Зачем надо думать? - [3]
Другие спрашивают, какие лампочки имеются ввиду: обычные или дневного света, или энергосберегающие и т. д.
Кто-то вспоминает теоретическую физику, скорость света и прочее, прочее.
Короче говоря, прежде чем продолжить чтение, попробуйте потратить несколько минут и решить эту задачу в тех условиях, в которых она задана.
Каким способом человек в принципе может узнать, включена ли лампочка, т. е работает, или нет? Другими словами, какими способами человек получает информацию, в данном случае о лампочке.
При помощи зрения, т. е просто увидеть свет.
На слух – если лампочка исправна, она не издает никаких звуков, – этот способ не годится.
При помощи обоняния – опять-таки исправная лампочка не выделяет особых запахов.
На ощупь – работающая лампочка нагревается.
Вот теперь понятно, что нужно делать.
Включаем первый выключатель и оставляем его в этом положении.
Включаем второй выключатель, ждем несколько минут и выключаем его.
Заходим в комнату: одна лампочка светится – она управляется первым выключателем. Из двух неработающих лампочек – одна горячая на ощупь, она от второго выключателя, а холодная лампочка относится к третьему выключателю.
Почему довольно долго не удается найти решение? Ведь в этой задаче нет ничего, что бы вы не знали раньше. Мы все пользуемся электрическими лампочками, каждый из нас миллионы раз включал и выключал освещение.
У вас есть все необходимые знания для решения этой задачи, осталось сделать последний шаг – извлечь нужные сведения и применить их в нужном месте.
Что нам помешало сделать это немедленно? Какие интеллектуальные способности пригодились бы в первую очередь?
ТУРНИРНАЯ ТАБЛИЦА
«Торпедо» возглавляет турнирную таблицу, «Спартак» находится на пятом месте, а «Динамо» – как раз посередине между ними. Если «Локомотив» опережает «Спартака», а «Зенит» занимает место сразу же за «Динамо», то какая из перечисленных команд находится на втором месте? На раздумье дается 30 сек.
Наверное, это самая простая задачка из всех задач данного типа. Она легко решается в уме. Более сложные задачи содержат гораздо больше элементов и гораздо больше сведений об этих элементах. Чтобы упорядочить все эти сведения, приходится строить графы или таблицы.
Самую сложную задачу составил Альберт Эйнштейн. Он утверждал, что решить ее в уме могут не более, чем 2% населения Земли.
Как бы то ни было, решение таких задач развивает еще одно качество интеллекта.
При решении этих несложных задач мы коснулись только некоторых качеств интеллекта. Более полная картина выглядит следующим образом.
Все, что нам мешало быстро и правильно решить эти несложные задачи, относится к психологической инерции.
Психологическая инерция
Психологическая инерция – это свойство человека мыслить по прямой аналогии.
Инерция мышления – одно из свойств человеческой психики, которой выражается в том, что сознание, разум человека часто подчиняется силе привычки. Под ее влиянием при размышлении над проблемами в голову человека сначала приходят идеи, похожие на уже известные. Но обычно старые идеи для новых условий не подходят, как не подходит паровой двигатель для современного автомобиля. Потому и называют это свойство психики «инерцией», что оно тормозит появление новых идей и решением.
Психологическая инерция имеет свои плюсы и свои минусы. Преимущество инерции в том, что она позволяет человеку выполнять привычные действия, не задумываясь, автоматически, не тратя времени на «изобретение велосипеда». Недостаток инерции мышления в том, что она заставляет человека действовать стандартно и в нестандартных ситуациях.
Откуда же она берется?
Когда появились паровые двигатели, изобретатели очень быстро догадались, что их можно использовать для увеличения скорости транспорта. Но в первых паровозах двигатель приводил в движение механические ноги по аналогии с ногами лошади. А в первых автомобилях шофер сидел на облучке, как кучер в карете.
Это инерция привычного принципа действия, привычного внешнего вида
ПРОСТАЯ ЗАДАЧКА
2 монетки в сумме составляют 15 копеек,
причем одна из них не пятак.
