clarendon Press, 1976.

17

Размышления Ньюмена, датируемые 1833 г., когда он рассматривал возможность остаться главой кафедры моральной философии в Оксфорде. Цит. по: Ker I. John Henry Newman: A Biography. Oxford: Oxford University Press, 2009 [1988]. P. 90.

18

См.: Briggs A. Oxford and its Critics, 1800–1835 // The History of the University of Oxford. Vol. VI: Nineteenth-Century Oxford / ed. by M. G. Brock, M. C. Curthoys. Oxford: Oxford University Press, 1997. Pt 1. P. 134–145.

19

Цит. по: Rothblatt S. Op. cit. P. 186.

20

Jones H. S. Intellect and Character in Victorian England: Mark Pattison and the Invention of the Don. Cambridge: Cambridge University Press, 2007. P. 9.

21

Crisis in the Humanities / ed. by J. H. Plumb. Harmondsworth: Penguin, 1964.

22

Полезный недавний анализ этих дискуссий см.: Menand L. The Marketplace of Ideas: Reform and Resistance in the American University. N. Y.: Norton, 2010.

23

Thompson E. P. The Making of the English Working Class. L.: Gollancz, 1963; Kermode F. The Sense of an Ending: Studies in the Theory of Fiction. N. Y.: Oxford University Press, 1967; Rawls J. A Theory of Justice. N. Y.: Oxford University Press, 1971.

24

Bradley A. C. Shakespearian Tragedy. L.: Macmillan, 1904.

25

Mann T. Nietzsche’s Philosophy in the Light of Recent History (1947) // Last Essays / transl. by R. and C. Winston, T. and J. Stern. N. Y.: Knopf, 1959.

26

Слова сэра Адама Робертса: Roberts A. Past, Present and Future: The Public Value of Humanities and Social Sciences. L.: British Academy, 2010. Introduction.

27

Veblen T. The Higher Learning in America: A Memorandum on the Conduct of Universities by Businessmen. N. Y.: Huebsch, 1918. P. 34.

28

Beckett S. Worstward Ho. L.: Calder, 1983. P. 47.

29

Джон Адамс, из письма 1785 г. Цит. по: Delbanco A. The Universities in Trouble // New York Review of Books. 2009. May 14.

30

Нуссбаум М. Не ради прибыли. Зачем демократии нужны гуманитарные науки. М.: Издательский дом ВШЭ, 2014.

31

Leading the World: The Economic Impact of UK Arts and Humanities Research. L.: AHRC, 2009; Past, Present and Future: The Public Value of Humanities and Social Sciences. L.: British Academy, 2010.

32

«Гарантировать доставку» – «to assure the delivery». Автор обыгрывает буквальное значение слова «delivery» (доставка, передача, манера выражения и т. д.). – Примеч. пер.

33

Graham G. Universities: The Recovery of an Idea. Exeter: Imprint Academic, 2002. P. 59.

34

Readings B. The University in Ruins. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1996.

35

Keynes J. M. National Self-Sufficiency // New Statesman and Nation. 1933. July 8/15.

36

The Collected Works of John Stuart Mill / ed. by J. M. Robson. 33 vols. Toronto: University of Toronto Press, 1963–1991. Vol. 1. P. 372.

37

Carnochan W. B. The Battleground of the Curriculum: Liberal Education and American Experience. Stanford: Stanford University Press, 1993. P. 5–6.

38

Впервые опубликовано в: University Management Statistics and Performance Indicators in the UK. L.: Committee of Vice-Chancellors and Principals, 1988.

39

Jackson R. Chevening discussion paper on ‘ “Manpower Planning” in Higher Education’. Цит. по: Maclure S. A Nudge Towards the Market-Place // Policy Studies. 1989. Vol. 9. P. 11–18.

40

См.: Boon M. His Kampf: The Muddle at the UFC // Public Money and Management. 1991. Vol. 11. P. 33–34.

41

Три первых раздела этой главы основаны на двух выступлениях на BBC Radio 3, вышедших в эфир в феврале и марте 2000 г.

42

Сложную историю этой фразы см. в: Coleridge S. T. Aids to Reflection [1825] / ed. by J. Beer. Princeton: Princeton University Press, 1993. P. 141, 11. 21.

43

Монтень М. де. Опыты / Книга первая. М.; Ленинград: Изд-во Академии наук СССР, 1954. С. 103.

44

Эта статья была написана в конце 2003 г., когда предложения, обрисованные в «Белой книге» (The Future of Higher Education. L.: HMSO, 2003), были представлены на рассмотрение в парламенте.

45

Имеется в виду Джон Генри Ньюмен (John Henry Newman), видная фигура британской интеллектуальной истории XIX в. и один из лидеров Оксфордского движения. – Примеч. пер.

46

Carswell J. Government and the Universities in Britain: Programme and Performance 1960–1980. Cambridge: Cambridge University Press, 1985. P. 38.

47

Higher Education: Report of the Committee Appointed by the Prime Minister under the Chairmanship of Lord Robbins 1961–63. Cmnd. 2154. L.: HMSO, 1963. P. 178.

48

Впервые опубликовано в: Research Excellence Framework: Second Consultation on the Assessment and Funding of Research. L.: HEFCE, 2009. На этот «консультационный» документ предлагали ответить до его окончательного завершения в декабре; моя статья была опубликована в ноябре 2009 г.

49

Впервые опубликовано в: Lord Browne et al. Securing a Sustainable Future for Higher Education: An Independent Review of Higher Education Funding and Student Finance. 2010. October 12.

50

«Harrods» – фешенебельный лондонский магазин, «Aldi» – одна из крупных сетей магазинов со скидками. – Примеч. пер.

51

Когда эта глава была впервые опубликована в «London Review of Books», она спровоцировала ответ (в высшей степени вежливый и тщательно аргументированный, хотя и не убедительный) Дэвида Виллетца, министра университетов и науки: Willetts D. The Arts, Humanities and Social Sciences in the Modern University (дата обращения: 05.03.2011).

52

Правительственная «Белая книга» «Высшее образование: студент как основное звено системы» (Higher Education: Student at the Heart of the system) была опубликована в конце июня 2011 г., после того как эта книга была завершена. Подробный критический анализ ее посылок и логики см.: Collini S. From Robbins to McKinsey // London Review of Books. 2011. Vol. 33. No. 16. P. 9–14.