Какие это монетки?
Большинство решающих эту задачу впервые автоматически исключают пятак из всех возможных вариантов. Но ведь в задаче говорится только об одной монете, что она не пятак. Вторая монета вполне может быть пятаком.
Ответ: 5 копеек и 10 копеек
Это инерция несуществующего запрета
Существует еще много сильно мешающих видов инерции, но их мы подробно разберем в следующих книгах этой серии.
Мы научимся бороться с психологической инерцией. Но этого не достаточно, чтобы эффективно решать наступающие на нас со всех сторон проблемы. Условия жизни беспрерывно меняются, требования к человеку растут. Ваш интеллект нуждается в тренировках, развитии… Иначе вас обгонят более изобретательные коллеги.
Как развивать интеллект? Упражнениями…
ЗАДАЧА НА РАЗРЕЗАНИЕ
Как разрезать круглый сыр тремя разрезами на 8 равных частей?
Затруднительно? Хорошо, пока оставим эту задачу, вернемся к ней позже.
Рассмотрим что-нибудь попроще.
Как разместить на пачке сигарет еще 3 пачки в один этаж?
Эта задача практически не вызывает затруднений: надо поставить все три пачки вертикально.
Серия «Секретное оружие интеллекта» посвящена развитию творческих способностей человека. Автор в наглядной и занимательной форме показывает, что не надо быть гением, чтобы решать сложные проблемы. Вторая книга «Как надо думать» предлагает читателю заняться непосредственно тренировкой своих умственных способностей. Приведено множество логических задач, головоломок и упражнений по развитию воображения. Описаны разные способы решения, даны более 130 задач для самостоятельного решения (с ответами).
Откровенные записки о том, что случилось с автором, когда он отказался от мёртвой пищи и перешёл на живую, настоящую. Это не хвалебная песнь, это искреннее повествование, хотя плюсов тут вышло намного больше, сами понимаете. Зачем нужно переходить на живую еду, как в этом помогут йога и медитация, и что может с вами случиться в пути – обо всём этом читайте записки практика. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.
Данная книга представляет собой сборник лекций Геше Джампа Тинлея, которые он прочел в Москве зимой 1995-96 гг. Этот курс лекций был посвящен введению в тантрические практики.В них затрагивается ряд тем, представляющих интерес как для желающих поближе познакомиться с традиционным духовным учением Тибета, так и для тех, кто серьезно практикует тибетский буддизм.
Нет, пожалуй, сегодня темы более актуальной, чем дети индиго, которых мир оказался вынужденным признать. Как, впрочем, и то, что с появлением на Земле детей индиго началась смена цивилизаций.Они не такие, как мы, или мы не такие, как все? О детях индиго впервые заговорили всерьез только в последней четверти XX века, но когда они появились на нашей планете?Разобраться в этом и многом другом, в том числе, возможно, и в себе самих поможет книга самого авторитетного российского исследователя аномальных явлений доктора философии Геннадия Белимова «Дети индиго.
Если бы вы могли встретиться с Далай Ламой и поговорить с ним на любую тему, то о чем бы вы его спросили? Живые и увлекательные беседы Его Святейшества с Фабьеном Уаки, известным французским бизнесменом-буддистом, теперь стали книгой. Здесь затронут широкий круг вопросов - политических, социальных, личностных и духовных; обсуждаются проблемы средств массовой информации, образования, брака и секса; говорится о разоружении и сострадании. Глубокие и ясные мысли Его Святейшества, изложенные в этой книге, помогут читателю увидеть свое место в этом мире.
Эта книга - замечательный сплав двух точек зрения - буддистского подхода к решению внутренних проблем величайшего в мире духовного лидера Далай Ламы и очень точных и важных для западного читателя вопросов, которые задает ему психолог и психиатр Говард Катлер, а также медитаций, предлагаемых Далай Ламой для решения психологических проблем и достижения состояния счастья и мира с собой, и примеров из практики психотерапевта Катлера.Эта редкостная книга не зря стала одним из самых выдающихся бестселлеров в США и других странах.